Осеннее развлечение
методическая разработка (старшая группа) на тему

Дети  входят  в  зал.  Центральная  стена  украшена  в  осеннем  стиле.

Справа  стоит  домик  т.  Горошины,  рядом  небольшой  огород.  Ведущий

подводит детей к центральной стене.

Ведущая:  Ребята, сегодня мы с вами пришли попрощаться с осенью в

этот  сказочный  осенний  лес.  Посмотрите,  как  красиво  вокруг!  У  березки

платье  золотое,  у  клена  желто-красное,  на  рябине  ягоды  огнем  разгорелись

(замечает сундучок на пне)

Ведущая:

Среди кленов и осин

Сундучок стоит один

Разукрашен листьями

И рябины кистями

Видно осень здесь гуляла

Сундучок свой потеряла

(пробует открыть сундучок)

Крепко сундучок закрыт…

Что ж такое в нем лежит?

(предлагает детям ответить)

Его мы, может, отопрем

Если здесь стихи прочтем.

Про осень золотую, красивую такую!

Ребёнок:

Осень красит лес, старается,

Нам ее картинки нравятся

Ягоды рябинки огоньком горят

Желтые листочки кружатся, летят.

Ребёнок:

Погуляем по дорожкам,

Много листьев наберем

И красивые букеты

Нашим мамам принесем!

Ведущая:

Нет, не открывается!

Ничего не получается!

Его мы может, отопрем,

Если песенку споем.

Про осенние приметы?

Мы знаем песенку об этом!

«Осенняя песня»

Из дома выходит Тетушка-Горошина

Тетушка-Горошина:  Здравствуйте,  ребята!  Вы  не  знаете,  кто  сейчас

так  красиво  пел  песенку  об  осени?  Неужели  вы?  Какие  молодцы!  Давайте знакомиться.  Я  -  Тетушка-Горошина,  а  это  мой  дом,  мой  огород (замечает сундучок). Что я вижу, это же мой сундучок! Как он к вам попал? А я-то думаю, куда он подевался?

Ведущая:  Мы  хотели  посмотреть,  что  там  внутри,  но  открыть  сундучок не смогли.

Тетушка-Горошина:

Сундучок, сундучок,

Разукрашенный бочок

Свою крышку открывай,

Нас скорее удивляй!

Звучит нежная музыка Тетушка-Горошина открывает сундучок, ведущая

заглядывает в него.

Ведущая: Ой, чего там только нет в этом сундучке!

Тетушка-Горошина:  Да,  тут  немало  полезных  волшебных  вещей,  и

все  они  могут  нам  сегодня  пригодиться.  Скажите-ка,  ребята,  вы  осень

любите? (ответы детей). А ведь осенью холодные дожди идут.

Ведущая:  Ну  и  что?  Наши  детки  не  боятся  дождя,  они  его  даже

зазывают. Вот послушай!

Дождик, лей, лей, лей (Машут кистями рук перед собой)

На меня и на людей, (Прижимают руки к груди, затем раскрывают

ладони)

Сядем мы под грушей, (Присаживаются на корточки)

Накроемся подушкой. (Закрывают голову руками)

Тетушка-Горошина:  Ой, насмешили! Да зачем же от дождя подушкой

накрываться!  Для  этого  в  моем  сундучке  большой,  красивый  зонтик  есть!

Посмотрите, какой (достает зонт, раскрывает, крутит над головой)

Ведущая: А наши дети и про дождик, и про зонтик стихи знают.

Ребёнок:

Дождик поливает мокрые дорожки,

Бегают по лужам маленькие ножки.

Ребёнок:

Мы раскроем зонтик

Дождик нам не страшен.

Весело смеемся,

И по лужам скачем.

Игра с зонтиками «Кто быстрее»

Тетушка-Горошина:  В моем сундучке есть волшебные шапочки. Кто

их  наденет  -  превратится  в  осенние  листочки. (достает  3  шапочки,

украшенные листьями)

Ведущая: Сейчас проверим! (Входят дети в шапочках листочков).

-Ну-ка, листики, расскажите нам о себе.

Ребёнок:

На жёлтеньких листочках

Летели вчетвером

Коровки в чёрных точках

И муха с комаром.

Ребёнок:

Кричал малыш в песочке

С игрушечным ведром:

«Привет, коровки в точках

И муха с комаром!»

Ребёнок:

Их солнце согревало

улыбкой золотой

А осень вслед махала

раскрашенной листвой.

Ведущая:  Вот  какие  разные листочки,  золотые,  красные.

Тётушка – Горошина: Ребята, смотрите, какая красивая корзинка есть в моём сундучке.

Ведущая: Тётушка – Горошина, а наши девочки знают красивый танец с корзинками.

Танец с корзинками

Тетушка-Горошина: (удивленно)

Кто-то в сундучке шуршит,

Кто-то фыркает, ворчит!

Ведущая:

Ой, не надо открывать,

Не пришлось бы убегать!

Забегает ребенок ежик

Ведущая: Ой, ребята, да это же ёжик! Здравствуй ёжик! Как ты сюда попал?

Ежик: Здравствуйте ребята!  

Я колючий серый ёж,

Я на ёлочку похож!

И грибочки там искал,

Не заметил я, ребята,

Как сюда в сундук попал!

Тетушка-Горошина:  Смотрите,  а  у  меня  в  сундучке  много-много

грибочков есть, Давайте поиграем с Ёжиком.

Хороводная игра «Веселые грибочки»

(Дети встают в круг вокруг Ежа, произносят слова):

Мы веселые грибочки (сужают круг)

Мы растем на пнях и кочках (расширяют круг)

Любим прятаться, играть (топают ногой)

Никому нас не достать (прыгают на месте, грозят

пальцем)

(Разбегаются, Ёжик догоняет детей, игра повторяется).

Ведущая:  Ну  вот, теперь  у  Ёжика  есть  на  зиму  запас  грибов.  Спасибо, ёжик, что поиграл с нами. До свидания!!!

Тётушка – Горошина: Ребята, что делают люди осенью?

Дети: Собирают урожай.

Ведущая: Тётушка – Горошина, а наши дети знают песню, которая так и называется «Урожай собирай».

Песня «Урожай собирай»

Горошина  выносит кастрюлю, в которой лежат настоящие овощи.

Тетушка-Горошина: В этом году я собрала со своего огорода большой

урожай. Теперь мне на всю зиму до самой весны хватит овощей. Задумала я

сегодня  сварить  овощной  суп.  Как  вы  думаете,  какие  овощи  я  положила  в кастрюлю?

Дети перечисляют овощи.

Тётушка – Горошина: Ребята, пока наш суп будет вариться, я предлагаю потанцевать.

Ведущая: Танец «Приглашение»

Танец «Приглашение»

Тётушка – Горошина: Суп, мы сварили, а в сундучке ещё что – то лежит для вас.

Ведущая: Ой, интересно и что это такое?

Тётушка – Горошина:

Сундучок, сундучок,

Позолоченный бочок

Быстро крышку открывай,

И ребят всех угощай!

Тетушка-Горошина  достает из сундучка  угощения для детей.

Ведущая:  Посмотрите,  ребята,  сундучок – то   волшебный оказался,  какие  в  нем спрятались угощения для вас!!!

Тетушка-Горошина  и  Ведущая  угощают  детей.  Дети  благодарят

Горошину и прощаются с ней.

Ведущая:  Подошел  к  концу  наш  праздник.  Хорошо  мы  отдохнули  в

волшебном лесу. Пора возвращаться в группу.

Дети уходят из зала.