Сценарий спортивного праздника "Путешествие на Северный полюс" для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

«ПУТЕШЕСТВИЕ  НА  СЕВЕРНЫЙ  ПОЛЮС »

для детей старшей и подготовительной группы

Действующие лица: ведущий, снежная королева (взрослые), команда «Пингвины», команда «Белые медведи» (дети).

Оборудование: «парашют»; 2 фитбола; гимнастическая скамейка; 4 обруча; санки (ледянки) – 2 шт.; вожжи – 2 шт.; кегли; конструктор (кубики); снежки на веревочке; обруч, обтянутый голубой тканью («прорубь»); восемь рыбок с петельками, 2 «удочки»; 2 ведра; шарики для пинг-понга; 2 повязки на глаза; 2 мешочка; макеты – белый медведь, пингвин; эмблемы; картинки для выставления очков; фонограмма.

Дети, маршируя, входят в физкультурный зал и строятся в шеренгу по одному.

Ведущий: Ребята, у нас сегодня интересное занятие. Мы с вами отправимся в путешествие в страну вечных снегов и холодов. И устроим командные соревнования. Дети делятся на две команды «Белые медведи», «Пингвины» и одевают эмблемы.

 Ведущий: Команды готовы?! Тогда отправляемся в путь! А попасть на Север нам поможет снеговая карусель. Звучит фонограмма вьюги.

Закружила метель

Снеговую карусель.

Игра «Займи свое место»

Дети под музыку бегают врассыпную по залу, по окончании звучания занимают места – берутся за петельки «парашюта».

Ведущий: Внимание, внимание, карусель отправляется!

Комплекс упражнений с «парашютом»

Упражнение «Карусель»

Дети двигаются по кругу в соответствии с текстом.

Завертелись карусели

И помчались с ветерком.

Поначалу еле-еле,

А потом бегом, бегом.

Повертелись, покружились,

А потом остановились.

Упражнение «Горы – сугробы»

На слово «горы» дети идут на носках, подняв «парашют» вверх, на слово «сугробы» - двигаются, полуприсев, опустив его вниз.

Через горы ледяные мы пойдем,

По сугробам, по сугробам побредем.

Упражнение «Волны»

Дети встают на колени, держат «парашют» двумя руками. На счет «1» - поднимают руки вверх, на счет «2» - опускают руки вниз

Ходят волны вокруг ледяные,

Вот такие, вот такие!

Упражнение «Море волнуется»

Дети под слова поднимают и опускают «парашют». На слово «плыви»! дети, стоящие на данном цвете сектора, меняются местами, пробегая под куполом «парашюта».

Ведущий и дети:                        Море волнуется – раз!

         Море волнуется – два!

         Море волнуется – три!

Синяя (желтая, зеленая…) рыбка, плыви!

Ведущий: Вот мы с вами ребята и очутились в стране вечных снегов и холодов.

Дети переходят в музыкальный зал, где на троне сидит – «снежная королева» -  королева страны вечных снегов и холодов.

Снежная королева: Кто нарушил мой покой! и мою вечную тишину?

Ведущий:                На ребят ты не сердись

                                  А получше разберись,

                                  Посмотри ты на ребят,

                                  На север прибыл детский сад!

Снежная королева: Здесь не место для маленьких детей, вы замерзните!

Ведущий:  Что ты! Наши дети смелые, ловкие. Они спортом занимаются и  мороза не боятся!

Снежная королева: Ну, хорошо! Разрешу вам остаться, раз вы приехали. Но с одним условием! Я устрою вам испытания -  соревнования! Согласны?

Дети: Да!

Дети делятся на команды и строятся в шеренги. Снежная королева проводит игры и соревнования, вручая победителям после каждого соревнования по картинке (пазлу) из которых команды должны сложить изображение Снежной королевы.

Приветствие команд

Команда «Пингвины»

Вразвалку ходит, как моряк.

Белый галстук, черный фрак.

В Антарктиде среди льдин

Проводит дни свои пингвин.

Команда «Белые медведи»

Этот мишка снежно – белый –

Самый крупный, самый смелый!

Он всю жизнь живет в снегу,

На холодном берегу.

Мы – ваши добрые соседи,

Мы – белые медведи.

Снежная королева: Вижу дружные у вас команды! А вот мое первое испытание. Хочу украсить свой трон снежками. Посмотрю, кто самый быстрый!

1. Эстафета «Кто больше соберет снежков» Участники эстафеты стоят в колонне по одному за линией старта. Первый участник сидит на хопе за линией старта. По сигналу он прыгает на мяче до высоко закрепленной веревки со снежками, привязанными к ней на ниточках, и пытается, срывает один снежок и прыгает обратно до линии старта, кладет его в обруч, передает мяч следующему участнику. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересекает линию старт-финиш.

Снежная королева: Вот мое второе испытание. Накормите моих верных друзей пингвинов и белых медведей.

2. Эстафета «Поймай рыбку» Ведущий ставит посреди зала обруч, обтянутый тканью («прорубь»), в котором лежат рыбки с петельками. От каждой команды выбирается по четыре ребенка. По команде первый участник бежит к обручу и пытается выловить палочками – удочками рыбок и положить их в ведро. Побеждает команда, поймавшая большее количество рыбок.
3. Подвижная игра «Снежная королева»  Дети разбегаются по залу, а Снежная королева старается дотронуться до них. Тот, кого она коснулась, превращается в льдинку и должен оставаться на месте. Не пойманные игроки могут разморозить «льдинки».
4. Эстафета «Построй пирамиду»  Дети собирают пирамиду по представленному образцу. Каждый из участников команды берет по одному кубику и строит пирамиду.
5. Эстафета «Оленьи упряжки»  Первые два участника (мальчики) – «Олени». Остальные дети – «каюры» сидят в санках (ледянки). Дети - «олени» должны перевезти всех участников команды на противоположную сторону зала по одному человеку. Выигрывает команда первая закончившая эстафету.

  Сн.кор.:  У меня разорвались мое любимое ожерелье. Соберите его, пожалуйста!

6. Игра «Собери самоцветы» В игре участвуют по два человека от каждой команды. На полу рассыпают шарики для пинг-понга. Участникам завязывают глаза и дают в руки мешочки. Играющие на ощупь собирают шарики («самоцветы») и складывают их в свои мешочки. Побеждает команда, чьи участники собрали больше «самоцветов».
7. Игра «Собери картинку» Каждая команда собирает все заработанные пазлы и угадывают, кто изображен на ней.

 Сн.кор.:  Молодцы, ребята! Вы такие смелые, ловкие быстрые!

Ведущий: А теперь пора прощаться – в садик надо возвращаться. Поблагодарим снежную королеву за гостеприимство. Где наша «снеговая карусель»? Отправляемся в путь! Снежная королева провожает детей. Звучит фонограмма вьюги.

Закружила метель

Снеговую карусель.

Ведущий: Внимание, внимание, карусель отправляется!

Дети двигаются по кругу в соответствии с текстом.

Завертелись карусели

И помчались с ветерком.

Поначалу еле-еле,

А потом бегом, бегом.

Повертелись, покружились,

А потом остановились.

Дети прибывают в детский сад, выходят из зала.