Развлечение День города для детей старших групп
методическая разработка (старшая группа) на тему

^[1]Сценарий развлечения  «День города»

для старших групп

Цель: воспитание любви к родному городу через музыкально - игровую деятельность.

Задачи:

1.Развивать познавательный интерес средствами музыки, художественного творчества.

2.Способствовать музыкально – эстетическому развитию детей.

Оборудование:

• несколько комплектов открыток  (5 открыток  с видами других городов и 1 открытка с видами Смоленска)
• 3 треугольника, погремушки, бубны
• коробка с кубиками
• 2 обруча, 2 метлы, 14 шариков

Дети с воспитателями  входят под песню «Город герой Смоленск», образуя 2 круга в центре зала.

В зал вбегает Петрушка.

Петрушка. 

Эй, ребята! Всем привет! Вы меня ждали или нет? (Дети отвечают.)

- Ой, скучно-то как, а давайте ещё раз попробуем

Эй, ребята! Всем привет! Вы меня ждали или нет? (Дети отвечают).

Весёлым Петрушкой, ребята, я зовусь,

И если станет скучно вам, вмиг разгоню я грусть,

Я враг тоски и скуки, сюда им не прийти,

Весёлого попутчика хотелось мне б найти.

Девчонки и мальчишки, я приглашаю вас в весёлое праздничное путешествие, на нашем волшебном паровозике по городу, по городу, по городу… девчонки и мальчишки, а в каком же городе мы с вами живём?

(Дети отвечают)

А вы знаете, сегодня у нашего города день рождения?

Так  давайте все вместе скажем: «С днём рождения, Смоленск!

Дети: С днём рождения, Смоленск!

Ну что, поедем на нашем паровозике по городу Смоленску.

Давайте встанем с вами в паровозик и в путь друзья.

Звучит музыка, дети едут паровозиком.

Петрушка:

Наша первая станция «Танцевальная».

Девчонки и мальчишки,

Не стойте, не стойте на месте

Танцуйте, танцуйте все вместе!

За мной повторяйте, и не зевайте.

Танец «4 шага»

Петрушка:

Ну, развеселили Петрушку, молодцы, приготовились и дальше в путь  помчались! (едут)

А следующая станция «Песенная». 

А вы девчонки и мальчишки  сможете спеть песенку о своём городе?

Послушаем и поддержим громкими - громкими аплодисментами!

Песня «По городу» муз Г. Вихарёвой^[2]

Петрушка:

Чудесно спели, молодцы!

Приготовились, и дальше в путь  помчались! (едут)

А следующая станция  «Поздравительная»!  Девчонки и мальчишки, а давайте все вместе поздравим наш любимый город. Повторяем за мной:

Любимый город поздравляем,

Счастья, радости желаем!

(Посадить детей на стулья.)

Ведущий:

Мы Смоленск свой любим очень,

Потому что в нем живем.

О Смоленске нашем древнем

Мы стихи сейчас прочтем.

Стихи о Смоленске

Дети:

В России город есть один,

Он небольшой, но все же

Он город – страж, он город – ключ,

И нам он всем дороже.

Мы в Смоленске родились, и гордимся этим.

Нет красивей и родней города на свете.

Парки, дворики, сады, улочки прямые-

Все они для нас, детей, милые, родные.

Люблю я тихие рассветы

Смоленских улиц и дворов,

Люблю широкие проспекты

И перезвон колоколов.

Наш город замечательный,

Наш город дорогой,

Красив зимой и осенью

И летом и весной.

А вокруг сады и парки,

В них листвы узор цветной,

Даже сердце замирает,

Как прекрасен город мой.

Мы по городу гуляем

И глядим по сторонам,

Наш Смоленск такой красивый,

Всё вокруг знакомо нам.

Петрушка:

Вот сейчас мы и проверим, как вы знаете свой город!

У меня есть открытки с видами разных городов,  среди них нужно узнать  наш Смоленск. Кто смелый и хочет попробовать первым?

Игра «Узнай свой город»

Петрушка:

Похлопаем дружно, дружно и мы отправляемся дальше (едут).

А следующая станция «Подарочная», наши девчонки и мальчишки такие талантливые, что для нашего города  приготовили музыкальный подарок.

Сейчас прозвучит «Полька» нашего знаменитого земляка  М.И.Глинки.

Вы ребята  выходите,

Инструменты захватите,

Будем веселить друзей,

И ребят, и всех гостей.

Оркестр «Полька» муз. М.И.Глинки^[3]

Петрушка:

Наш паровоз даёт гудок, отправляемся дальше (едут).

Станция «Игровая».

Ребята, мы с вами живём в городе, в котором строится много домов, учебных заведений, магазинов и других зданий. Чтобы построить дом, много людей занимается этой работой, каждый делает своё профессиональное дело.

Растёт этаж за этажом,

И с каждым часом, каждым днём

Всё выше, выше новый дом.

Вот и вы сейчас попробуете построить свои дома из конструктора.

Проводится игра-эстафета «Кто быстрее построит дом?»   (гр.№9,11)

Молодцы, вы показали свои способности, построили очень красивые здания.

Ведущий: Наш город надо беречь, чтобы спустя многие годы, мы могли сказать: «Наш город самый лучший, самый красивый». Я предлагаю нашим командам проверить свою силу и ловкость, а поможет нам в этом новая уборочная техника, работающая под девизом:  «Смоляне - за чистый город».
Эстафета с метлой  (гр.№9,11)

(В эстафете участвуют 2 команды по 7 человек. На полу лежат 14 шариков. Первый ребёнок закатывает 1 шар в обруч  и передаёт метлу следующему.)

Петрушка: 

Грустить на празднике не разрешаю,

На весёлый танец всех приглашаю.

Общий танец «Собрались на празднике все мои друзья»                

Ведущий:

Нам посчастливилось родиться и жить в древнем городе Смоленске. Будем же беречь его, преумножать его богатства, гордится им.

Проходят год за годом чередою,

Но город наш не старится в красе,

Он награждён Звездою Золотою,

Героем называют город все.

Ведущий: С праздником, Смоленск!

Дети. Ура!

Петрушка:

Песни пели вы, плясали, Петрушка очень доволен вами.

Но не стоит огорчаться, ведь пора пришла прощаться.

Девчонки и мальчишки меня ждут новые приключения.

А вы любите свой город и делайте так, чтобы он год от года становился всё краше. До скорых встреч друзья!

Под песню «Самый лучший день в году» Т. Музыкантовой дети уходят в группы.