Викторина ко Дню Защитника Отечества
материал (подготовительная группа) на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы

«Школа № 2053»

__________________________________________________________________________

111674, г. Москва, ул. Покровская, д. 35      Е-mail: 2053@edu.mos.ru    Тел. 8-499- 588-01-77

ОКПО 38322858,         ОГРН 1127746075995,    ИНН 7721749335;    КПП 772101001

Викторина

 ко Дню Защитника Отечества

                                              Подготовила и провела: Маркина Л.Н.

Февраль 2018 год

 Викторина ко Дню защитника Отечества

 для детей подготовительной группы №9

Цель: Закрепить и уточнить знания детей о Российской Армии.
Задачи:
- воспитание уважения к защитникам Отечества.
- развитие коммуникативных способностей, познавательного интереса, логического мышления.

Материал:
эмблемы; звездочки (красного цвета), 2 корзины, мячи (по количеству детей);  2 конверта с заданиями; подарки.

Ход викторины:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Уверена защитники, есть в каждой семье – это дедушки, старшие братья, и конечно наши папы. Пожелаем им здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят! Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины! И сегодня в нашем зале пройдут веселые ученья, в которых примут участие наши команды. Команда «Десантники» и команда «Артиллеристы». Участвовать будут все, чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе. Итак, добро пожаловать в школу молодого бойца!

Все мы вместе проследим,

Кто окажется сильнее,

Тот в ученье победит,

Кто быстрее и ловчее!

- Сегодня мы узнаем, кто из вас больше знает о Российской Армии и, соответственно, лучше подготовлен для будущей службы. Команды, представьтесь: «Десантники» и командир…, «Артиллеристы» и командир...

1 задание «Назови военную профессию».
За каждый правильный ответ команды получают по 1 звездочке.
- Кто обезвреживает мины и снаряды? (сапер);
- Кто охраняет границу государства на земле? (пограничник);
- Кто служит на военном корабле? (моряк);
- Как называется моряк, служащий в подводном флоте? (подводник);
- Как называется военный, обслуживающий орудия? (артиллерист);
- Кто охраняет воздушную границу государства? (летчик);
- Как называется военнослужащий, умеющий спрыгивать с большой высоты? (десантник);
- Как называется военнослужащий, управляющий большой машиной с пушкой? (танкист).

2 задание «Назови качества воина-защитника».
Команды отвечают по очереди, если команда больше не может ответить, она пропускает ход. Та команда, которая назовет больше качеств, получит 2 звездочки, другая - 1 звездочку (смелый, выносливый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, мужественный, бесстрашный, крепкий, здоровый, могучий, героический).

3 задание ««Разминируй поле» На полу два обруча, в них разбросаны киндер - сюрпризы. Детям нужно « разминировать поле», с завязанными глазами собрать киндер-сюрпризы

4 задание для капитанов «Военная техника»

Правильно соединить картинки.

5 задание «Меткий стрелок». 
У детей в руках маленькие мячи (ракеты), напротив каждой команды – корзина (вражеский танк), после команды «Огонь!» дети, прицеливаясь, забрасывают мячи в корзины. Звездочку получает команда, забросившая наибольшее количество мячей.

6 задание «Ответьте на вопрос» (амуниция и снаряжение).
За каждый правильный ответ команды получают звездочку.
- Как называются наплечные знаки военного? (погоны);
- Как называется шлем военнослужащих? (каска);
- Как называется сумка для ношения личного огнестрельного оружия? (кобура);
- Как называется плоская бутыль с навинчивающейся пробкой? (фляга);
- Назовите прибор для наблюдения удаленных предметов? (бинокль);
- Назовите вид армейской обуви? (кирзовые сапоги);
- Как называется пятнистая маскировочная форма военных? (камуфляж);
- Как называется кусок ткани для обматывания ноги, который использовали вместо носка? (портянка).
7 задание «Объясни значение слова».
За каждый правильный ответ команды получают звездочку.
- пилотка (летний головной убор солдата);
- тельняшка (одежда матроса);
- мина (боеприпас, который зарывают в землю);
- пистолет (ручное оружие);
- кок (повар на корабле);
- радист (военный, передающий сообщения по радио).

8 задание  «Связисты»

«Сложи слово в конверте»

Дети решают примеры и определяют номер конверта (№5 и №6, раскладывают картинки по номерам, определяют 1 звук каждого слова и выкладывают новое слово - армия и парад.

- Вот и закончились наши задания. Капитаны, посчитайте звездочки у своей команды.
 Награждение команд.
Наша встреча подходит к концу. Сегодня вы проявили смекалку и сплоченность и за это мы вас награждаем  небольшими подарками.
Рефлексия. 
- Дорогие наши участники викторины, что нового вы узнали сегодня, что больше всего вас заинтересовало? 
- Какое задание было самым трудным?
- А вы бы хотели еще участие принимать в таких играх.

Вот и кончился наш праздник, и желаем на прощанье:

Пусть пулеметы не строчат

И пушки грозные молчат

Пусть в небе не клубиться дым

Пусть будет небо голубым!

Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех. За огонь соревнования, обеспечивший успех. Поздравляем всех мужчин с 23 февраля!

Песня «Моя армия сильная – сильная»