Сценарий ко Дню Знаний в ДОУ
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий развлечения для воспитанников ДОУ, посвященного

Дню Знаний «Домовенок Кузя спешит за знаниями»

Цель: создать условия для формирования знаний и умений по использованию правил дорожного движения в различных практических ситуациях.

Задачи:
- формировать навык безопасного поведения на дороге

- закрепить знания о транспорте, работе светофора, дорожных знаках

- развивать соревновательные умения, быстроту и ловкость

Площадка детского сада украшена шарами, звучат детские песни.

Дети с воспитателями проходят на площадку. Строятся по периметру.

Вед: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.

Поздравляю вас с наступившим новым учебным годом. Желаю, чтобы в этом году у вас всех настроение было только на «отлично». А чтобы настроение было отличное, давайте улыбнемся друг другу и споем песню.

ПЕСНЯ «Улыбка»

Выходит домовенок Кузя.

Кузя: Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки!
Я веселый Домовой. Охраняю здесь покой.
Подружитесь-ка со мной, ну а звать меня – Кузьмой.
А пришел сегодня я – чтоб поздравить вас, друзья.
С Праздником всех поздравляю и много радости желаю.

Вед: Кузя, а что это у тебя за спиной?

Кузя: Это портфель. Я хотел пойти в школу, но меня напугали эти… большие… с колесами… Они жж-ж-ж, би-би… через дорогу не пускают.

Вед: Не пойму, о чем ты говоришь. Ребята, а вы понимаете, что напугало Кузю? (машины)

Вед: Кузя, а ты знаешь правила дорожного движения?

Кузя: Да кому нужны какие-то правила?

Вед: Да как же ты через дорогу перейдёшь, если не знаешь правила светофора?

Кузя: Све-то-фор? Это кто такой?

Ведущий: ну как же? Он стоит на дороге и учит нас переходить ее. Чтобы запомнить , что значат его цвета, поиграй с нами.

ИГРА. Зеленый – топаем (идем), желтый – руки вверх (внимание), красный – хлопаем (опасно).

Вед: Молодцы, ребята.

Кузя: Ой, всё, я запомнил. Теперь буду знать, как переходить дорогу.

Вед: А ребята все запомнили? Значит, сейчас они нам помогут, тут перемешались сигналы светофора, помогите их разделить.

ИГРА – «Разноцветные шары» - (три ведра по цветам светофора, корзина с шарами) Кузя и Светофор помогают.

Вед: Молодцы ребята. Ловко вы справились.

Влетает Баба-Яга: Ой, где же мой Кузенька, мой внучек. Куда ты ушел? Ах, вот ты где!

Кузя: Я тут правила учу!

Баба-Яга: Какие, такие правила? Я все правила знаю – как кашу варить, как Кузю кормить. Ой сколько тут детишек – девчонок и мальчишек. Все такие хорошенькие, веселенькие. Устали, наверное, от правил, давайте потанцуем?

Танец маленьких утят

Баба Яга: А на метле вы летать умеете?

Соревнования с Бабой Ягой (Б.Я. на метла а дети на самокатах)

Вед: Молодцы ребята. Вот, Баба Яга, какие ловкие у нас ребята. А еще они знают правила игры с мячом. (Дети рассказывают где можно играть с мячом, а где-нельзя)

Соревнование: «Проведи мяч между кеглями» Кузя участвует в соревнованиях.

Вед: Вот какие у нас ловкие, спортивные ребята!

Вед: Молодцы! Ну вот, Кузя теперь ты знаешь, как нужно переходить дорогу.

Кузя: Спасибо, ребята. За вашу науку я хочу подарить вам по книге. Ведь сегодня день знаний, вам прочитают книги, и выбудете много знать.

Баба Яга: Ну, что же правила нужно соблюдать. Мы полетим домой, а вам желаю хорошо кушать, воспитателей слушать, соблюдать правила движения и чтобы было хорошее настроение.

Вед: А наши ребята превращаются в машины и под музыку поедут на свои площадки.

Все строятся друг за другом, воспитатель во главе и «уезжают».