«Правила дорожного движения достойны уважения»
методическая разработка (старшая группа) на тему

                  Сценарий спортивного праздника

 «Правила дорожного движения достойны уважения»

Цель: закрепить знания о дорожных знаках, правилах дорожного движения
Задачи:
- развитие физических качеств в эстафетах: силу, ловкость, скорость.
- формирование навыков выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге
- формировать потребность в занятиях физической культурой
- формирование умение работать в команде

                                              Ход мероприятия.

Воспитатель:

Нас солнца луч слепит и дразнит,
Нам нынче весело с утра.
Весна нам дарит звонкий праздник, 
И главный гость на ней – игра!

Ребята, сегодня мы с вами будем соревноваться в ловкости, меткости, сноровке. И все наши игры будут посвящены правилам дорожного движения, потому что по улицам и дорогам днем и ночью, в жару и холод непрерывным потоком движутся транспортные средства. С каждым днем их становится все больше. Возрастает количество пешеходов и пассажиров на транспорте. Возрастает и опасность дорожно — транспортных происшествий. И поэтому водителям и пешеходам надо быть особенно дисциплинированными и внимательными. Все должны знать и четко выполнять правила дорожного движения, как взрослые и дети.

Итак, мы начинаем наши соревнования!

Участвуют три команды: «Красные», «Желтые» и «Зеленые», но для начала загадаю вам загадку

На столбе висят три глаза,
Мы его узнали сразу.
Каждый глаз, когда горит,
Нам команды говорит:
Кто куда поехать может,
Кто идет, а кто стоит…         (Светофор) 

1 ребенок:
Нам в дороге с давних пор
Помогает светофор -
Регулирует движенье,
Там, где всюду оживленье
И машин и пешеходов,
Он стоит на переходах.

2 ребенок:
Если красный свет горит -
Стой! Опасно, говорит!
Если жёлтый впереди,
То немного погоди,
А горит зелёный свет,
То опасности здесь нет.

3 ребенок:
Отправляйся смело в путь
И при этом не забудь -
Светофору,
Светофору,
Словно другу,
подмигнуть!

                            Разминка

Воспитатель: Сейчас мы проверим, умеете ли вы быть внимательными и знаете и сигналы светофора. Я переключаю сигнал светофора. На зеленый свет вы можете притопывать ногами. На желтый – хлопать в ладоши. На красный - соблюдать тишину.

Эстафета «Быстрые самокаты»
Дети едут по прямой, объезжают ориентир, возвращаются к команде, передают эстафету.

Загадки

 1.  На обочинах стоят,
    Молча с нами говорят.
    Всем готовы помогать.
    Главное – их понимать.          (Дорожные знаки)

2. Под ногами у Сережки
   Полосатая дорожка.
   Смело он по ней идет,
   А за ним и весь народ.          (Зебра)
3. Я хочу спросить про знак,
   Нарисован знак вот так:
   В треугольнике ребята
   Со всех ног бегут куда-то.    («Осторожно, дети!»)
4. Тут машина не пойдет.
   Главный здесь – пешеход.
   Что друг другу не мешать,
   Нужно справа путь держать.    (Тротуар)

5.   Двери, окна, но не дом.
    Есть сиденья даже в нём.
    Фары светят, как глаза,
    Есть четыре колеса.
    Из под них клубится пыль.
    Это что?                                 (Автомобиль)  

6 . Это что за магазин?
    Продается в нем бензин.
    Вот машина подъезжает,
    Полный бак им заливает.
    Завелась и побежала.
    Чтоб другая подъезжала.  (Заправочная станция)

Эстафета «Кто быстрее выложит пешеходный переход?»
У каждого участника- полоски, по сигналу первый до ориентира, кладет рядом полоску, обегает ориентир, передает эстафету следующему.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Правила игры: если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья»,  а если, услышав загадку, так не поступаете, то просто промолчите.

А теперь я вас проверю,

И игру для вас затею.

Вот задам сейчас вопросы –

Отвечать на них не просто.

На дороге очень важно вам, ребята, не зевать,

Все правила движенья ты твердо должен знать.

Кто из вас идет вперед только там, где пешеход?

           Это я, это я, это все мои друзья!

Чтоб проветриться в автобусе немножко,

Кто и голову, и туловище высунул в окошко? (ребята молчат)

Кто из вас в вагоне тесном,

Уступил старушке место?

          Это я, это я, это все мои друзья!

Кто бежит вперед так скоро,

Что не видит светофора? (ребята молчат)


Знает кто, что свет зеленый означает:

По дороге каждый смело пусть шагает.

          Это я, это я, это все мои друзья!

Кто водителю вопросами надоедает,

От бдительности на дороге отвлекает. ( ребята молчат)

Ответит кто без промедленья,

Что желтый свет – предупрежденье.

         Это я, это я, это все мои друзья!

Кто на роликах по мостовой,

Мчит так ловко, с ветерком? (ребята молчат)

Знает кто, что красный свет,

Означает, хода нет.

        Это я, это я, это все мои друзья! 

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? (ребята молчат)

Знает кто, что желтый свет

Нам о вниманье говорит?

         Это я, это я, это все мои друзья!

Кто так в магазин спешил,

Что под колеса Зила угодил? (ребята молчат)

Кто на проезжей части малыша остановил,

Правила движенья объяснил?

            Это я, это я, это все мои друзья!

Кто вблизи проезжей части

Весело гоняет мячик? (ребята молчат)

Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?

            Это я, это я, это все мои друзья!

Эстафета «Подземный переход»
Первый  проползает на четвереньках под дугой, обегает ориентир, передает эстафету следующему

Эстафета «Дорожные знаки»
Дети по одному подбегают к столу, берут знак, возвращаются на место. Первая команда выбирает запрещающие знаки, вторая предупреждающие, третья - разрешающие. Когда прибегает последний игрок, все дети поднимают знаки вверх.

Эстафета «Грузовики»
Играющие держат в руках автомобильные рули – это грузовики. Им необходимо доставить срочный груз. На голову каждого положен небольшой мешочек с песком. Кто, не уронив груз, придет к финишу первым – побеждает.

Подведение итогов. Награждение победителей и участников.