День матери» (развлечение для детей старшей группы, совместно с родителями)
материал на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 2 «Пчёлка» города Асино Томской области

«День матери»

(развлечение для детей старшей группы, совместно с родителями)

                                                                               Музыкальный руководитель:

                                                                           Солдатова Татьяна Леонидовна

г. Асино

«День матери»

(развлечение для детей старшей группы, совместно с родителями)

Действующие лица:

Взрослые:

1. Клоун Тип.
2. Клоун Топ.

Под музыку в зал входят дети и становятся полукругом.

Затем выбегают два Клоуна.

Тип: Здравствуйте, ребятишки,

Топ: Девчонки и мальчишки!

Тип: В тридетсадном царстве,

Топ: В триигральном государстве

Тип: Жил да был народ честной

Топ: Добродушный и простой!

Тип: Непослушный и смешной!

Топ: Лишь шутили и играли

Тип: И заботушки не знали,

Топ: Царство полное детей

Тип: Развесёлым величали.

Топ: Про больших и про детей

Тип: Песни дружно распевали.

Топ: Однажды чьим-то мамам

Тип: А может быть, и папам

Топ: Случайно повезло.

Тип: Прислал им кто-то мальчиков,

Топ: А может и не мальчиков,

Тип: А может быть и девочек,

Топ: Но тоже хорошо!

Тип: Они так быстро выросли,

Топ: А может и не выросли

Тип: А может быть, не быстро,

Топ: Но в детский сад пришли.

Тип: И тут они сдружились,

Топ: Что даже удивились.

Тип: И мамы их и папы их

Топ: И даже воспитатели!

Ребёнок: Мы учим песни и стихи

                 И мастерим подарки.

                 И дружно: «Очень любим вас!»

                 Давайте мамам скажем!

Топ: Дорогие мамы, поздравляем вас с праздником!

Ребёнок: Желаем счастья и удачи,

                 Здоровья крепкого в придачу!

                 Чтоб много лет вам жить

                 Жить без бед и не тужить!

Тип: Желаем, чтобы каждый дом

Топ: Богат был миром и теплом!

Ребёнок: Мамины глаза,

                 Словно бирюза,

                 Ясные и чистые,

                 Добрые, лучистые!

Ребёнок: Словно звёздочки горят

                 Озаряя всё вокруг,

                 И со мною говорят…

                 Мама – мой любимый друг!

Дети исполняют песню «Добрая милая мама», музыка К. Дерр.

Садятся на стульчики.

Тип:  Вот и наступило самое весёлое время – время забав!

Топ: Расти, коса, до пояса,

         Не вырони ни волоса!

         Расти, коса, до пят,

         Все волосики в ряд!

Тип: И первый конкурс – конкурс: «Оригинальная причёска». И это означает, что каждая мама сделает своей доченьке самую лучшую оригинальную причёску!

Конкурс «Оригинальная причёска».

Топ: Дорогие наши мамы! Сейчас мы предлагаем и Вам показать свое умение, мы знаем, что Вы все замечательные хозяйки, и дома у Вас идеальный порядок, а как Вы его наводите, мы сейчас увидим.

Эстафета «Собери мусор»

(Участвуют мамы. Первый участник берет совок и веник, бежит до обруча с «мусором», собирает мусор в совок по одной бумажке и несет его в ведро и передает эстафету следующему участнику, выигрывает та команда, которая быстрее всех соберет «мусор».)

Тип (проводит ладонью по лбу Топа): Знать была разминка впрок!

                                                                    Что аж Топ бедняжка взмок!

Топ: Следующая игра, надо на палочку нитку смотать. Конкурс «Мотальщики» можно назвать.

 Конкурс «Мотальщики».

(Для проведения конкурса потребуется толстая шерстяная пряжа двух цветов. Чтобы было лучше видно, пряжу лучше брать ярких оттенков. Куски нити по 5—

6 метров двух контрастных цветов следует сложить пополам, соединить между собой петлей, привязать концы к оструганным палочкам. Таким образом, у нас получается двухцветная нить с палочками на концах. 2 участника берут палочки в руки горизонтально и по команде под веселую музыку начинают быстро и аккуратно накручивать на палочку свой конец нити. Победит тот игрок, у которого быстрее закончится нить его цвета. Можно взять нить одного цвета.)

Тип: Дорогие мамы! Ваши дети всегда рады вам помочь и они умеют это делать. И если у вас на кухне случайно рассыпался  фасоль или горох, то дети придут к вам на помощь. Убедитесь сами.

Конкурс «Собери фасоль и горох по тарелочкам».

(У каждой команды тарелка, на которой находится фасоль и горох. Вам необходимо в одну тарелку положить фасоль, в другую – горох. Какая команда справится быстрее с заданием, та и считается победителем.)

Топ: Теперь пора вернуть внимание: продолжим наши соревнования.

         Мамы, кто тут сильный, ловкий? Покажите нам сноровку!

Этот конкурс мы приготовили специально для мамочек. Конкурс называется «Веникобол».

Конкурс «Веникобол».

(Участвуют 2 команды из мам. Нужно провести «змейкой» воздушный шарик между кеглей при помощи метлы и вернуться обратно. Побеждает мама, которая быстрее справится с заданием.)

Тип: Просто замечательно, прелестно,

         Вам, ребята, интересно?

Топ: Дорогие мамы, а теперь задание для вас! Постарайтесь догадаться, о ком речь пойдет сейчас? Кто из героев сказок мог бы разместить в современной газете подобное объявление? Вспомните, как называются эти литературные произведения?

• Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину. (Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»).

• Несу золотые яйца. Дорого. (Курочка из сказки «Курочка Ряба»)

• Потерян ключ из драгоценного металла. (Буратино из сказки «Золотой ключик или приключения Буратино»)

• Ветеринарные услуги с выездом в любую часть Света. (Доктор Айболит из одноименной сказки К.И.Чуковского)

• Предлагаю платные услуги. Отмою все! (Мойдодыр из одноименной сказки К.И.Чуковского)

• Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами. (Русская народная сказка «Гуси-

лебеди»)

• С помощью этого предмета главный герой сказки нашел счастье и мудрую жену, которая была заколдована. (Стрела из русской народной сказки «Царевна-лягушка»)

• С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно убить страшного героя русской народной сказки. (Игла из сказки «Кощей бессмертный»)

• Каким, очень необычным видом транспорта воспользовался герой русской народной сказки, чтобы попасть к царю во дворец? (Печкой в сказке «Емеля»)

• Кто так говорил о себе: «Это было тогда, когда на наших окнах цвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала эльфов, и я все видел злым и безобразным. (Кай из сказки «Снежная королева»)

• Она пришла из сказки Андерсена. Ее имя означает меру длины, равную всего 2,5 см. («Дюймовочка»)

• В какой сказке действуют, как живые существа, овощи: лук, помидор, тыква? («Приключения Чипполино»)

• Игрушка – главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола. («Чебурашка»)

Тип: Молодцы! Нам очень понравилось у вас! Все были активными, весёлыми!

Топ: Расставаться с вами жаль!

         Уважаем вас, друзья!

Тип: Только время мчится быстро,

          Расставаться нам пора!

Дети дарят мамам подарки.

Под музыку все выходят из зала.

Реквизиты: костюмы для взрослых – 2 Клоуна; подарки для мам; 2 стола, 4 тарелки, фасоль, горох; 5 палочек, толстая пряжа; заколки, расчески, невидимки и т. д.; 2 совка, 2 веника, 2 обруча, 2 ведра, мусор – скомканная бумага; 2 воздушных шарика, 10 кеглей, 2 метелки.