Праздник 8 марта «Тепло сердец для милых мам и бабушек»
учебно-методический материал (старшая группа) на тему

Праздник 8 марта «Тепло сердец для милых мам и бабушек» (ст.гр.)

Цель праздника: - создать радостное настроение, вызвать яркий

                                  эмоциональный отклик;

                                - сформировать праздничную культуру;

Воспитательные

        задачи:          - формировать нравственные качества и художественный

                                  вкус;

                               - воспитывать чувство коллективизма, участия, поддержки;

                               - воспитывать радушие, доброжелательность, доброе и

                                  нежное отношение к маме, бабушке, искренность;

                               - способствовать желанию детей участвовать в играх,

                                  танцах, инсценировках.

Предварительная

         работа:  Знакомство с телепередачами, с пословицами и поговорками о

                        семье.

Атрибуты: Сердечки-шарики; 2 клубочка ниток с палочкой для игры;

                     корзинки с конфетами; поварские колпаки; кухонные

                     принадлежности; 2 детские сковороды + блинчики из поролона;

                     ракетки от бадминтона + шарики красного и жёлтого цвета;

                     музыкальные инструменты; верёвка + прищепки для белья и

                     платочки;

Ход праздника:

Ведущий: Март играет на сосульках звонко.
                   Небо зонт раскрыло голубой.
                   С праздником: и ласковым и звонким!
                   С новым счастьем! С радостью! С весной!

Ведущий: Дорогие, милые женщины! Любимые мамы и бабушки! Вот и

                  наступила весна! Вот и пришел вместе с солнышком и капелью

                  долгожданный праздник. В эти первые весенние дни вы услышите

                  много приятных, добрых, ласковых слов и поздравлений, но самые

                  дорогие для вас слова вы услышите здесь и сейчас. Потому что

                  сегодня для вас мы подготовили специальный праздничный

                  канал «Тепло сердец для милых мам!» (Фанфары)

Ведущий: А сейчас новости этого дня. (Звучит заставка «Новости»)

Ведущий: В эфире новости. Сегодня вся страна готовится встретить День 8

(на экране)  Марта. В Москве, в Казани, в Нижнем Новгороде и в других

                  городах все дети готовят для своих любимых мам подарки. В эти

                  минуты в детском саду «Светлячок» г.Богородска проходит

                  праздничный утренник. Смотрите прямую трансляцию из

                  музыкального зала!

Звучит музыка в зал входят дети парами и танцуют.

В конце танца дарят сердечки своим мамам и встают полукругом. 

Ребёнок: Последний снег, весну встречая, ложится ласково в ладоши.
                Сегодня вместе отмечаем мы праздник искренний, хороший. 

Ребёнок: Сегодня радость вместе с нами, и свет блестит в душе богатой, 
                 Слезинки на глазах у мамы - от счастья в день 8 Марта. 

Ребёнок: Он вам посвящён – самым милым и нежным,

                 Любимым, родным! Это праздник всех женщин!

                 Сердечный привет даже солнышко шлёт

                 И с нами для вас эту песню поёт!

Исполняется песня «Особенный день» Е.М.Машечковой

(после песни дети садятся на стульчики)

Звучит музыка из передачи «Пока все дома»

Ведущий: В эфире передача «Пока все дома». В садике мы все как одна

                  дружная семья, и я предлагаю нашим мамам и гостям закончить

                  следующие пословицы и поговорки о семье:

1. Вся семья вместе, так и душа…… (на месте)
2. Не нужен и клад коли в семье….. (лад)
3. Семья сильна, когда над ней крыша….. (одна)
4. При солнышке тепло, а при матери….. (добро)
5. В дружной семье и в холод …… (тепло)
6. Дружная семья не знает …… (печали)
7. Семья без ребёнка, что очаг …… (без огня)

Ведущий: А сейчас давайте с вами заглянем в одну большую дружную

                  семью. Кто это?(выбегает котёнок). Да это же котёнок! Он

                  недавно родился и ему очень интересно: кто же в доме главный?

Котёнок: Хоть недавно я родился – прыгать, бегать научился!

                 Велика моя семья, жаль не главный в доме я!

Ведущий: Кто ж главней тебя, котёнок?

Котёнок: Я же–маленький ребёнок! Всех главнее для меня мама рыжая моя!

(Выходит кошка, обнимает котёнка)

Кошка: Я, конечно, поумней, но нисколько не главней!

              А хозяйка в доме нашем так прекрасно варит каши,

              Молока нальёт из кружки, гладит нам бока и ушки!

              Вот и Шарик подтвердит, он квартиру сторожит!

Выходит Шарик

Ведущий: Ах! Какой красивый пёс! Можно вам задать вопрос?

                  Кто же в доме вашем главный? Кошка, пёс, хозяйка – мама?

Шарик: Мне хотелось быть бы главным, но сомненья вовсе нет:

               Тот хороший добрый самый, кто для нас сварил обед.

               На прогулку ходим с папой, устаём от беготни!

               Всем в семье подам я лапу – только руку протяни!

Выходят Паша и Маша.

Ведущий: Вот и дети: Паша с Машей, кто главней в семействе вашем?

Паша: Нам не важно, кто главней! Было б в доме веселей!

Маша: Было б чисто и уютно, мирно, сытно и тепло!

Выходят мама с папой, обнимают детей

Ведущий: А давайте маму спросим: кто же в доме всех главней?

Мама: Нет в семье железных правил – есть лишь близкие друзья!

             Хорошо, чтоб все старались, жить по доброму, любя!

Папа: Если любим мы друг друга, значит и живём не зря.

Все: Это общая заслуга – наша дружная семья!

(Все исполнители кланяются и уходят)

Звучит музыкальная заставка к передаче

«Армейский магазин»

Ведущий: А эта программа военным посвящается

                     «Армейский магазин» программа называется.

Выходят мальчики

1 Мальчик: Примите наши поздравленья от всего мужского населения!

2 Мальчик: Слышал я, что всех девчонок надо нам с утра поздравить,

                      Им дарить цветы, конфеты, и весь день повсюду славить!

Все мальчики: Что же девчонкам подарить, чтоб сразу наповал сразить?

1 мальчик: Может, подарим им конфеты?

2 мальчик: Чур, я дарю конфеты!

3 мальчик: Нет, кариес не нужен им. Конфеты сами мы съедим.

4 мальчик: Подарок лучше всех конфет – это хороший пистолет,

3 мальчик: Пойми, девчонка – не пацан! Как с пистолетом ей играть,

                     В мишуток плюшевых стрелять?

5 мальчик: Давайте им цветов нарвем.

3 мальчик: Да где ж мы в марте их найдем?

1 мальчик: И что же делать нам тогда? С девчонками одна беда!

                     (все сидят поникшие, вдруг 3-ий оживляется)

3 мальчик: Я знаю, как нам поступить! Попробуем их удивить:

                     Решим, что в этот женский праздник  

                     Их целый день никто не дразнит.

                     С утра приятные моменты – от нас для каждой комплименты…

4 мальчик (не понимая): С утра…, а ну-ка повтори.

3 мальчик: Ну, что-нибудь про красоту им ври.

5 мальчик(восхищенно): Вот это да! Какой ты хитрый!  А дальше что?

3 мальчик: Девчачьи игры.

1 мальчик (пренебрежительно, с возмущением):

                    Нам с ними в куколки играть?

3 мальчик: Денек придется пострадать. Но мы ж мужчины! Вы согласны?

                     Кто «за»? (все поднимают правую руку) 

                     Ну, что ж, – «единогласно!».

Ведущий: Что ж мальчишки вы стоите? Скорее девочек на танец пригласите!

Танец «Разноцветная игра»

(после танца дети садятся на стульчики)

Заставка «От всей души»

Ведущий: Любили наши бабушки посидеть в тиши.  

                   И посмотреть программу «От всей души».

                   Что ж, для всех бабушек на свете следующий номер подарят

                    дети.

Выходят дети, читающие стихи.

1. Знают все, конечно, взрослые и дети – бабушки родные лучше всех на свете!

Вечно папа с мамой всё нам запрещают, а бабули наши всё нам разрешают.

2. Если бабушка, сказала то - не трогай, то - не смей

    Надо слушать, потому что дом наш держится на ней.

3. Посвящает воспитанью папа свой свободный день.

    В этот день, на всякий случай, прячет бабушка ремень.

4. Ходит в садик на собранья, варит бабушка бульон.

    Ей за это каждый месяц носит деньги почтальон.

5. Наши милые бабули, наших мам и пап мамули,

    Вас поздравить мы хотим, Песенку вам посвятим.

Ведущий: Дорогие бабушки эта песня сегодня звучит для вас.

Исполняется песня «Бабушка моя»

Ведущий: А сейчас я предлагаю нашим бабушка немного поиграть.

Игра «Перемотай клубочек!» - соревнуются 2 бабушки.

Игра «Моя любимая бабушка».

(Бабушки сидят на стульчиках с корзинками в руках. На столе в стороне от них стол и тарелка с конфетами (маленькие карамельки). Играют 2 или 3 ребенка, они должны принести по одной конфете и за каждую конфетку поцеловать бабушку в щечку. Кто принесет больше, тот и победил!)

Звучит музыка из передачи «Смак»

Ведущий: Программу «Смак» мы начинаем. И кулинаров приглашаем.

Выходят дети в поварских колпаках, в руках у каждого кухонная принадлежность (скалка, ложки, крышки и т.д.)

Ребенок: Рады вас приветствовать ребята-дошколята.
                Как печь блины научат всех сегодня поварята.

Кулинарные частушки
(на проигрыш дети ритмично стучат кухонными принадлежностями)

Все дети: Ставьте ушки на макушке, ведь сегодня Женский день.
                Кулинарные частушки Нам пропеть для вас не лень.

Ребенок 1: Сеял, сеял я муку через сито прямо.
                  «Что, на кухне выпал снег?»  – Удивилась мама.

Ребенок 2: А я как-то пек блины, расскажу, ребята,
                  Комом первый блин, второй, третий … и двадцатый.

Ребенок 3: Моя мама на диете, ничего не кушает,
                  Я спою частушки эти, пусть хоть их послушает.

Ребенок 4: Для любимой бабушки я испек оладушки.
                   Ешь, бабуля, не спеши, я всю душу в них вложил.

Ребенок 5: В «Кулинарном поединке» все мы выступали.
                   В чьем блиночке больше дырок, целый день считали.

Ребенок 6: Ну, а я пеку блины с разною начинкой:
                  С добротой, любовью, миром, ну, и с веселинкою.

Все дети: Мы пропели вам частушки и попросим наших мам,
                Поскорее испеките к празднику блиночки нам.

Проводится игра-эстафета «Блины»

В руках у ребенка детская сковорода, на ней блинчики, (блинчики можно вырезать из тонкого поролона), добегают до стола. Выкладывают блин на блюдо, у каждого участника свое, возвращаются. Передают сковороду следующему члену команды, чья команда «напечет» больше блинов.

 Ведущий: А сейчас, специально для детей, в помощь уставшим мамам, я

                   предлагаю оригинальный праздничный суп. Запишите рецепт.

Стих – е «Вредные советы» Г. Остер

Если ты остался дома без родителей один,

Предложить тебе могу я интересную игру

Под названьем «Смелый повар» или «Храбрый кулинар».

Суть игры в приготовлении всевозможных вкусных блюд.

Предлагаю для начала вот такой простой рецепт:

Нужно в папины ботинки вылить мамины духи,

А потом ботинки эти смазать кремом для бритья,

И, полив их рыбьим жиром с черной тушью пополам,

Бросить в суп, который мама приготовила с утра.

И варить с закрытой крышкой ровно семьдесят минут.

Что получится, узнаешь, когда взрослые придут.

Ведущий: А теперь музыкальная пауза. Дорогие мамочки, послушайте

                  песню, которая называется «Песенка – капель»

Исполняется «Песенка – капель» 

(с игрой на треугольниках)

Звучит музыка из передачи «Играй, гармонь»

Ведущий: «Играй, гармонь» мы начинаем и музыкантов приглашаем!

Ведущий: Замерли гости…. Всем интересно,

                   Что нам сыграет детский оркестр?

Ребёнок: (объявляет) «Озорная полька»

Оркестр «Озорная полька»

Звучит музыкальная заставка «Телеканала домашний»

Ведущий: Телеканал «Домашний» Конкурс объявляет.

                   И белье развесить он мамам предлагает. А помогать мамам будут

                   наши дети.

Игра –« Развесь белье»

(приглашаются 2 мамы с ребенком, 2 других детей натягивают веревку, мамам на шею надевают «бусы» из прищепок, 2 детей по сигналу из тазика берут платочки синего или красного цвета – несут маме, она вешает на веревку платочки, кто быстрее.)

Звучит музыка из передачи «Угадай мелодию»

Ведущий: Перед вами нотки, в которых прячутся знакомые вам песенки. Вы

                  нажимаете на нотку и по фрагменту мелодии угадывать песню.

                  Если не сможете отгадать, то вам представится вторая попытка –

                  отгадать загадку про данную песню, а также сказку, из которой она

                  пришла.

1-я нотка.

Герой сказки, любимым блюдом которого является мёд.

(Винни Пух)

2-я нотка.

Он дружок зверям и детям,

Но таких на целом свете больше нет ни одного,

Потому что он - не птица, не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок, не волчонок, не сурок.

Но заснята на кино и известна всем давно

Эта милая мордашка, а зовётся - … (Чебурашка).

3-я нотка.

С букварём шагает в школу деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы в полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка? Как зовётся сам мальчишка?

(Буратино)

4-я нотка. 

Бабулю знает целый свет,

Её от роду лишь 300 лет.

Там на неведомых дорожках

Дом её на курьих ножках.

(Бабки-Ёжки)

Ведущий: Следующая передача могла называться «Танцы со звёздами». Но

                   мы пока не звёзды, мы только учимся и, поэтому, предлагаем

                   вашему вниманию танец

После танца дети становятся в полукруг и высказываются, начиная словами:

"Я от всего сердца хочу, чтобы моя мама..." и передают игрушку-сердце соседу.

Звучит музыка, сопровождающая прогноз погоды.

Ведущий: А теперь прогноз погоды на завтра. Завтра на всей территории

                  нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура

                  сердца наших мам и их детей 36 и 5 градусов тепла. В

                  последующие два дня осадков в виде слез и тумана на лице не

                  ожидается. И вообще, не забывайте, что после зимы сразу  

                  наступает  весна. Давайте дарить друг другу тепло сердец и

                  хорошее настроение!

Ведущий: А мы завершаем наш праздник. Дорогие мамы, еще раз

                  поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого светлого

                  и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей! 

(дети дарят подарки мамам)