Сценарий праздника в старшей и подготовительной группе «Янтарный край»
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад посёлка Долгоруково»

Сценарий праздника в старшей и подготовительной группе

«Янтарный край.»

                                                                                                           Воспитатель старшей и

подготовительной группы

Косыревой Л.И.

2016-2017г.г.

Звучит песня О.Газманова «Балтийский берег». На экране демонстрируется слайд№1 «Море и чайки».  Дети с синими, желтыми и белыми шарфами вбегают в зал и исполняют танцевальную композицию «Балтийские чайки». Затем садятся на стульчики.

Ведущая.

Здравствуйте, мои друзья!

Как вас рада видеть я!

В зале музыка и смех,

Кто собрал сегодня всех?

Можно догадаюсь я?

Это… день рождения!?

Только кто тут именинник? Маша, Саша, Ваня, Нина?

Дети. День рождения отмечаем своего родного края!

Слайд №2. Куршская коса.

1-й чтец.

Край слезы янтарной

Колосист и зелен,

Где водой солёной

Бьёт прибой о берег!

2-й чтец.

На просторах синих

Рябь волны искрится,

Чаек белоснежных

Хоровод резвится.

Слайд №3 «Сосны»

3-й чтец.  

На утёсе дальнем

Под морскую песню

Стонут, вспоминая,

Сосны в поднебесье

О былых сраженьях,

О победах метких…

И дрожит росинка

На колючих ветках.

Слайд №4. «Битва за Кенигсберг»

4-й чтец.

Мужеством, отвагой,

В той борьбе горячей,

Кровью завоёван

Мир наш настоящий!

Слайд №2 «Куршская коса»

5-й чтец.

Край ты мой янтарный! –

Красочен и зелен –

Памятью народной

Будь благословенен! (С. Скуратова)

Ведущая.

Давайте сыграем для всех гостей на музыкальных инструментах.

Музыкальный оркестр

Ведущая.

Красив, богат и знаменит наш край. Край туманов и быстро тающих снегов, край с капризной зимой и непредсказуемым летом, край штормов, ветров и песчаных дюн, край янтарных россыпей и богатых лесов. Ну и конечно же наше Балтийское море.

Девочка.

На море любим, отдыхать, когда приходит лето,

И с золотым песком играть, на берегу прогретом,

В соленой, ласковой волне, как рыбки, мы резвимся,

Кричим, как чайки в синеве, играем, веселимся.

Мальчик.

А я хочу, матросом стать, иль даже, капитаном,

Чтоб на большом плыть корабле по дальним океанам,

Ловить там рыбу, как мой дед, и спорить со штормами.

И вновь, из дальних стран домой спешить к любимой маме.

Мальчик

Ты думаешь, море такое: ласковое, голубое?

Ты думаешь, морем брежу я, где ветры гуляют свежие,

Где волны пятиэтажные и чайки, словно бумажные?

Море оно такое: коварное и седое,

Суровое и крутое, в нем не найти покоя.

Слайд №5. «Порт»

Ведущий.

Мы живем на южном побережье Балтийского моря. С морем связана работа многих жителей нашего края. Одни водят торговые суда, другие ловят в море рыбу, третьи перерабатывают улов. И пусть на море шторм и непогода, на корабле всегда кипит работа.

Ведущая.

Наших мальчишек трудностями не испугать.  Они мечтают стать моряками.

Слайд №6 «Крузенштерн»

Песня «Все мы моряки». Сл. М.Садовского, муз. Л.Лядовой.

Ведущая. Ребята, а что еще дарит нам море?

Дети.  Рыбу, отдых, здоровье: полезен морской воздух, … янтарь.

Ведущая. Янтарным краем называют нашу Калининградскую область, а побережье Балтийского моря – янтарным берегом. Ведь именно сюда особенно щедро выбрасывает море этот удивительный камень. Нигде в мире нет его больше, чем у нас.

Звучит в записи шум прибоя, на экране демонстрируется слайд №7 «Берег моря», девочка и мальчик медленно идут вдоль центральной стены, как будто что-то ищут.

Девочка.

Если в соснах гуляет ветер

И качает морской песок,

Выйди на берег на рассвете

Золотой искать янтарек.

Мальчик.

Он затеплится, загорится,

Вспыхнет весело, как огонь,

Будто ветер перо жар-птицы

Уронил тебе на ладонь.

Ведущая. Любуется лежащим на ладони янтарем.

С давних, очень давних времен человек знаком с янтарем. Удивляясь и радуясь ему, люди пытались понять, откуда взялся этот самоцвет. А вы, ребята, знаете?

Дети.  Это застывшая смола деревьев. Мы были в музее янтаря и видели камни с застывшими внутри насекомыми, травинками.

Ведущая.  В те далекие времена люди не могли объяснить происхождение янтаря, и в народе возникали сказания, мифы, легенды о загадочном солнечном камне.

Янтарик и Янтаринка ведут свой рассказ.

Янтарик. На дне Балтийского моря в прекрасном замке из желтого камня жила дочь владыки морей красавица Юрате.

Янтаринка.  Однажды услышала Юрате песню. Пел ее молодой рыбак Каститис. Заслушалась Юрате, выплыла на поверхность посмотреть на певца и полюбила его.

Янтарик.  Разгневался отец Юрате – бог Перкунас. Ударом молнии он убил рыбака, разрушил прекрасный подводный замок, а непослушную Юрате приковал цепью к его развалинам.

Янтаринка. С тех пор плачет Юрате о любимом. А слезы ее в виде мелких кусочков янтаря морские волны выбрасывают на берег. Крупные же куски янтаря – это обломки ее подводного замка.

Ведущая. Сегодня мы говорим о Калининградской области.

Ведущая. Я хочу вам рассказать о том, как появился на далеком балтийском берегу островок русской земли – Калининградская область.

Слайд № 8. «Война», Слайд № 9 «Штурм Кенигсберга».

Давным-давно была война, жестокая и кровопролитная. Фашистская Германия вероломно напала на нашу Родину и хотела поработить наш народ. Но этот замысел фашистов провалился. Советская армия освободила от завоевателей свои земли, и гнала фашистов в Германию. На пути стоял город-крепость Кенигсберг. Фашисты считали его неприступным и надеялись спрятаться за его толстыми стенами. Но 6 апреля 1945 года начался штурм Кенигсберга. 4 дня продолжались тяжелые кровопролитные бои, и 9апреля город был взят. Фашисты отступили, а наша армия продолжила наступление, и 9 мая прогремел салют Победы!

Слайд № 10 «Салют Победы».

Ведущая.  Закончилась война, город Кенигсберг вошел в состав России и был переименован в Калининград. Так появилась на карте России Калининградская область.  Из разных краев и областей Советского Союза приезжали сюда люди, чтобы поднять из руин город, очистить от следов войны эти земли.

Видеофильм о становлении  Калининградской области.

Слайд №11. «Карта  России»

Песня «В славном 45-м».  Муз.П. Турчанинова, сл. Л. Колбасева.

В славном сорок пятом

Ты пришел солдатом

К берегам Прибалтики –

Русский человек,

И сказал : «Довольно!

Чтобы не быть войнам,

Пусть земля советская

Будет здесь навек!»

Москвичи, куряне,

Псковичи, смоляне –

Мы в труде не ведали

Никаких преград.

Отдыха не знали,

Из руин подняли

Новый русский город –

Наш Калининград.

Ведущая.

И вновь я возвращаюсь к вашим рисункам.

Вот зоопарк, а вот вокзал, откуда убегают электрички,

И кукольный театр, где каждый побывал, и сад цветущий, может ботанический?

Вижу, знаете и любите вы свой город.

Скажите, а что можете сделать вы, чтобы наш город стал еще лучше и краше?

Ответы детей. Беречь зеленые насаждения, поддерживать чистоту, не сорить, не чертить на стенах домов, сажать цветы, кусты, деревья…

Ведущая.  Наш город будет – город-сад!

Слайд № 12 «Наш Калининград».

Давайте поиграем, представим себе, как мы украшаем наш город, сажаем на клумбах цветы.

Игра « Чей кружок быстрее соберется».

Дети с цветами белого, красного, желтого, синего цвета под музыку свободно двигаются по залу, с окончанием музыки нужно собраться в четыре круга – белый, красный, желтый, синий.

Ведущая.

Есть города, летящие как птицы,
Куда-то ввысь, теряясь в облаках.
Есть города, в плену своих традиций,
Как миражи, застывшие в веках.

Чтец 1.

Как много их под этим небом синим,
И в жарких странах, и среди снегов.
А я живу на островке России,
В краю дождливом у Балтийских берегов.

Чтец 2.

Погода здесь сурова и капризна.
Дожди и ветры триста дней в году.
Мой город моря запахом пронизан.
И снятся волны кораблям в порту

.

Чтец 3. 

Простёрлись вдаль широкие проспекты.
Сады и парки шелестят листвой.
И нижний пруд глядит на Дом Советов…
Но отражает облака над головой.

Чтец 4.

Сойдясь, в залив уносит Прегель воды.
Лоснится старых мостовых гранит.
Вокруг форты, как стражники у входа,
Где каждый камень след войны хранит.

Ведущая.

Литовский вал задумчиво зелёный.
Соборы, шпили, чайки над водой…
Край моряков, студентов и влюблённых —
Мой древний город и навеки молодой. ( Л. Глинский).

Вот и подошёл к концу наш праздник. А мы с вами будем продолжать любить свой янтарный край.

Звучит фонограмма песни О.Газманова «Балтийский берег».