СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА «САМЫЙ ЛУЧШИЙ ФИЛЬМ»
материал (подготовительная группа) на тему

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА В ГБОУ «Школа»933 ДО «Улыбка»  «САМЫЙ ЛУЧШИЙ ФИЛЬМ»

Составила: музыкальный руководитель

 Пономарева Лариса Михайловна

Герои:

- Двойка

- Клоун

Приглашенные дети:

- Малыши  

- Девочка с мишкой

Фанфары. В зал входят  ведущие.

Ведущая 1:

- День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!

Ведущая 2:

- Вспоминаются первые слезы,
Что горошиной катятся вниз,
А еще миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь – держись!

Ведущая 1:

- Мы заботами детскими жили,
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!

Ведущая 2:

- Сегодня здесь они, красивые и стильные,
И замирает в предвкушении  зал!
Звучат аплодисменты всюду сильные,
Мы открываем выпускной наш бал!

 1.ТОРЖЕСТВЕННЫЙ ВХОД ДЕТЕЙ. «МЕНУЭТ» 

Дети входят по музыку парами и становятся на места

1 ребенок:

- Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!

2 ребенок:

- Украшен ярко светлый зал
Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал
С друзьями и родными.

3 ребенок:

- Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.

4 ребенок:

- Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.

2.ПЕСНЯ «»

 5 ребенок:

Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаю я давно,

Про жизнь такую снять кино!

 6 ребенок: 

А что? И, правда,  в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

1.Ведущая : Кино?

Все дети (хором): - Кино!

2.Ведущая  - Давно?

Все дети(хором): - Давно!

1.Ведущая  : Ну что ж, снимаем, решено!

Все дети(хором): - Ура! Кино разрешено! 

Звучит музыка

Дети рассаживаются по местам

Ведущая : Внимание!!! В студии шуметь строго запрещается!!! Съемки кинофильма начинаются!!!И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

РЕБ:  ИТАК, КАДР ПЕРВЫЙ – «МЛАДЕНЧЕСКИЙ!»

Звучит музыка

1-й ребенок.

Да что вы, мы не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!

2-й ребенок.

Я, помню, плакал каждый день
Все маму ждал, в окно глядел,
А Ромка с соскою ходил,
А Лешка памперсы носил.

3-й ребенок.

Бывало плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.

4-й ребенок.

А если мы не спали,
На ручках нас качали,
Послушав «баюшки-баю»
Мы глазки закрывали.

5-й ребенок.

А помните я из песка 
Большие строил города?

6-й ребенок.

Ой, мальчики, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли,
И с вами мы играли, друг друга угощали!

7-й ребенок.

Любили мы песком кидаться,
Любил Андрюшка обниматься,
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.

2-й ведущий.

Совсем как эти малыши,
Которые в гости к вам пришли.

(Под музыку «Топ-топ, топает малыш! » входят дети мл. гр.) 

Поздравление от младшей группы.

1.В детском саду суматоха и шум

Каждый готовит свой лучший костюм.

2.На выпускной мы все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.(все)

3.Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

4. Мы пришли поздравить вас с поступлением в 1-й класс,
И хотим вам пожелать всем отличниками стать.

5.Обещаем вам ребята, что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем, все игрушки сбережем!

6.Мы ведь скоро подрастем, тоже в 1-й класс пойдем,
Ну, а чтоб вы не скучали, мы сейчас  станцуем с вами! 

3.ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ «КРОШКИ»

Текст:

1 Мы  крошечной ладошки коснёмся малыша.

И потанцуем польку с малышкой не спеша./2 р.

И маленькие ножки по кругу побегут.

Держись, держись малышка я рядышком я тут./2 р.

2. Похлопаем в ладошки смешные малыши,

 Когда то мы учились хлопать, как и вы   /2 р.

Поучим дружно хлопать веселых малышей

И вспомним, что мы были и меньше и смешней./2р.

3. Мы по головки нежно погладим малыша

И вновь пойдем по кругу, мы с ним едва дыша /2 р.

Поучим расстояньям и место соблюдать

Чтоб им удобно в парах было танцевать /2 р.

4.Потопаем мы ножкой смешные малыши .

Когда то мы учились топать, как и вы /2 р.

Пружинку не забудем,  вам это не поднять

Под музыку красиво мы будем танцевать. /2 р.

5. Ты не устала крошка, мы спросим малыша

И вновь пойдем по кругу, как пляска хороша/2 р.

Веселый и последний танец с детворой

Запомним это время надолго мы с тобой/2 р.

6.Покружимся тихонько смешные малыши

Ведь нынче мы танцуем, танцуем от души/2 р.

И маленькие ножки красивые они

Когда ни будь и вальсе, закружатся они

7. Но вот закончен танец обнимем малыша

Прижмем его к сердечку и скажем чуть дыша/2 р.

Нам пожелай удачи, рукою помаши

И тихо до свиданье дружек ты мне скажи. /2 р.

Ребенок:

Вот спасибо вам ребята

Танец этот просто класс!

Вот примите, пригодится.

Здесь подарок от всех нас!

Дарит подарок малышам

 Дети уходят под музыку.

РЕБЕНОК. ( ВЫХОДИТ С ХЛОПУШКОЙ) - КАДР  ВТОРОЙ – «ДРУЖБА»

Звучит музыка

Выходят все дети (становятся полукругом)

1.Милый, добрый детский сад,
Славный и хороший.
Познакомил ты меня
С Ваней и Серёжей.

2.Крепкой дружбою мужской
Очень мы гордились,
Даже мамы из-за нас
Тоже подружились.

3.Мы теперь всегда втроём.
В будни, в выходные.
Будто стали мне друзья

1,2,3- Братьями родными.

1.В нашей группе, не секрет,
дружим мы уже 5 лет!

Наша группа – «Ух».
Наша группа стоит двух!
2. Мы умеем танцевать,
В дочки-матери играть,
Наизусть стихи читать,
На одной ноге скакать
3. И отгадывать загадки,
И играть друг с другом в прятки.
В общем, можем всё суметь,
Если очень захотеть.

4. Не когда мы не скучаем,
Вместе песни мы поем,

ВСЕ :ОЧЕНЬ ДРУЖНО МЫ ЖИВЕМ!

4.ПЕСНЯ «ДРУЖБА» (СОЛИСТЫ).

Дети садятся на стулья

Выходят двое мальчиков

1.На свете без дружбы сложно прожить,
Ведь должен же кто-то кого-то любить,
Иль просто быть рядом, в минуты тоски,
Пригладить причёску, поправить носки,
Для взрослых – любовь, а для нас – это дружба,
О каждом на свете заботиться нужно!

2.С детства все любят играть и смеяться,
С детства все учатся добрыми быть.
Вот бы такими всегда оставаться,
Чтоб улыбаться и крепко дружить!

5. ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ « МЫ ВАМ ЧЕСТНО СКАЗАТЬ ХОТИМ»

Дети садятся на стулья

РЕБЕНОК. ( ВЫХОДИТ С ХЛОПУШКОЙ) – КАДР ТРЕТИЙ  – «ЕРАЛАШ»

Сценка «Опять двойка!»

Режиссер: Я хочу снять фильм, великий фильм! О чем же он будет? Точно! О школе!!! А называться он будет « Опять двойка!» (уходит)

Ассистент: кадр первый, дубль первый. (хлопает хлопушкой)

Выходят: папа с газетой, мама с тазиком, мальчик с портфелем.

Мальчик (грустно): Мама, я получил двойку..

Мама: отец, наш сын получил двойку.

Отец: как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?!

Выходит режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что- то здесь не так! Точно! Надо что-то повеселее! (уходит)

Ассистент: кадр первый, дубль второй.

Звучит рок-н-ролл мальчик танцует с портфелем, подбегает к маме

Мальчик - Мама ! я получил двойку!

Мама (размахивая бельем кричит): отец, наш сын получил двойку!!

Отец (танцует): как? Наш сын получил двойку?!! Где мой ремень?!

Выходит режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что -то здесь не то! Надо что-то поспортивней (уходит)

Ассистент: кадр первый, дубль третий.

Звучит спортивный марш.

Мальчик делает зарядку, маршем идет к маме:

Мальчик (бодро) : Мама, я получил двойку!

Мама (стирает, марширует): отец, наш сын получил двойку.

Отец (делает зарядку): как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?!

Выходит режиссер: Стоп, стоп, стоп! Опять не то! Надо что-то потрагичнее(уходит)

Яна: кадр первый, дубль четвертый

Звучит трагичная музыка.

Мальчик ( трагично, руку наверх) Мама, я получил двойку..

Мама: отец, наш сын получил двойку.

Отец: как? Наш сын получил двойку? Где мой …………валидол!!!( падает)

Выбегает режиссер: Стоп, стоп, стоп!

(Все артисты падают, режиссер смотрит по сторонам, разводит руками.

Звучит музыка Все встают , кланяются)

РЕБЕНОК. ( ВЫХОДИТ С ХЛОПУШКОЙ) - КАДР ЧЕТВЕРТЫЙ – «НЕЗВАННЫЙ ГОСТЬ »

1.Ведущий. Кто же к нам в гости сегодня пришел? Давайте посмотрим…

( Звучит марш. В зал входит двойка с рогаткой, марширует по залу, показывает

« нос» детям, пуляется мягкими шариками в детей, в родителей, в воспитателей и опять марширует на середину зала).

Двойка: Наконец-то я у вас…

Меня возьмете в 1 класс?

2.Ведущий. А вы кто такой?

Двойка: Я двойка, самая лучшая оценка в школе.

Со мной всегда легко учится

Побольше надо лишь лениться…

1.Ведущий. А наши ребята не привыкли лениться,

И двойка в школе им совсем не пригодится

Наши дети возьмут в школу трудолюбие, прилежность и усидчивость.

Двойка: Да разве в школе это нужно?

Придумали ребята вы не дело

Все это безнадежно устарело.

Вот без меня вы ни туда и ни сюда

Я двойка – супер! Я звезда!

Со мною надо вам дружить

И об учебе не тужить!

2.Ведущий. Но наши ребята привыкли хорошо трудится, и получать за это отличные отметки.

Двойка: А мне все ясно. Хотят отличниками стать?

Так для этого нужны знания!

1.Ведущий. А у наших ребят знания как раз и имеются!

Двойка: Где у них знания? Какие знания?

Повернитесь все друг к другу, И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «Ура!»

Игры начинать пора!!!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»

Дружно дайте мне ответ.

Если «нет» вы говорите,

То ногами постучите;

Если говорите «Да» -

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда или нет?..

(Нет – дети стучат ногами)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно…

(Да – хлопают в ладоши)

Лед – замерзшая вода?

Отвечаем дружно… (Да)

После пятницы – среда?

Дружно мы ответим… (Нет)

В школе учатся писать? (Да)

Книжки разные читать? (Да)

На переменах толкаются? (Нет)

Ну, тогда обзываются? (Нет)

Задачки трудные решают? (Да)

В игрушки разные играют? (Нет)

Ну, тогда двойки получают? (Нет)

Как нет, как не получают двойки, этого не может быть!

Ведущий. Вот так, не получают.

Запись: Внимание! Внимание! С первого сентября открывается охота за хорошими отметками. Желающие записаться могут подавать заявления своим родителям. А вы, ребята, хотите принять участие? Тогда давайте поиграем в игру «Веселые пятерочки» ( 2 команды)

( ведущий дает детям 2 корзинки для мячей)

Дети говорят слова: «Раз, два, три – пятерочки лови».

(ведущий кидает из своей корзинки 5, а двойка из своей 2, дети стараются от Двойки убежать, а наловить больше 5).

Итог игры: подсчитывать оценки в корзинках.

Двойка: Я не могу снести такого оскорбления. Последний раз хочу спросить у вас, меня возьмете в первый класс?

Дети: Нет!

Двойка: Ну ладно, пойду в другой детский сад, может, там нужны двойки.

(Звучит музыка Уходит.) 

2. Ведущий: Каждый ребенок - это наша маленькая яркая звездочка. И сегодня, 27 мая 2017 года, начинается новый отсчёт времени для наших звездочек, которые, а мы очень на это надеемся, превратятся в большие, добрые, талантливые!

РЕБЕНОК. ( ВЫХОДИТ С ХЛОПУШКОЙ) - КАДР ПЯТЫЙ  – «РОДИТЕЛЬСКИЙ!»

Ребенок: Если вы — родители — Ласкатели, хвалители,

Ребенок:Если вы — родители -

Прощатели, любители.

Ребенок:Если разрешители,

Купители, дарители,

Все:Тогда вы не родители,

А просто восхитители!

Ребенок:А если вы — родители –

Ворчатели, стыдители,

Ребенок:А если вы — родители

Ругатели, сердители,

Гулять — неотпускатели,

Собакозапретители,

Все :То, знаете, родители, Вы просто крокодители!

6. ПЕСНЯ «РОДИТЕЛИ- КРОКОДИТЕЛИ» МУЗ И СЛ П.СИНЯВСКОГО

Жил да был крокодильчик на свете.
Он, как все крокодильские дети,
Каждый день на рояле бренчал
И турецкий язык изучал. 

Припев: 

У ребёнка-крокодилёнка
На учёбу ушла вся зелёнка.
Ах, родители-крокодители,
Пожалейте крокодилёнка! 

Рано утром ребёнка будили,
В крокодильскую школу водили.
Он стоял у зелёной доски,
Зеленел от зелёной тоски. 

Припев. 

И грустил крокодильчик зелёный,
И земля становилась солёной -
Каждый день по просторам земли
Крокодиловы слёзы текли.

ПРОВЕДЕНИЕ ИГРЫ С РОДИТЕЛЯМИ   «»

          1.И с волнением смотрят мамы

             На вчерашних дошколят

              И теплеет взгляд у папы

              И подмигивает брат.

      2.У мамы первоклассника
      Букет в руках зажат.
     У мамы первоклассника
      Коленки чуть дрожат.

3.Ну, вот и школа близится,
И школьное крыльцо!
У мамы первоклассника
Тревожное лицо. (Л. Фадеева)

Мамочки, не бойтесь, мамы успокойтесь!

В школе вас не подведём, для вас станцуем и споем!

7.  ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ «ТАНЕЦ С СЕРДЕЧКАМИ».

РЕБЕНОК.  ( ВЫХОДИТ С ХЛОПУШКОЙ) - КАДР  ШЕСТОЙ «НОСТАЛЬГИЧЕСКИЙ»

под музыку выходят дети с игрушками в руках

1 Игрушками решили пошептаться,

Ведь нам пора наста распрощаться.

Нет ,мы играть совсем не перестанем,

Но все же – реже : школьниками станем

2.Прощай ,мой милый Лева-кудряшка

Опять вареньем вымазал рубашку?

Ну ладно, я сегодня постираю..

Как будешь без меня, Лева я не зная…

3.Я куклу Ляльку нынче причесала

И на кудряшки бантик повязала,

- Не ешь конфеты : аллергия будет!

И кто тебя с ура теперь разбудит

4.Зайчонку Яшке ухо подлечила,

Которое три дня назад простыло,

Вот Яша, для тебя вилок капусты ,

…Нам будет друг без друга очень грустно

 5.Любимый поросёнок Розовушка,

Ну где опять ты замазюкал ухо?

Возьми,тебе вот влажные салфетки,

Какие вы беспомощные детки!

Выходит Девочка  с мишкой (выпускница) и маленькая девочка

-До свиданье милый мишка,

Не успел ты подрасти,

 Видишь мне купили книжки,

 В школу мне пора идти

Будь хорошим, будь примерным,

 Новой маме не перечь

 И она тебя наверно

Постарается сберечь

-Маленькая девочка

Но иди ко мне мой мишка ,

Что боишься?

 Не идешь

 Него , что я малышка

Ты со мной не пропадешь!

8. ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ « МЫ ВЗРОСЛЫМИ СТАЛИ»

1.Прощаясь с вами мы сейчас ребята,

Мы выросли и мы не виноваты,

Года умеют быстренько лететь,

Ну не до свадьбы же в саду сидеть!

2.До свиданья мир игрушек

Провожай своих ребят.

3. Мы прощаемся с тобою

Наш любимый детский сад.

(звучит музыка ,дети кладут игрушки в большую машину и садятся на места)

Маленькая девочка под музыку увозит все игрушки

1.Ведущая. Ну вот и подходит к концу наш фильм. И нам осталось сделать последний кадр.

РЕБЕНОК.  ( ВЫХОДИТ С ХЛОПУШКОЙ) - КАДР СЕДЬМОЙ «ПРОЩАЛЬНЫЙ»

1.ВЕД. - Время летит, и его не вернуть, стали большими ребята. 
Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь,

прощаетесь вы с детским садом.

ФИЛЬМ ИЛИ ПРЕЗЕНТАЦИЯ (ПОКАЗ)

Звучит музыка

О вальсах сказано немало.
Он в песнях и стихах воспет,
И сколько б танцев не бывало,
А лучше вальса танца нет.
-А по традиции сейчас пусть прозвучит прощальный вальс.

 - Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нем,

Вальс прощальный, провожальный

Дарим вам на выпускном.

9.ДЕТИ ТАНЦУЮТ ВАЛЬС.
            2.Ведущий. Наш фильм - это дети!

1.Наш фильм - это счастье!

2.Наш фильм - это солнечный лучик в ненастье!

1.Его создавали мы долгие годы!

2.И были победы! И были невзгоды!

1.И вот расставанья настала пора!

1,2. Артисты на сцену! Вперед детвора!

(звучит музыка, дети выходят и строятся полукругом)

1.Ребенок. - Наш детский садик, до свиданья, 
Пришла пора с тобой расстаться. 
И разреши нам на прощание
В большой любви к тебе признаться.

2.Ребенок. - За столько долгих лет и зим 
Ты стал родным для многих. 
Мы «до свиданья» говорим, 
Нас в школу ждет дорога.

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД». 

1.Спасибо всем, земной поклон
От нас выпускников примите,
И так же бережно, любя,
Других своих детей учите!

2. Мы говорим «спасибо вам большое»

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою,

Что наши шалости всегда прощали Вы!

3.Хотим мы всем признаться,
Мы очень любим вас
Вам остается только постараться
Не забывать и помнить нас!

4. Так пусть же вам щедрее светит солнце.

От всех ребят, что рядом и вдали,

Вам, воспитателям и мамам,

И всем, кто выпустил нас в школу,

Шлем свой поклон – от неба до земли. (кланяются).

(Звучит музыка дети вручают цветы сотрудникам). 

1-й ведущий. Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты нашей жизни в детском саду. А с 1-го сентября можно начинать снимать новый фильм « Школьный».

2-й ведущий. Мы от души желаем вам, чтобы к концу следующего фильма вы остались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми, любящими!

Ведущий. - А сейчас эпилог нашего фильма. «Фотография на прощанье»

Дети фотографируются «Общая фотография»

1-й ведущий. Внимание! А сейчас СЮРПРИЗ!!!!

Звучит музыка, появляется КЛОУН

В цирке я смешнее всех.

У меня – большой успех. 

На арене выступаю,

Скуку быстро разгоняет.

Я — клоун веселый,
Проводить пришел вас в школу.
И сюрприз я вам привёз

…………...

2- Ведущий

Настал торжественный момент:

Вручаем детям документ, Он называется Диплом,

Вам на всю жизнь, на память он.

 Все будет: школа, институт,

Диплом ваш первый-это тут!

1- Ведущий

И постарайтесь так учиться,

Чтобы дипломами гордиться!

 Вручение дипломов и подарков.

Слово предоставляется заведующей.

Звучит музыка________ вручение дипломов и подарков

 Слово предоставляется родителям наших выпускников. 

Выходят родители

 Звучит музыка Выходят выпускники

Улица

1- Ведущий

Отпускаем в небо яркие шары,
Детские мечты, пусть с ними улетят.
Вы теперь серьезней стали и должны.
Помечтать о большем, чем даже год назад.

2- Ведущий

Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают.

Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну, а вы сегодня, став выпускниками,
Выпускайте в небо фейерверк шаров!

Звучит музыка, дети выпускают шары