СЦЕНАРИЙ новогоднего праздника в средней группе «НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ»
методическая разработка (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад  № 9 «Сказка»  города  Лесосибирска»

СЦЕНАРИЙ

новогоднего праздника в средней группе

«НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ»

                                                                       Музыкальный руководитель:  Шлыкова

                                                                                                            Ольга Валерьевна

                                                                      /высшая квалификационная категория/

Лесосибирск – 2015 г.

Цель праздника: создание условий, способствующих поддержанию положительного эмоционального настроения, интереса к новогоднему празднику.

Задачи:

• способствовать улучшению навыков концертной деятельности;  
• развивать эмоциональный мир дошкольников, способность выразительно передавать игровой   образ;
• воспитывать культуру общения, поведения.

Предварительная работа: разучивание  репертуара, оформление зала.

Атрибуты: письмо, светящийся фонарик, картинка снегиря, маленький мешочек с мелко нарезанной мишурой.

Действующие лица: Фиксик, кукла, старичок Лесовичок, дед Мороз, Снегурочка.

Ход праздника

Дети заходят в зал, становятся вокруг елки

      Ведущий:      С новым годом поздравляем!

Праздник елки начинаем.

Будет пляс, веселье, смех

Для ребят, гостей, для всех.

/дети  читают стихи

1р. Огнями разноцветными

Сверкает этот зал

И приглашает все игрушки

На новогодний бал.

2р. Возле елочки нарядной

Раздаются голоса.

Здравствуй, праздник новогодний,

Здравствуй, елочка-краса!

3р. В Новый год веселый смех,

Сколько радости для всех.

И на елочке нарядной

Разноцветные гирлянды.

4р. Веселятся все игрушки:

Куклы, гномы и петрушки.

В новый год нельзя скучать,

Надо петь и танцевать.

5р. У елочки нарядной

В кругу своих друзей

В веселом хороводе

Закружимся скорей.

/исполняется  хоровод-песня  «Ёлочка» по выбору музыкального руководителя,  дети садятся на места/

        Ведущий: Ребята, нам пришло какое-то письмо, давайте его прочитаем /читает/. 

«Заблудился я в лесу и дороги не найду

Вы, ребята, позвените.

Мне дорогу укажите,

А на зов я к вам приду

И подарки принесу»

        Ведущий: Ребята, как вы думаете, это кто же к нам придет и подарки принесет?

/ответы детей/

       Правильно, конечно это дедушка Мороз. Инструменты мы возьмем скорее и сыграем веселее.

/дети играют на инструментах  песню «Как на тоненький ледок»;

звучит музыка, появляется старичок – Лесовичок/

       Лесовичок: Слышу, слышу, как вы меня зовете, тороплюсь, бегу. Позвольте представиться - старичок-Лесовичок.  
       Ведущий: Очень приятно, но нам дед Мороз написал письмо, чтобы мы ему помогли дорогу к нам найти. Мы ему помогали, на инструментах играли, а пришел старик с бородой из леса, но ведь это совсем не дед Мороз.

      Лесовичок: Нет, нет, это я вам письмо написал. Но вы не переживайте, я придумаю, чем вас развлечь. Посмотрите, какая игрушка есть у меня для вашей елки.

/достает обычного медведя, пытается повесить на елку, медведь падает/

     Ведущий: Это игрушка вовсе не елочная, с ней ребята в группе играют. Да, не очень то, у тебя получается нас развлечь. Придется нам самим тебя развлекать. Становись с нами в хоровод, раз пришел к нам на праздник.

/исполняется танец «Буги вуги»/

     Лесовичок: Ребята, а посмотрите, что у меня еще есть. Это кукла волшебная. Сейчас я ее вмиг в большую превращу.

/колдует/

Вокруг елки я пройдусь.

/идет, оставляет куклу за елкой/

А сейчас остановлюсь.

Ну-ка кукла оживись

Перед нами покажись.

/появляется взрослый кукла/

      Кукла: Никуда я не пойду, ничего я не хочу, в детском саду мне скучно!

      Лесовичок: Ну вот, оживил на свою голову. Куколка, здесь ребята веселые, дружные, они тебя развеселят.

      Кукла: Нет, не развеселят. Здесь даже музыки нет.

     Лесовичок: Сколько хочешь, музыки  будет.

/под музыку кукла танцует и снова плачет/

      Кукла: Не хочу веселиться, елка здесь мне не нравится, не красивая, не горит.

      Лесовичок: Так я ее сейчас, быстренько, зажгу.

/Лесовичок колдует/

Разноцветными огнями

Моя елка засверкай.

Стань нарядной и лучистой

Засветись и заиграй.

/елка не зажигается/

         Кукла: У-у-у. Елочка у тебя не горит!

        Лесовичок: Может мне надо ласково елочку попросить.

/подходит, гладит елку/

        Елочка, красавица, ну зажгись скорее.

/елка не горит/

         Лесовичок: Ничего не получается. Значит все- таки без деда Мороза не обойтись. Эх, придется мне за ним идти.  

/уходит/

        Ведущий: Ребята, давайте все вместе дружно позовем деда Мороза.

/дети зовут,  слышится голос деда Мороза/

        Дед Мороз: Ау, ребята, я давно уже здесь. Вот только на мне шапка-невидимка и вы меня не видите.

        Ведущий: Ребята, поможем деду Морозу, подуем на шапку невидимку. Пусть сейчас все мальчики будут ветром, и по моей команде будут говорить - уууу. Девочки будут метелью и по моей команде скажут - шшшш. Итак, готовы, начали.

/звучит музыка, появляется дед Мороз/

       Дед Мороз:                       Как игрушек много в зале

Славный праздник будет тут.

Значит верно, мне сказали

Что меня ребята ждут?

Через все прошел преграды

Снег меня запорошил

Знал, что здесь мне будут рады

Потому сюда спешил.

      Ведущий: Здравствуй Дед Мороз, дети тоже хотят с тобой поздороваться,

да не просто так, а песней веселой.

     Дед Мороз: Вот как, здорово. Даже песней. Я не ожидал. Ну, давайте, ребята, становитесь в хоровод, да спойте веселее.

/хоровод «Дед Мороз» по выбору музыкального руководителя/

      Кукла: Дедушка Мороз, дети вокруг елочки плясали, а огни на ней не горят.

      Дед Мороз: Да, не горят огни на елке. Чтоб зажечь их поскорей, вместе дунем посильней  /дуют, огни не зажигаются/.

      Кукла: И у деда Мороза ничего не получается. Значит он не настоящий. И зачем меня на этот праздник пригласили?

      Дед Мороз: Нет, вот, я то, как раз настоящий дед Мороз. Давайте-ка спросим у елочки, что ей нужнее всего.  

Ну-ка, елка елочка

Колкая иголочка.

Почему ты не горишь

И детей не веселишь?

/звучит голос елки/

Стояла я в лесу на горе.

Были иголки мои в серебре.

Здесь нарядили в новый наряд,

Теперь на иголках блестки горят.

Игрушки  разноцветные на меня повесили,

Только без фонариков мне совсем не весело.

      Ведущий:          Я знаю, у Гномика фонарики мигают.

                                  Он их каждый вечер на елке зажигает.

      Кукла:                Гном на праздник не придет,

                                  Он очень далеко живет.

      Ведущий: Интересно, у кого же еще могут быть фонарики?
                              /звучит музыка, появляется Фиксик/

      Фиксик:            Я фонарик новогодний смастерил,

    Чтобы вашей елке подарить.

    Только без ответов на загадки

    Я, ребята, не смогу его включить.

    А вы, ребята, умеете отгадывать загадки?

/ответы детей/

        Первая загадка.

  Закружились над землей белые пушинки

  А в ладони сразу тают, что это? /снежинки/

        Вторая загадка.

  Укрыла белым одеялом

  Деревья, землю и дома.

  Принесла веселый праздник

  Нам красавица /зима/

       Третья  загадка.

 Елочку украсили

 Коли и Танюшки.

 Пусть висят на веточках

 Яркие /игрушки/

      Фиксик:  Молодцы, ребята, все загадки отгадали

/включает фонарик/

      Дед Мороз: Ребята, а сейчас все встаньте в круг и помогите мне зажечь елочку

/дети становятся в круг/

      Дед Мороз:   Вместе дружно улыбнитесь,

                              Вместе дружно покружитесь.

                              Скажем вместе раз, два, три –

                              Наша елочка гори! /елка зажигается/

     Фиксик: Приглашаю всех ребят на веселый танец.

/исполняется танец «Часики»/

     Фиксик: Мне теперь пора спешить, гирлянду нужно починить.

/под музыку уходит/

     Дед Мороз: А мы, ребятки, сейчас тоже смастерим гирлянду.

/проводится игра «Новогодняя гирлянда/

        Дед Мороз идет мимо ребят и взрослых. Кого задевает, тот образует колонну. С каждым участником «гирлянда» растет. В игре участвуют взрослые и дети.

        Кукла: Дедушка Мороз, а где же твоя внучка Снегурочка, почему ее нет на празднике?

       Дед Мороз: И правда, где же моя внучка?

/звучит музыка/

       Дед Мороз: Слышу, вот и Снегурочка к нам идет.

/появляется Снегурочка/

       Снегурочка: Здравствуйте, дети. Я Снегурочка-красавица. Мне ваша елка очень нравится.

Я дружу с зимой и с ветром,

Вьюга-матушка моя.

Ведь недаром же из снега,

Люди сделали меня.

      Снегурочка: Ребята, а вы любите зиму?

/ответы детей/

      Ведущий: А еще наши ребята знают песенки о зиме. Спойте,  ребята,  для наших гостей.

/дети поют песню «Зима»/

      Снегурочка: Дедушка, а ты, наверное, уже поиграл в игры с ребятами.

      Дед Мороз: Нет, но сейчас самое время.

      Снегурочка: Тогда поиграем в мою любимую игру «Снежки». Вот игру я начинаю, первый я снежок кидаю.

/проводится  игра «Снежки»/

      Кукла: дедушка Мороз, у меня от снежков все ручки замерзли, пойду-ка я греться.

/уходит/

     Ведущий: Дедушка Мороз, а ты садись и послушай стихи, которые приготовили ребята для тебя.

/дети читают стихи/

1.Мы оденемся теплее

И закроем уши, нос.

Ох, и здорово с тобою

Добрый Дедушка Мороз!

2.Ох ты, Дедушка Мороз

Мы с тобой попляшем.

Ты уйдешь в зимний лес

Мы тебе помашем.

3.Дед Мороз проспал в постели,

Встал сосульками гремя.

Где вы вьюги и метели,

Что не будите меня?

     Снегурочка: Дедушка, а я тоже про тебя стишок знаю.

Старый дедушка наш стал,

Притомился он, устал.

Не танцует, не играет

Скоро дедушка растает.

       Дед Мороз: Это я то растаю? Нет. Не бывать этому. Я, конечно же, седой, но в душе,  как молодой.

/дед Мороз и Снегурочка танцуют под музыку Кая Метова «Дед Мороз и Снегурочка»/

      Дед Мороз: В круг, ребята, мы пойдем, да еще игру начнем.

/проводится хороводная игра-ловишка «От мороза убежим»; дети идут по кругу и поют/

На дворе метет пурга,

Ветер завывает.

Все равно пойдем гулять

Пусть нас не пугает.

       Дед Мороз:             Я вам руки заморожу.

       Дети:                        А мы станем хлопать.

       Дед Мороз:             Я вам ноги заморожу.

       Дети:                       А мы станем топать.

       Дед Мороз:             Вот залезу к вам под шубу,

Быстро задрожите.

И от ветра ледяного

Вы не убежите.

/дети убегают на стульчики, дед Мороз со словами «заморожу, заморожу» догоняет/

      Снегурочка: Праздник наш удался на славу, но не пора ли дедушка подарки раздавать ребятам?

      Дед Мороз: Нес я свой мешок на праздник ребятам, но только очень устал и мешок с подарками отдал птичке-снегирю.

     Снегурочка: Но ведь снегирь  маленький и как он большой мешок с подарками к нам на праздник донесет?

/в это время раздается громкий стук в окно/

    Дед Мороз. А вот и он!

/дед Мороз подходит к окну и  достает снегиря с привязанным к нему мешочком/

    Снегурочка: И это подарки? Что-то не похоже!

    Дед Мороз. Здесь в мешочке волшебные иголочки.

/Дед Мороз достает  мелко нарезанный дождик из мешочка, бросает на елку, говорит слова «Станьте, иголочки,  подарками от елочки»/

    Снегурочка: И вправду иголки волшебные! Вот и подарки!

/дед Мороз и Снегурочка  выносят мешок/

    Дед Мороз:  Праздник наш прошел на славу.

                           Были шутки, игры, смех!

   Снегурочка: С Новым годом поздравляем!

                           С новым счастьем всех, всех, всех!