Конспект выпускного бала в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 21»

Выпускной бал

(подготовительная у школе группа)

Цель: - создать радостное настроение у детей и родителей.

Задачи: - способствовать гармонизации детско-родительских отношений;

                 - развивать творческие способности и исполнительские навыки детей через различные виды музыкальной и театрализованной деятельности (декламацию стихотворений, музыкально-ритмические движения, пение)

Ход мероприятия

(В зале на полу разбросаны атрибуты: игрушки, канцтовары…) Под красивую музыку в зал заходят ведущие и молча начинают собирать и расставлять атрибуты на свои места. Затем подходят к фотографиям детей, развешанным по стенам зала, рассматривают и вслух делятся воспоминаниями о событиях на фото дуг с другом:

- Ой, ты помнишь этот момент? Какими озадаченными выглядят здесь наши дети!

- Да! Посмотрите на это фото. Какой здесь … смешной, маленький еще. А сейчас каким стал!

- А вот это фото вам ничего не напоминает? Как мы тогда волновались, чтобы утренник прошел хорошо. А он прошел идеально!

- Конечно! Наши дети все выучили и со всем справились. Все прошло на бис!

- Какие же все-таки наши детки молодцы. Замечательные! Просто классные!

- Жалко таких детей в школу отдавать!

- Так может, и не будем их отдавать?

- Как это? Им уже исполнилось семь лет. Им пора в школу.

- Ну, пусть они еще в садик походят, а в школу позже?

- Нельзя, не положено. Хотя, с удовольствием бы оставила бы наших детей снова в садике.

- Так давайте возьмем и оставим. Хотя бы не надолго. Хотя бы на часик!

- Ну, хорошо! Тогда устроим нашим деткам праздник!

Вед 1    - На праздник дружною семьей

                Мы собрались в последний раз.

                Ребят мы в школу провожаем,

                Они уходят в первый класс!

Вед 2   - Сегодня волненье сдержать не возможно.

               Последний праздник в детском саду.

               На сердце у нас и тепло и тревожно.

               Ведь выросли дети и в школу идут.

Под композицию «До свиданья, детский сад» дети вбегают в зал, выпускают шары в высоту зала, исполняют танец и выстраиваются в полукруг.

Дети читают стихи

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Но осенью школа нас позовет.

Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень.

Здесь добрый дух всегда царил.

Здесь праздник каждый день.

В детский сад мы с радостью ходили.

Было в нем уютно и тепло.

Воспитатели, как мамы нас любили

Нам дарили ласку и тепло.

Детский сад наш, до свиданья!

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставаться,

Не волнуйся ты за нас!

На прощанье мы для сада

Песню дружно запоем.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нем!

Песня «Наш любимый детский сад»

(На экране фильм на день воспитателя)

1 к. За летом зима – пролетели года.

С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.

И хоть детский сад нас по-прежнему ждет.

Пора нам прощаться. Нас школа зовет!

Припев:

Очень жалко расставаться,

Покидать любимый дом.

Дом, где весело встречаться,

В нашем городе родном.

Вместе с папой, вместе с мамой

Эту песню пропоем:

«Детский садик лучший самый

В нашем городе родном»

2 к. Вы нас научили читать и считать,-

И стали мы правду и ложь различать.

Вы нам рассказали не просто стишок,

Что плохо на свете, а что - хорошо.

Припев:

3 к. Счастливое время не даром прошло,-

И вашу любовь, и родное тепло

Мы в наших сердцах навсегда унесем.

Спасибо большое! Спасибо за все!

Припев: 2 раза

 (Под музыку дети садятся на стульчики)

(Включается светящийся шар)

Вед 1 - Смотрите, ребята, над городом нашим

             Вдруг засветился звездочек рой.

             Звезды на небе так ярко сияют.

             Нам обещают удачу с тобой.

(Под фонограмму входит Машина времени и останавливается по центру)

Вед 2  - До чего дошла наука!

             Удивлен весь детский сад!

             Был доставлен на машине

             Этот странный аппарат!

             Для чего он предназначен?

             И какая польза в нем?

             Мы в инструкцию заглянем,

             Может, там ответ найдем?

Вед 1  -  Инструкция – «Машина времени» МВ – 2017 на жидких кристаллах с нанотурбодвигателем для перемещения во времени и пространстве детей дошкольного возраста с сопровождающим лицом. Аппарат создан в институте современных магических технологий, отправлен на испытание в детский сад №21 города Городца.

Вед 2  - Вот это нам повезло! Да, с помощью этой машины мы сможем побывать…

Реб:   Подождите хоть немножко,

          Ну, хотя бы еще час.

          В прошлое хотим вернуться,

          А помочь попросим Вас.

МВ   - Ради праздника такого

            Вам помочь всегда готова!

Вед 2  - Посмотрим инструкцию, установим дату (01 июня 2012 год). Закройте глазки, ручками закройте ушки…

(Сверкает шар, фонограмма работающей МВ).

Видеофильм «Наши малыши» под песню «Нас когда-то называли малышами»

Вед 1   - Вот с такими малышами

               Встретилась в саду я с вами.

               А потом здесь годы шли,

               Вы немного подрасли.

Вед 2   - И шалили, и кричали,

               Дружно праздники встречали.

               Но пора позвать гостей,

               Ваших маленьких друзей!

(Под музыку входят воспитанники второй младшей группы с воспитателем)

Привет вам, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Вы уже совсем большие,

А мы еще малышки.

Мы, ребята – малыши,

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте

И про нас не забывайте.

Желаем вам учится,

Пятерки получать.

И свой любимый садик

Почаще вспоминать.

Вы не думайте, что мы –

Маленькие детки.

После школы встретим вас,

Спросим про отметки!

(Танец «Шалунишки» танцуют малыши)

(Дети – выпускники дарят детям –малышам подарки, малыши уходят)

Реб вып   - Спасибо Вам за поздравленье,

                    Спасибо Вам за наставленье.

                    Обещаем постараться

                    И прилежно заниматься!

                    Дружбой в школе дорожить,

                   Детский сад наш не забыть!

Вед 1 – Ну, а мы предлагаем Вам

              Сказать доброе слово

              Вашим игрушкам – друзьям!\

Дети под музыкальное сопровождение выстраиваются в полукруг

СТИХИ:

Я сегодня выпускаюсь,

С детским садом я прощаюсь.

Грустно смотрит на меня

Кукол дружная семья.

Мишка в угол отвернулся,

А жираф слегка согнулся.

Так печален, одинок

Пригорюнился щенок.

Я к игрушкам подошла,

Всех их нежно обняла:

- Я люблю вас всех, друзья,

Не прощаюсь с вами я,

В гости буду приходить,

Ну-ка, ну-ка, не грустить!

Мишка лапой слезы вытирает,

Грустно – грустно смотрит на ребят,

Куклы почему-то не играют,

В уголке тихонечко сидят.

Мячик, что не катишься вприпрыжку?

Зайка, свесив ушки, загрустил…

Мне пора с игрушками проститься-

Скоро в школу должен я идти.

Наши тайны в сердце сохраните –

Те, что доверяли только вам,

А потом их щедро подарите

Озорным, веселым малышам.

Лето пронесется очень быстро,

В школу ч из садика уйду…

Через годик подрастет братишка –

К вам его за ручку приведу.

Песня «Прощание с игрушками»

1 к. Пришла пора с игрушками прощаться,

Но как же трудно с ними расставаться.

В какие игры вместе мы играли,

Бывало, не нарочно их ломали!

Припев:

Покачаем, покачаем кукол наших.

Спите сладко и Светлана, и Наташа!

Ну, а мы уходим в школу, до свиданья!

Покачаем вас сегодня на прощанье!

2 к. Прощайте медвежонок и зайчишка.

Нас ждут тетрадки новые и книжки.

Мы стали все теперь учениками,

Подружатся другие дети с вами!

Припев:

В самосвалы и спортивные машины

Сядут новые водители в кабины.

Ну, а мы уходим в школу, до свиданья!

Покатаем вас сегодня на прощанье!

Дети под музыкальное сопровождение садятся на стульчики.

Вед 2 – Ребята, давайте вместе мы попросим

              Машину времени путь наш изменить.

              Праздник наш любимый вспомним,

              И в это время нас перенести.

Реб  - Новый год – любимый праздник.

          В садике прошел не раз.

          Дед Мороз – такой проказник!

          Вот бы нам туда сейчас!

МВ   - Ради праздника такого

            Вам помочь всегда готова.

Вед 1  - Установим дату и место. 31 декабря.  МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ

Закройте глазки, ручками закройте ушки…

(Сверкает шар, фонограмма работающей МВ)

Под фонограмму заходит Дед Мороз.

Вед 2 – Дед Мороз сюда явился!

             Он, наверно, заблудился!

ДМ   - Я из прошлого попал

            И желанным гостем стал!

            В Антарктиде не сидится!

            Я люблю повеселиться!

            Учебный год как Новый год

            Он всегда детишек ждет!

Вед 1  - Учебный год – то где бывает?

              Дед Мороз небось не знает!

Дети:  - В школе!

Вед 2:  - Ребята, а давайте приготовим для нашего Деда Мороза подарок! Сейчас за окном лето, а мы подарим ему льдинки.

Аттракцион: «Составляем две картинки  ШКОЛА   и  САДИК»

ДМ:  - Ай, да молодцы – наши выпускники

(Подходит к Наташе Щербаковой)

           А ты со мною в пляс пуститься сможешь?

           Так, чтоб все вокруг зажечь?

           Если позабавить сможешь,      

           Так подарков вам не снесть.

Танец «ЧА-ЧА-ЧА».

ДМ:   - Чудо танец! Просто КЛАСС!

              И не промах Дед Мороз,

              Принес для вас подарков воз.

              Пусть они пока лежат,

              На детишек поглядят!

              Ой-ой-ой! Что со мной? Я таю-таю…

              Где тут транспорт? Уезжаю!    

             (Уезжает из зала на игрушечной машине)

Реб:  - Ну, а я в детском саду

            Очень любил тихий час.

            Сна, правда, ни в одном глазу.

            Но на минуточку вернуться бы сейчас!

МВ:  - Ради праздника такого

            Вам помочь всегда готова!

Вед 1:  - Установим время 12:30 и место СПАЛЬНЯ

- Закройте глазки, ручками закройте ушки.

(Сверкает шар, фонограмма работающей МВ)

Под фонограмму «Спят усталые игрушки» дети с подушками занимают свои места, воспитатели ходят вокруг них, изображая укладывание детей на тихий час в детском саду.

Танец «Тихий час в детском саду»

Реб:  - Очень сказки я люблю.

           И хочу, чтоб так случилось.

           В тридевятом государстве

           Я взяла и очутилась!

Вед 2:  - А что? Давайте-ка заглянем в инструкцию, можно ли на МВ побывать в Сказке?

МВ:  - Ради праздника такого

            Вам помочь всегда готова!

Вед 1:  - Установим дату и место. КАЖДЫЙ ДЕНЬ. СКАЗКА

- Закройте глазки, ручками закройте ушки.

(Сверкает шар, фонограмма работающей МВ)

Под фонограмму «В гостях у сказки» в зал заходят Принцесса и Фрекен Бок.

Принцесса: - А я  Вам говорю, не хочу учиться!

Фрекен Бок: - Ваше Величество, учиться просто необходимо! Вы же не сможете не только расписаться на важных государственных документах, но и грамотно составить ни один указ!

П: - Ну на документах не обязательно расписываться, можно просто печать поставить.

Фрекен Бок: - Боже мой! Какой кошмар! Кто Вас, Ваше величество, воспитывал? Просто педагогически запущенный ребенок!

- Ой, Ваше Величество, пока мы с Вами рассуждали о пользе школ, куда-то забрели! Сколько здесь ребят! Ребята, куда мы попали?

Дети: - Это наш детский сад!

Ф Б: - Детский сад? У вас и воспитатели есть? Или вы здесь одни?

Дети: - Есть воспитатели Надежда Александровна и Ирина Александровна.

(Ф Б поворачивается к воспитателям)

Ф Б: - Это, что, все ваши дети? И Вы их всех воспитываете? Никогда не пробовала воспитывать такую кучу детей! Я с каждым ребенком занимаюсь индивидуально! Здесь нужна особая методика! Пойду, посоветуюсь с докторами педагогических наук!

П: - Идите, идите, думайте! А я пока чем–нибудь полезным займусь.

(Ф Б уходит а Принцесса играет в игрушки)

Вед 2: - Ребята, Вы что – нибудь понимаете? Я – ничего. Сейчас узнаю, что эта Принцесса делает у нас на празднике.

- Милая Принцесса, объясните, пожалуйста, что вы здесь делаете?

П: - Что? Как вы ко мне обращаетесь? Я же все-таки Принцесса!

Вед: - Извините меня, но я не знаю, как к Вам нужно обращаться!

П: - Ну вот, а говорят, что я не воспитанная и учиться не хочу. Мадам, да Вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество».

Вед: - Понятно, теперь буду знать. Итак, Ваше величество, что Вы делаете на нашем празднике?

П: - Как? У Вас праздник? А я почему об этом ничего не знаю? Почему не поставили меня в известность?

Вед: - Мы не думали, что Вы захотите с нами отмечать праздник, посвященным нашим выпускникам, которые идут в школу.

П: - Опять школа! Слушать о ней ничего не желаю!

Вед: Ваше величество, вы даже не представляете, что было бы, если бы не было школ?

П: - И что же?

(Дети исполняют песню «Если б не было школ», на большом экране фильм)

«Если б не было школ»

1

Если б не было школ,

До чего человек бы дошел!

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

Припев:

Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ!

Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ!

2

Если б не было школ,

До чего человек бы дошел:

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

Припев:

3

Если б не было школ,

До чего человек бы дошел:

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он являлся бы в гости… с дубиной!

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он являлся бы в гости… с дубиной!

Припев:

П: - Ну хорошо! Почти убедили! А чем занимаются в этой вашей школе?

Вед: - В школе, Ваше величество, дети учатся читать, писать, решать примеры и задачи, а так же изучают природу, космос и даже иностранные языки!

П: - Да? Так много всего? Ну, а прямо сейчас вы можете меня хоть чему-то научить?

Вед: - Хорошо, Ваше Величество, прямо сейчас мы научим вас решать наисложнейшие задачи!

(Презентация «Решение задач»)

П: - Да, решать задачи это оказывается очень интересно. Ну, а играть -  то в школе можно?

Вед: - Играть можно, но только на переменах!

П: - А что такое перемена?

Вед: - Так мы сейчас с ребятами вам все и покажем!

Аттракцион «Перемена»

В зал входит Фрекен Бок.

Ф Б: - Никакого веселья! Воспитание – дело серьезное! Я вернулась с онлайн – конференции и разработала методику группового воспитания детей дошкольного возраста.  (С довольным видом): Теперь у меня есть собственная методика, то есть авторская! (Улыбается)

- Ваше Величество, у вас веселое настроение! Что же произошло за время моего отсутствия?

П: - Любимая моя, Фрекен Бок! Нужно срочно собираться в школу! Ребята мне столько интересного про нее рассказали! Идемте, я вам сейчас все расскажу! Уверена, вам тоже туда захочется!

Вед: - Дорогие наши гости! Спасибо Вам, что вы пришли к нам на праздник и мы хотим сделать Вам подарок.

ТАНЕЦ С ПОЛОТНАМИ.

П:- Спасибо Вам, ребята! Вы такие молодцы! До свидания!

(Принцесса и Фрекен Бок уходят).

Реб: - Хотели бы мы подсмотреть хоть разик,

           Как папы и мамы ходили в садик!

Вед 2: - Ай, какая хорошо идея!

МВ:  - Ради праздника такого

            Вам помочь всегда готова!

Вед 1:  - Установим дату и место. ПРОШЛОЕ

- Закройте глазки, ручками закройте ушки.

(Сверкает шар, фонограмма работающей МВ)

Видеофильм «Родители в детском саду»

Вед: - Ребята, скажем СПАСИБО нашим родителям за чудесный подарок. У нас тоже есть для наших мама и пап, а также дедушек и бабушек замечательный подарок!

ТАНЕЦ «СИРЕНЬ»

Вед 1: - Скоро ребенок учиться пойдет!

              Школьная жизнь и для вас настает!

              Новых забот и хлопот вам доставит,

              Всю вашу жизнь перестроить заставит!

Вед 2: - На мой вопрос билет тяните,

              Ответ громко говорите!

(Родителям заранее раздаются ответы на листочках)

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А за формой первоклашки следить?
3. Кто в шесть утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому де придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собранье будет ходить?
10.  Кто будет первоклассника в школу водить?

(Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка)

Вед 1: - Вам спасибо за старанья,

              За терпенье и вниманье!

              Здесь, сейчас и лишь для Вас

              Первый выпускной наш вальс!

Вальс с родителями

Вед 2:  - Тише, тише, тишина!

               Кто-то шепчет здесь, друзья!

МВ: - Я говорю, будущее хотите увидеть?!

Вед 2: - А давайте, попробуем!

МВ:  - Ради праздника такого

            Вам помочь всегда готова!

Вед 2:  - Установим дату и место. БУДУЩЕЕ

- Закройте глазки, ручками закройте ушки.

(Сверкает шар, фонограмма работающей МВ, которая в итоге почти ломается)

Включается фонограмма Гимна России.

МВ: - Внимание! Специальный выпуск онлайн – новостей!

Видео – поздравление Президента России!

Вед 1: - Так что милые детишки

Будущее сами вы творите.

Ну, а мы хотим вам пожелать

Наших чувств и слез тут не унять.

Чтобы шли по жизни смело

За любое брались дело,

Чтобы вы в пути не сбились.

Чтобы вами все гордились.

Флешмоб «Моя Россия»

(После танца дети выстраиваются в полукруг)

Реб: - Мы воспитателей своих

           Второй считаем мамой

           Мы были с вами иногда

           Капризны и упрямы.

Реб: - Наши тайны и секреты

           Вашим сердцем все согреты

           Мы могли вам доверять

           Вы не смели нас предать

           Пожелать хотим любви

           От всей нашей детворы.

Реб: - Не болейте, не грустите

           В школу в гости приходите

           Хорошо будем вести

           Чтобы вас не подвести.

Реб: - Спасибо наши милые за ласку и тепло

           Нам было с вами рядышком         

           И в хмурый день светло

           Вы жалели нас, любили

           Вы нас как цветы растили.

           Жаль, что мы не сможем взять

           Вас с собою в первый класс.

Реб: - Прощай уютный детский сад

           Здесь столько долгих лет

           Ты нам дарил свое тепло

           И не гасимый свет.

Реб: - Немного жаль, что мы уже

           Здесь будем лишь гостями

           Но вы всегда у нас в душе

           И мы всем сердцем с вами.

Реб: - Давайте друг другу слово дадим

           Что через год здесь снова соберемся

           И дружбу нашу мы не предадим

           Хоть на денек, но снова мы вернемся.

Реб: - Спасибо всем, кто нас учил

Кто нас кормил и кто лечил

И тем, кто просто нас любил

Все: Мы говорим «Спасибо»!

Песня  «Отдавая тепло нам»

1 к. Отдавая тепло нам,

Отрывая сердца свои.

Нас любили воспитатели,

Нас жалели порой они.

Опустел наш любимый сад.

Не слышны в нем ни шум ни гам.

Грустно стало ему без нас,

Без него стало грустно нам.

2 к. Скоро мы улетим вдаль,

Словно стайка шаров ввысь.

Если грустно тебе плачь,

Если радостно улыбнись.

Сколько было пустых слов,

Обещаний и глупых фраз.

До свиданья, прости, прощай.

Скажем группе в последний раз.

3 к. теплой, тихой осенней порой

Постучимся мы в окна твои.

Двери настежь свои открой,

На минуточку нас впусти.

Там, где сотни знакомых лиц,

Где повсюду лишь звонкий смех.

Где рисунка поблеклый лист.

Это садик любимей всех.

Если грустно тебе плачь,

Если радостно улыбнись.

Скоро мы улетим вдаль,

Словно эти шары ввысь.

Вед:- Настал торжественный момент

Вручаем детям документ.

Он называется диплом,

И на всю жизнь, на память он!

Все будет: школа, институт

Диплом вам первый – это тут!

Слово предоставляется заведующей детским садом

Мартыновой Татьяне Анатольевне.