День Нептуна
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

ПРАЗДНИК НЕПТУНА.

Действующие лица: Ведущий, Водяной, Бармалей, Дельфин, Русалочки, Рыбки (дети).

Материал: телеграмма от Нептуна, обруч, мяч, тонущие игрушки.

Ход праздника.

Под музыку дети входят в бассейн и садятся на скамейки.

Ведущий. Мы сегодня получили телеграмму: «Дорогие ребята. Приглашаю вас в гости в Морское царство. Вас ждут необычные приключения и испытания. Желаю всем успеха. Семь футов под килем. Царь Нептун». Ну что, отправляемся в путешествие? Тогда полный вперед. Посмотрите, какой чудесный дельфин нас сопровождает. Давайте на него полюбуемся.

Появляется дельфин и выполняет произвольные упражнения, кланяется зрителям.

Ведущий. Дельфин, подскажи нам, правильно мы плывем к Царю Нептуну?

Дельфин. Если прямо поплывете, Нептуна вы там найдете.

Ведущий. Спасибо, Дельфин, до свидания. А мы поплывем дальше. Посмотрите, какие чудесные рыбки приплыли к нам. Давайте полюбуемся на их замечательный танец.

Танец рыбок.

Ведущий. Спросим рыбку: правильно мы плывем к Царю Нептуну?

Рыбка. Нужно вам правее плыть, чтобы к Нептуну приплыть.

Ведущий. Спасибо, рыбки. Счастливо оставаться. Плывем дальше. Посмотрите, море успокоилось. Куда же мы приплыли?

Выходит Водяной. Проходит по периметру бассейна, брызгает водой на детей и садится на бортик бассейна.

Водяной. Как скучно и грустно, одни пиявки да лягушки. Фу, какая гадость.

Ведущий. Здравствуй, Водяной.

Водяной. А вы кто такие? Как сюда попали?

Ведущий. Мы плывем в гости к Нептуну. Ты не подскажешь нам дорогу?

Водяной. А зачем вы к нему плывете? Оставайтесь здесь, мне веселее будет.

Ведущий. Спасибо за приглашение, но мы получили от царя морского телеграмму, он ждет нас и хочет посмотреть, научились ли мы плавать. А чтобы тебе не было грустно, поиграй с нашими веселыми рыбками.

Игра «Ловишка с мячом». Водяной спускается в воду и бросает в детей мяч. Дети, ныряя, стараются увернуться от мяча. Дети, в которых попали мячом, выходят из воды.

Водяной. Порадовали вы меня, потешили, спасибо. Подскажу я вам дорогу к царю Нептуну. Вы уже близки к своей цели. Еще немного проплывете и его увидите.

Ведущий. Спасибо тебе, Водяной. Не грусти и не скучай. До новых встреч.

Мы проплыли уже достаточно большое расстояние. Давайте позовем Нептуна.

Царь, владыка всех морей,

Приходи к нам поскорей.

Появляется Бармалей. Он, пританцовывая, брызгает на детей водой из водяного пистолета.

Бармалей.

Я кровожадный,

Я беспощадный,

Я злой разбойник Бармалей.

И мне не надо

Ни мармелада,

Ни шоколада,

А только маленьких,

Да, очень маленьких детей.

Очень я их люблю, прямо-таки обожаю этих пухленьких, упитанных и воспитанных детишек. Вот хорошенький, и вот этот тоже хорошенький. (Отвернувшись.) подойдут мне на обед. А чтобы не убежали, посажу их на берег да напущу больше водорослей. Они через них переплыть не смогут, запутаются. Ха-ха-ха. А я тем временем начну готовить обед. Ох, и наваристым будет мой супчик. Ха-ха-ха.

Бармалей сажает детей на бортик бассейна, бросает в воду водоросли, набирает в кастрюлю воду из бассейна и отходит в сторону, размешивая воду.

Ведущий. Мы умеем плыть через водоросли, да так, чтобы не запутаться? Тогда попробуем уплыть от Бармалея.

Дети плывут через водоросли.

Бармалей. Ой, батюшки. Обед уплывает. Стой, не уйдешь. Ишь какие. Уплыть захотели? Я вот вам сейчас руки и ноги свяжу. Уж точно не уплывете и на обед мне попадете.

Надевает резинки одному ребенку на руки, другому на ноги и отходит к кастрюле, помешивая воду.

Ведущий. Мы с вами умеем плавать без помощи рук и ног? Давайте еще раз попробуем уплыть от Бармалея.

Дети плывут с завязанными руками или ногами. Бармалей пытается их догнать.

Ведущий. Что за безобразие? Давайте позовем еще раз Нептуна.

Дети. Царь, владыка всех морей,

Приходи к нам поскорей.

Входит Нептун и идет по периметру бассейна. Бармалей прячется.

Нептун.

Гордый я морей властитель.

Рыб, дельфинов повелитель.

Мой дворец на дне морском

Весь усыпан янтарем.

Здравствуйте, что это у вас за шум такой?

Ведущий. Царь Нептун, плыли мы к тебе в гости, а нас по пути встретил Бармалей. Он хулиганит, безобразничает, наших детей обижает.

Нептун. Ах, какой безобразник, вот я ему покажу.

Вытаскивает Бармалея и ругает его.

Бармалей. Простите меня, я не хотел никого обижать. Я больше хулиганить не буду.

О, я буду добрей,

Полюблю я детей.

Не губите меня.

Пощадите меня.

О, я буду, я буду, я буду добрей.

Нептун. Почему ты себя так плохо себя вел?

Бармалей. А вот почему. Посмотри, какая тут жара. Дети плавают, купаются, резвятся, а я даже в воду зайти побаиваюсь.

Нептун. Это еще почему?

Бармалей. Стыдно сказать… я ведь плавать не умею.

Нептун. И всего-то? Ну, это мы с ребятами быстро исправим и научим тебя плавать. Ребята, а вы плавать умеете? Бармалею покажете?

Бармалей или присаживается у бортика или ходит вдоль бортика, «учится плавать», повторяя за детьми плавательные упражнения. Дети показывают способы плавания.

Бармалей. Спасибо вам, ребята. Пойду учиться плавать. До свидания.

Нептун. А теперь, ребята, я хочу посмотреть, какими вы стали ловкими, сильными и смелыми. Покажите, как вы умеете плавать.

Эстафеты.

С плавательной доской.

С транспортировкой легкого предмета в плавательном кругу.

«Собери пирамидку».

«Перевези игрушки на другой берег».

Нептун. Молодцы. А нырять и собирать предмеры со дна вы умеете?

Игра «Водолазы».

Нептун. Молодцы. Порадовали вы меня.

Вами я, друзья, доволен,

Храбрецы и удальцы.

Ловкость, силу показали,

Все сегодня молодцы.

Скоро вы пойдете в школу,

Но один совет вам дам:

Навсегда с водой морскою

Подружиться нужно вам.

Всех хочу я удивить

И подарки подарить.

Ну, а мне уже пора.

До свиданья, детвора.

Нептун передает подарки, прощается и уходит.