Сценарий праздника «Осенняя Ярмарка»
учебно-методическое пособие (подготовительная группа) на тему

«Осенняя Ярмарка»

 2017 год

 гр.7 подготовительная

Подготовила и провела музыкальный руководитель

Конахевич Н.А.

Цель:

• Знакомство детей с  традициями русской народной культуры (празднование сбора урожая).

Задачи:

• Формирование любви к родной земле,  к  традициям русского народа;
• Развитие чувства ритма, музыкально-слуховых представлений;  
• Развиваем понимание  жанра  русской народной музыки.

(Зал оформлен в русском народном стиле. Звучит русская народная песня «Ах, вы сени» Выбегают 2 скомороха – дети, исполняют танцевальные движения).

Скоморохи:

Начинаем! Начинаем!

Всех на праздник приглашаем!

- Я - Ерема,  Я - Фома! Два  удалых молодца!

- Я - Ерёма, что затеял, то Фома и подхватил!

- Я на Ярмарку приехал, и Фома мой прикатил.

Фома:

- Эх, ярмарка искристая, ярмарка задорная,

- Кружится,  шумит, все время  говорит!

Ерёма:

- Программа обширная, весельем обильная,

- Гостей не счесть, участников не перечесть.

 Фома:

- Слушайте люди добрые указ!

- Сообщаем  сей же час!

Ерёма:

-  Чтобы  ярмарке   шуметь,

Горожанам песни петь,

Хороводы водить, шуткам быть:

Вместе:

-  Повелеваем! Осеннюю ярмарку открыть!

(Скоморохи  отходят спинками,  открывают занавес;  за ним стоят дети, двумя колонками,  держась за руки. Звучит музыка  Ижик Н. « Ах, ярмарка!». Дети, в народных костюмах, исполняют  танцевальные хороводные движения под музыку).

Ведущая:

Вот,  веселые ребята, любят петь, плясать, играть

и сегодня дружно, вместе  праздник «Урожая»,

в зал пришли встречать!

Перекличка.

Ребёнок:

-  Ходит осень в нашем парке,

дарит Осень всем подарки!

Девочка:

-  Осень хлебосольная накрывай пиры,

Полюшко раздольное принесло дары!

Девочка:

Осень – славная пора, любит осень детвора. 
Груши, дыни, виноград – все поспело для ребят.

Мальчик: 

Сливы сладкие как мёд, будет на зиму компот. 
И варенье, и желе, в каждом доме на столе.

(Исполняется песня В.Мирясовой «ОСЕНЬ» под  сопровождение фортепиано. Дети  расходятся группами на две стороны, где расположены места для детей продавцов (столы) и покупателей (лавочки)).

Дети - продавцы, становятся  за столы  (5 столов). На столах находятся предметы народной старины:

-  посуда из хохломы:  ложки, плошки;

-  Предметы быта, поделки и украшения: (самовар, свистульки, бубенцы,  ленты, платки  и.т.д).

- Муляжи овощей и фруктов.

Скоморохи:

- Вот, торговцы зазывалы, весь товар у них на славу! - Чем торгуете купцы?

Торговцы: 

Вот нарядные  платки так красивы, так ярки!

Подходите, выбирайте, какой хотите, покупайте.

Выходят девочки (6 человек):

Мы платки приобретем,  с ними танцевать пойдем! 

(«Покупают» посадские платки становятся для выхода на танец). Исполняют танец с платками под р.н.п. «Коробейники» (аудиозапись)

Торговцы:

Мы торговцы хоть куда, продадим мы вам всегда -

сковородки, плошки, бубенцы и ложки!

Эти ложечки резные, звонкие и расписные!

Мальчики исполняют пляску с ложками, под   стилизованную русскую народную  мелодию  группы «Тодес».

Торговцы овощей:

 - Овощи! Овощи! Свежие овощи! 
Не привезённые,  здешние — подмосковные! 
Выращенные с любовью, с душой! 

-  Есть и свекла и горох, урожай у нас не плох, разбирайте, не стесняйтесь, всем на зиму запасайтесь!

Выбегает девочка с платочком в руке:

-  Поработал, отдыхай, весели подружку, про богатый урожай запевай частушку!

Группа детей исполняет частушки: музыка – сопровождение ф-но.

• Осень, осень, золотая, хорошо, что ты пришла,

Ты и яблок ты  и меду, ты и  хлеба принесла.

• До чего люблю я осень – урожайная пора,

Всё созрело, вкусно очень, в огород бегу  с утра!

• Здесь капуста распушилась,

Тут - морковочка сидит,

Что со мною вдруг случилось?

Ох,  и сильный аппетит!

• Огурцов набрали много, съесть их сразу не смогли, долго их  мариновали, на всю зиму запасли.
• Любим мы, свеклу, морковку и капусту тоже  есть, потому что витамины в овощах и фруктах есть.
• ЭХ,  калинка, ты калинка, красна ягода в соку,

Как увижу я калинку, обязательно сорву.

Выходят девочки исполняют хоровод, под музыку русской народной песни

 «На дворе то, Калина» аудиозапись из сб. «Праздник каждый день» авторы И. Новоскольцева  и  И. Каплунова.

Мальчик:

А вот и новая затея! Для тех, кто, посмелее!

Выходи народ, играть,

Овощи и фрукты разбирать!

Игра: «Разбери овощи и фрукты»  (звучит музыка попурри на тему р.н. песен.)

Скоморохи:

 Эй,  народ, а вы шутки послушать, не хотите ли?

Дети:  

Да, хотим!

Выходят два мальчика исполняют шутки.

* Говорят,  что серый кот, дружно с мышками живёт! Правда!

Дети:

нет!

 Мальчик:

* Говорят петух в лесу, скушал рыжую лису. Правда?

Дети: 

нет!

Мальчик: 

*Волк  зубастый говорят, испугался двух зайчат.

Правда?

Дети:

нет!

(Все веселятся и хлопают)

Ведущий:

   Потрудились вы не зря, значит,  пляска нам нужна!

 Дети исполняют парный  русский танец: «Уральская кадриль» аудиозапись.

Скоморохи:

 Опустели все прилавки, не видать товаров в лавке,

видно ярмарке пора, закрываться господа.

Дети исполняют припев  песни фольклорной группы «Горлица»:  «Хлеб да соль» под фонограмму, одновременно  с танцевальными движениями.

На втором куплете песни, выходит воспитатель в костюме Осени, на рушнике выносит пирог. Дети поют  под фонограмму, и ведут  хоровод  вокруг «Осени».

Музыкальный руководитель и воспитатель благодарят всех участников  праздника.

(свободная интерпретация)