Театрализованное представление для старшего дошкольного возраста«Все профессии нужны, все профессии важны»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Театрализованное представление для старшего дошкольного возраста

«Все профессии нужны, все профессии важны»

Цель: Обогащать знания детей о профессиях.

Задачи: Продолжить активизировать речь и словарный запас детей, упражняя в обобщении предметов и составлении простых предложений по образцу. Закрепить умение отгадывать загадки. Развивать актерские способности детей, тренировать силу голоса, память и творческое воображение. Привлечь родителей к совместной с детьми творческой деятельности, прививать детям уважение к труду и продуктам труда людей разных профессий.

Действующие лица: автор, пожарный, милиционер, врач, продавец, строители, зайки, повар, швея

Реквизит: домик, дети одеты в ролевые костюмы, в руках атрибуты по профессиям, декорации машины «Пожарная», «Скорая помощь».

Дети, одетые в театральные костюмы, входят в зал, перестраиваются.

Исполняют песню «О весне».

Далее дети читают стихи о профессиях:

1. Профессий много в мире есть, их невозможно перечесть!

Сегодня многие важны и актуальны и нужны!

2. Вот о тех, кто создает, строит, учит, иль поет,
3. Мы сейчас поговорим, нашу сценку посвятим!

Тема наша вам ясна? О профессиях она!

4. И ты скорее подрастай, профессией овладевай,

Старайся в деле первым быть и людям пользу приносить!

Воспитатель: Ребята, назовите профессии, которые вы знаете? (Ответы детей)

Вот, ребята, сколько разных профессий вы назвали. Но существует и много других профессий. А ведь в каждой профессии есть предметы, необходимые людям, занимающимся этой профессией. Сейчас, с помощью подготовленного фильма вы попробуете угадать, людям какой профессии необходимы те или иные предметы.

 Игра «Угадай профессию» (презентация). Последняя загадка игры связана с ПДД. Все встают,  исполняют песню «Правила дорожного движения», выполняя перестроения, обыгрывая содержание песни, создавая игровую ситуацию.

Звучит музыкальная заставка «Прогулка», во время звучания которой, дети обыгрывают ситуацию –прогулка в парке.: гуляют парами под зонтиком, парой с букетом цветов, парой с коляской, по одному с собачкой, сидят на лавочке с газетой, с книгой и т.п.

Вдруг из «толпы» раздается возглас:

1р.: «В доме напротив случился пожар…» - указывая на «горящий» дом;

Все: «Вдруг кто-то пожар из окна увидал…»

«Спасите, спасите» все громко кричали

Потом 01 – номер пожарной набрали»

Слышится звук пожарной сирены, «приезжает» пожарная машина, «выходят» пожарные.

Пожарный: Не бойтесь, зайчата, я вам помогу

Рукав я пожарный до вас дотяну.

Я борьбу веду с огнем, Всё сейчас водой зальем.      

Все дети поют «Песню Пожарных» вместе с Пожарными, которые «тушат» пожар.

Ведущий : А тут уже скорая мчится – 03            -

Все исполняют « Песню Врачей» 1куплет

Врач: Что здесь такое?

Там зайки… Смотри!

После огня всех заек спасаем

Йодом намажем, бинтом замотаем

Инсценируется  «Песня Врачей» припев и  2куплет. «Скорая» увозит «больного».

 Под музыку заходят Полицейские, исполняют «Песню Полицейского»

Полицейский: А я приезжаю на номер – 02

Когда случится с вами беда

А вы запомните, ребята, навсегда

Что спичками ребятам играть никак нельзя!

Ведущие Дети: Теперь что зайкам делать, Где жить и где играть

Наверное строителей придется вызывать.

Ведущий: Лучшие работники столяры и плотники         -  

Выходят Строители, исполняют песню «Новый дом», обыгрывают содержание. Дети выполняют пальчиковую гимнастику «Строим дом»

Строители: Поможем прибить, построим, покрасим,

Чтоб было у вас все в доме прекрасно!             выбежали Зайки

Ведущий: Снова зайкам грустно. В чем дело?

Зайки: Ведь у нас все в доме сгорело

Все игрушки… Во что же играть?

В магазин пойдем покупать!

Выходят Продавцы под песню из к/ф «Хорошие девчата»

Продавец: Здравствуйте, зайчата!       Что случилось, ребята?

Зайки: Мы брали спички у папы

И в огне поранили лапы

В пожаре игрушки сгорели

Помоги, продавец, в этом деле

Продавец: Берите игрушки и знайте

Аккуратнее с ними играйте

Выполняются игровые действия по теме «Покупки в магазине»

Ведущий: А швея из пестрой ткани шторы шьет для зайчиков

Швея: Чтоб красивы окна стали в комнате у мальчиков        -

Швея под музыку выполняет образные движения кройки и шитья.

Ведущий: Ну вот и новоселье, давайте пировать!

Зайки: И всех, кто нам помог в беде хотим сюда позвать!  

Ведущие Дети: Вот видите: зайки смеются опять

Как важно было на помощь позвать:

Пожарных и милицию, Швею и маляров

В беде помочь, вам зайчики каждый был готов!   -

Дети - Ведущие подстраиваются в полукруг к остальным. Всеми исполняется Песня на мотив «Чему учат в школе…»

1к. О профессиях всё знать, А потом их выбирать

Нас научат, нас научат, нас научат!

Чтоб счастливым в жизни быть, И профессию любить,

Нас научат, нас научат, нас научат!

2к. Труд и подвиг уважать, А безделье презирать

Нас научат, нас научат, нас научат

Добрым, чутким в жизни быть, Свет и радость всем дарить

Нас научат, нас научат, нас научат!

Воспитатель: А вы, ребята, поскорее подрастайте

Из моря профессий свою выбирайте.

Мораль нашей сценки была такова:

Человеку без профессии прожить никак нельзя!

И запомните вы все в заключение:

Даже рыбку из пруда не поймаешь без труда и терпения.

Но всегда - и как было когда-то,

И сейчас в XXI наш век –

Я хочу пожелать вам, ребята,

Чтобы вырос из вас Человек.

Воспитатель: Ребята, я благодарю вас всех за участие в нашем театрализованном празднике. В жизни никогда не забывайте эти  слова: какую бы профессию вы не выбрали, всегда оставайтесь человеком! Спасибо всем за внимание!