СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ Праздник воздушных шаров
методическая разработка (младшая группа) на тему

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Праздник воздушных шаров

Цель: создание праздничного настроения у детей; развитие двигательной активности; воспитание чувства взаимовыручки, дружбы.

Дети входят в зал. Ведущая предлагает детям сесть и  послушать песню о воздушных шариках.  В зал под грустную музыку входит Лисичка.

Ведущий: Здравствуй, Лисичка! Ты, почему такая грустная?

Лисичка: Как мне не грустить? Мне подарили воздушный шарик, а ветерок подул, и он улетел. Я услышала песенку про шарики и думала, что он здесь. Но я его не вижу! (Хнычет.)

Ведущий: Ты не плачь, мы поможем тебе его найти. Поможем, ребята? (Дети отвечают.) Тогда давайте отправимся с вами в путь! (На пути лежит шляпа, прикрепленная к тонкой нити или леске. Ведущий обращает внимание детей  на шляпу и говорит, что она волшебная). Ребята, давайте попросим шляпу сплясать! (Фонограмма. Дети хлопают, шляпа «танцует».) Волшебная шляпа сплясала - и посмотрите: что она нам подарила? (Достает из-под шляпы платочки.) Да это же платочки! Давайте-ка с ними спляшем! «Танец с платочками».

Лисичка участвует в танце.

Ведущий: Лисичка, не нашли мы здесь твоего шарика!

Лисичка: Ну, ничего! Мне очень понравилось с ребятами танцевать. Давайте отправимся с вами дальше! ( находят собачку.)

Ведущий: Ой, смотрите! Кто это там сидит? (Дети отвечают.) А мы знаем песню про собачку? Тогда давайте для Лисички ее споем, чтобы ей не было так грустно.

«Песня про собачку».

Лисичка: Какая замечательная песенка! Жалко только, что здесь нет моего воздушного шарика. Давайте искать дальше. (Находят корзину.) Смотрите, здесь корзинка. Может быть, здесь мой шарик? (Заглядывает в корзинку, достает  Бабочку.Ой, а здесь смотрите Бабочка, но это же не шарик!

Ведущая: Лисичка, а хочешь,  ребята для тебя станцуют танец «Бабочки»

Лисичка: А танец хороший?

Ведущий: Сейчас увидишь!

Исполняется танец: Бабочки»

Лисичка: Спасибо, ребятки! Но опять я не нашла своего воздушного шарика!

Ведущий: Ты только не плачь, Лисичка. Чтобы тебя порадовать, мы для тебя исполним песенку, которая называется: «Топ и Хлоп».

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ: «Топ и Хлоп»

В конце песни  в зал вбрасывают воздушные шары.

Лисичка: Смотрите! А мой шарик сам меня нашел — и своих друзей привел. Спасибо вам, ребятки! Я отправляюсь в свой лес. До свидания!

Дети разбирают воздушные шары.