Сценарий новогоднего утренника "Волшебный посох Деда Мороза"
материал (средняя группа) на тему

Новогодний праздник для средних групп.

Волшебный посох  Деда Мороза.

Действующие лица:

Взрослые:                                                       Дети:

Ведущая                                                          Снеговички

Снегурочка                                                     Пингвины

Лиса                                                                 Белочки

Дед Мороз                                                      Снежинки

Дети, взявшись за руки, под музыку входят в зал и становятся вокруг елки

1 ребенок: В зал заходите скорее все, все!

                Елка стоит в новогодней красе.

2 ребенок:  Вся серебрится, пышна и стройна.

                Из лесу в гости пришла к нам она.

3 ребенок:  Сколько же на ней игрушек,

звездочек, шаров, хлопушек

4 ребенок:  Елочка-красавица,

Всем ребятам нравится.

5  ребенок: Очень красивая елочка наша,

                С радостью мы вокруг  елочки спляшем.

6  ребенок: Елочка, милая, в зале своем

                Мы тебе песенку дружно споем.

Исполняется новогодний хоровод.

Ведущая: Ой,ребята, смотрите! Под елочкой лежат колокольчики. А вдруг они волшебные? Давайте громко-громко в них зазвеним, и начнутся  новогодние чудеса.

Дети берут колокольчики.

 Ведущая: Раз-два-три, ну-ка, зазвени!

Дети под музыку бегут  на носочках вокруг елочки, звенят в колокольчики, делают один полный круг, двигаясь друг за другом , складывают колокольчики в корзину и садятся на стульчики.

Звучит волшебная музыка и выходит Снегурочка. Она обходит зал, как бы здоровается с каждым ребенком . Снегурочка  выходит в центр.

Снег: Здравствуйте, ребята! Спасибо , что позвали меня на праздник. Ваши колокольчики и бубенчики так славно звенели, что я  сразу нашла дорогу к вам в детский садик. Так давайте петь, плясать,

                               Вместе Новый год встречать!

Исполняется хоровод вместе со Снегурочкой.

 После хоровода дети садятся на стульчики.

Ведущая вместе со Снегурочкой выходят в центр.

Вед: Дорогая Снегурочка, а где же Дедушка Мороз? Ребята его очень ждут!

Снегурочка: ( обращаясь  к Ведущей и к детям)Не волнуйтесь,  конечно же, он придет к вам в гости, только, знаете у него сейчас столько дел, сто-ль-ко   де-е-е-л… ( говоря это, замечает посох Деда Мороза, спрятанный в ветвях елки) Ой-ой-ой, какая беда, (берет посох) Дедушка Мороз забыл свой волшебный посох!!! Ведь без него он не сможет огоньки на елках зажигать, не сможет подарки дарить!!! Нужно срочно нам идти,

                                        Нужно Дедушку найти!

                                        Только кто же нам поможет,

                                        Чтоб не сбились мы  с пути?

Вед:Вот тебе помощники-снеговички, они знают  дорогу к Дедушке Морозу.

        Выходят снеговички , становятся перед зрителями.

1 снег: Мы – друзья-снеговички,

          Мы в лесу не новички.

2 снег: Все сугробы знаем,

          Тропинки разметаем.

3 снег: Не боимся никого,

          Кроме солнца одного.

4 снег: Со Снегурочкой пойдем,

          Быстро Дедушку найдем!

Вед: Ребята, давайте спляшем вместе со снеговичками…

Снеговики и дети встают врассыпную,танцуют, садятся на стулья.

Снег: Ой, что вы, что вы, не пойду я со снеговичками.Ведь они могут, раз- и рассыпаться..

 Вед: Как же это «раз-и рассыпаться»?

Снег: Да вот так!!! ( Снегурочка берет из-под елки заранее приготовленные мешки или корзины со снежками и высыпает на ковер, дети помогают собрать снежки .

 Вед: Да, действительно, ненадежные помощники. Ну, тогда  бери с собой пингвинов…

Выходят пингвины и становятся перед зрителями.

1 пинг: Мы –веселые пингвины,

           Любим снег, мороз и льдины.

2 пинг: Живем на льдинах дружно,

            Поможем, если нужно.

3 пинг: Наши лапки, как лопата,

           Мы – надежные ребята.

4 пинг: По тропинке в лес пойдем,

            Быстро Дедушку найдем.

К пингвинам присоединяются дети и танцуют в хороводе вокруг Снегурочки. После танца все садятся на стулья.

Снег: Нет-нет-нет, и с пингвинами я не пойду.

Вед: Твоя правда, Снегурочка. Очень уж они медленно шагают.

Ну, хорошо-хорошо, тогда иди  вслед за белочками.

Выходят белочки и становятся перед зрителями.

1 бел: Мы белочки-резвушки,

        По веткам поскакушки.

2 бел: Пушистенькие шубки

        И остренькие зубки.

3 бел:Мы по деревьям скачем,

        Не хнычем и не плачем

4 бел:С вами вместе мы пойдем,

        Быстро Дедушку найдем.

Белочки и дети танцуют парный танец, затем садятся на стулья.

Снег: Нет-нет-нет, с белочками я и подавно не пойду,мне  за ними не угнаться… (белочки садятся на стульчики) Что же  делать?

Вед: Не огорчайся, Снегурочка.  Мы позовем на помощь снежинок.

Выбегают снежинки, берут из-под елки танцевальные гирлянды, исполняют короткий танец  и становятся перед зрителями.

1 снеж: Мы-белые снежинки,

           Летаем , как пушинки.

2 снеж: Сугробы наметаем,

           Лесные тропки знаем.

3 снеж: Нам Снегурочка-подружка,

           Выручаем мы друг дружку.

4 снеж: С вами вместе мы пойдем,

            Быстро Дедушку найдем.

Снегурочка:  Вот спасибо, подружки, с вами я не пропаду, полетели скорее за Дедушкой Морозом. (  берут посох, улетают за занавес)

Под музыку крадется Лиса. Ей навстречу идет Ведущая.

Вед: А это что за гость к нам пожаловал?

Лиса: А вот такой вот! (становится в позу) Нежданный и незванный! Собрались тут Новый год встречать, песни петь и танцевать. А меня, Лису Патрикеевну, пригласить забыли???

                Я обиду не прощу,

                Всех вас живо проучу.

                За Снегуркой в лес пойду,

                Все тропинки замету,

                Перепутаю пути.

                Внучке Деда не найти!!!

Зловеще смеется и убегает.

Вед: Ой-ой-ой, и правда, заметет Лиса Патрикеевна все следы своим рыжим хвостом и не найдут к нам дорогу Дед Мороз со Снегурочкой.Что же делать, что же делать??? Знаю, давайте  дружно позовем:

                Дед Мороз, тебя мы ждем!

Под торжественную музыку выходит Дед Мороз со Снегурочкой и снежинками ( снежинки садятся на стульчики).

В руках у Деда Мороза мешок, который он демонстративно ставит на видное место.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте, гости дорогие! Поздравляю всех с наступающим Новым годом! (оборачивается к елочке) А что же елочка у нас не светится??? Не порядок!!! Ну-ка, встанем  вокруг елочки в хоровод ( дети встают в хоровод) А теперь скажем дружно : «Раз, два, три – наша елочка гори!!!» (елка зажигается с третьего раза)

 Исполняется новогодняя хороводная  песня .

После хоровода Дед Мороз играет с детьми в игры…

1. «Заморожу»- Дед мороз ходит по кругу и говорит, что сейчас заморозит детям ручки, потом ножки, носики, щечки; дети руками прикрывают ту часть тела, которую называет Дед Мороз.
2. «Великаны и гномы»- Дед Мороз сообщает, что в его сказочном лесу живут во-от такие великаны (поднимает руки вверх) и во-от такие гномы (присаживается, руки вниз); затем Дед Мороз начинает чередовать слова и жесты, путать детей, например, называть «великанов», а показывать «гномов» и т.д.

Дед Мороз: Ох, и шустрые ребятишки…Ну, сейчас как подую на вас ветром морозным, разбегайтесь кто куда…( дует на детей и они садятся на стульчики).

ДМ: (обращается к Снегурочке) Ох, внученька, какая же ты у меня молодец,

и посох мне принесла, и  к ребятам привела. У меня от радости ноги так и просятся плясать…

Снегурочка: А давай-ка вместе спляшем, свою удаль всем покажем!

Дед Мороз пляшет со Снегурочкой. Во время пляски крадется Лиса  и утаскивает мешок Деда Мороза.

В конце пляски  Дед Мороз хватается за спину и кряхтит.

ДМ: Ох, перестарался, переплясал…

Деда Мороза усаживают и предлагают послушать новогодние стихи.

Вед: Ну, как, Дедушка, понравились тебе стихи???

ДМ: Очень понравились, молодцы, ребята!

Вед:  (хитрым, вкрадчивым голосом) Дедушка, а ты уже отдохнул?

ДМ: Отдохнул.

Вед: (вкрадчивым голосом) Дедушка, а ты про подарки не забыл??? Ведь ребята ждут…

ДМ: Конечно, не забыл, они у меня тут, в мешке..

И вдруг выходит Лиса, помахивая пустым мешком и икая…

Вед: Ты куда подарки дела?

Лиса: Я их все, представьте, съела!

Вед: Что же делать, как же быть?

        Надо нам Лису лечить!

ДМ:   Я плутовку полечу,

        Я плутовку проучу.

        Весели ребят скорей,

        Да пляши повеселей!

Дед Мороз три раза стучит посохом, играет музыка, Лиса начинает плясать сначала медленно, как бы через силу, затем все быстрее и быстрее, наконец, падает на колени.

Лиса: Ой, простите, я больше не бу-ду-у-у! (плачет)

Снег: Дедушка, прости ее!

ДМ: Да уж, ладно, прощаю! Только как же теперь подарки вернуть???

Вед: Ну, ты же волшебник! Придумай что-нибудь!

ДМ: Эх, была-не была…Несите мне большой котел…

Ведущая убегает за занавес.

(голос ведущей из-за занавеса:Дедушка, а котла-то у нас нет, кастрюля сгодится?)   Сгодится, только поставьте на красивый стол…

                               Нужна холодная вода!

                               Теперь везите всё сюда.

                        Ведущая выкатывает на столике большую кастрюлю, украшенную блестками и ставит перед елкой. Дед Мороз подходит, открывает крышку, приглашает Ведущую убедиться , что в кастрюле «пусто».Крышку дает подержать Лисе «Помогай, Патрикеевна»

Снегурочка подает кувшинчик с водой. Дед Мороз делает пасы над кастрюлей со словами: Снег, снег, лед, лед,

                                Чудеса под Новый год!

Затем льет воду внутрь кастрюли со словами:

                                Вода, вода холодная,

                                Вода водопроводная,

                                Ты, водичка, остудись,

                                И в подарки превратись.

Закрывает крышкой , стучит посохом, открывает крышку и достает подарки.

Начинается вручение подарков.

Вед:Давайте поблагодарим Дедушку Мороза и попрощаемся с ним веселой песенкой.

 Дети встают полукругом перед елкой. Исполняется новогодняя песня.

Затем Дед Мороз и Снегурочка обращаются ко всем с поздравлениями и уходят.

Ведущая закрывает праздник. Дети уходят в группу.