Сценарий мюзикла "Волк и семеро козлят"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

            Мюзикл «Волки и семеро козлят»

Мюзикл поставлен по детской сказке «Мама»1976г. С участием Л.Гурченко и М.Боярского. Перед тем, как начать репетиции, дети смотрят фильм дома и в детском саду, обсуждают, выбирают роли, слушают песни. Используются песни и музыка из этого фильма. Участвуют дети подготовительной группы.

Перед началом праздника, родители смотрят маленький фильм о том, как готовились дети к празднику: входили в образ, гримасничали, мерили парики.

В центральной части зала оформлена изба Козы. На среднем плане изображен лес. Звучит музыка, появляются дети, встают каждый на своем месте.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ ХОРОША ДЕРЕВНЯ НАША. (дети поют по очереди, каждый свою строчку из песни). Музыка продолжает звучать.

Дети занимают свои места. Козлята играют в доме: девочки играют в куклы, читают книжки, мальчики катают машинки. Коза заходит в дом. Дети выбегают навстречу ей. Обнимают.

Коза. Как вели себя, ребятки,

Отвечай одна за всех.

Козочка. Не волнуйся, все в порядке.

Козлик. Мама, можно взять орех?

Козлик2. Я хочу малины спелой.

Козочка2. Мне приснился страшный сон.

Козочка. Избу я убрать успела.

Коза. Где Артемка? Плачет он? Что с тобою за беда?

Козлик Артем. Здесь последний я всегда.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ КОЗЫ С КОЗЛЯТКАМИ.

После танца дети играют, читают. Коза готовит еду на печке, потом садится вязать. Все это время за ними наблюдает Волк в подзорную трубу. Подходит ближе к домику.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ ВОЛКА.

Во время пения Коза прислушивается, подходит к плетню и поглядывает на Волка. Потом выходит навстречу Волку.

Коза. Хватит, хватит, замолчите,

И запомните, я не из пугливых! Хм!

(Поет)

Я живу со всеми в мире,

Не люблю ненужных ссор,

Ведь с соседями ругаться

На себя навлечь позор.

Я не знаю, почему ты

Невзлюбил своих козлят.

Если ты их пальцем тронешь,

Будешь после сам не рад.

У меня нет клыков

Как у тигров и волков,

Но зато для врага есть копыта и рога.

Вот так!

Волк. Я сосед по кличке Серый!

Коза. Я соседка тетя Маша!

Волк. Шум мне действует на нервы!

Коза. Я хозяйка в доме нашем!

Волк. Эй, соседка! Эй, соседка!

Шум у вас стоит нередко.

Коза. Шум не слышен за забором.

(Поют).

Волк. Я подчиняться мне заставлю.

Слово мое- закон.

Ты поплотней запирай свои ставни,

Тетя Маша!

Коза. Знай, я на место тебя поставлю.

Ишь ты, грозится он!

Прямо скажу, убирайся вон!

Волк уходит, пригрозив вернуться. Коза идет в дом. Наступает ночь. Коза укладывает спать детей на кровать.

Козочка. Мамочка, я не понимаю, что этому противному волку от нас надо?

Коза. Ему нужно то, чего у него нет.

Козлик. Он что, хочет на украсть?

Коза. Нет, видишь ли, у него никогда не было детей.

Козочка. А что, разве плохо иметь детей?

Коза. Конечно же нет, это замечательно! Ну давайте, засыпайте…

Коза садится рядом с детьми. Выходят ангелочки с фонариками и танцуют танец.

                                    ТАНЕЦ «АНГЕЛОВ». (звучит колыбельная песня).

Волк ходит рядом с домом, прислушивается, потом уходит. Дети встают, все убирают за собой. Садятся на свои места. Звучит музыка ярмарки. Включается свет.

Ребенок. Ждет ярмарка гостей,

Там много новостей,

Товаров там не счесть,

Спеши, коль деньги есть.

Коза. Ребята, идите сюда.

Не балуйтесь, не кричите,

Рядом бродит волк, учтите,

Открывайте двери, если

Вам спою такую песню.

КОЗА ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ «ДИНЬ-ДОН»

Коза разучивает эту песню с козлятами. Козлята «заучивают» песню: кто-то запоминает, подняв глаза в потолок, кто-то «записывает» в блокнот. Волк подслушивает, приложив руку к уху.

Коза. Молодцы. Что вам принести вкусненького?

Козочка. Мама, принеси мне пряники.

Козлик. А мне баранки.

Козлик2. А мне мармелад.

Козочка2. А мне красивый платочек.

Козлик3. А мне…шарик!

Коза, уходя... Запомнили, и никому не открывайте дверь. Уходит.

Звучит веселая музыка. Начинается ярмарка.

Выходят лисички, белочки, медведи и танцуют

ТАНЕЦ «ЯРМАРКА».

Затем все звери берут свои лотки, в которых лежат шишки, грибочки, платочки, орешки. Коза и Волк ходят и выбирают товар под музыку «Ярмарка».

Медведь, предлагая Козе свой товар, поёт песню

«Ото всяких от болезней».

Медведь достает бочонок и подает его Козе. Белочка насыпает орехов в корзину. У Лисы Коза берет наряды для детишек и уходит. Волк также ходит. Встречаясь с Козой, он смотрит на нее «уничтожающим «взглядом. Покупает у Лисы фартук. Музыка становится тише. Все звери уходят. Под тревожную музыку Волк начинает переодеваться. Настраивает свой голос, распевается. Подходит к дому. Там играют козлята. Волк начинает петь песню Козы «Динь-дон», изменив свой голос. Козлята начинают спорить о том, мама ли это? (Пантомима). Один козленок открывает дверь и впускает Волка.

Волк. Ага! Попались!

 (Музыка становится еще трагичней и громче). Все пугаются и начинают прятаться кто куда. Один козленок прячется за печку, а остальных Волк «сажает» в мешок и уносит. На забор он вешает записку. (в качестве мешка используется ткань, натянутая на обруч, с дыркой в конце. Дети, пролезая через этот мешок выходят с другого конца и убегают за кулисы).

 Приходит Коза, напевает песню, дверь открывает козленок.

Козленок. Мама, мамочка! (Плачет).

Коза. Что случилось?

Козленок. Волк унес всех козлят!

Коза. Как, не может быть!

Коза видит записку на заборе. Читает вслух:

«Меняю мешок с козлятами

На мешок с деньгами.

Жду на поляне

Завтра в 12 часов.

Твой Серый.»

Коза садится на пенек.

Выходят девочки в костюмах ласточек и танцуют танец с веерами.

                                    ТАНЕЦ ЛАСТОЧЕК.

Ласточки убегают, а Коза встает с пенька и под тихую музыку читает стихотворение.

Коза. Почему вражда и злоба до сих пор живут на свете.

Почему не сделать чтобы их не знали наши дети.

День сильнее черной ночи, тучи солнце не закрыли,

Почему ж законы волчьи на земле пока что в силе?

Спор ведут добро и зло, лютый холод и тепло.

К сожаленью до сих пор не окончен этот спор.

Кто же в состоянии прекратить страдания.

Музыка продолжает звучать. Коза плачет. Входят звери, читают записку, пожимают плечами, жалеют Козу.

Белочка. Нужно что-то делать! Нельзя оставлять Волка безнаказанным!

Медведь. Нужно придумать какой-нибудь план! (Звери встают плотнее друг к другу и начинают шушукаться. «Придумывают план»!)

Лиса. Замечательный план

Мы придумаем с вами,

И поставим капкан

Волку под ноги прямо.

Звучит бодрая музыка.

 Звери готовят капкан. Ставится самодельный капкан, звери прикрывают его листьями, веточками.

 Коза смотрит по сторонам, ожидая Волка. Появляется Волк. Звери незаметно окружают его. Музыка затихает.

Волк. Кого я вижу, какая честь!

Коза. Тебя предупреждаю, страшна будет месть!

Вол. Пардон, мадам, а деньги у вас есть?

Верни детей, не то тебе конец!

Коза наступает на Волка, он пятится назад. Музыка становится все громче.  Лиса подкладывает ему капкан, в который он попадает.

Волк. Помогите, помогите.

Коза. Я смеюсь на Волка глядя.

Спесь он где-то растерял,

Отчего ж молчишь ты, дядя,

Будто в рот воды набрал.

Врать ты, братец привык,

Знаю волчью породу.

Тебя выведу вмиг я на чистую воду.

Ты, как я погляжу, горячился когда-то,

Я твой пыл остужу.

Отвечай, где козлята?

Лиса (или белочка, или кто-то другой из зверей):

Замечательный план

 ты придумал когда-то

Но попал сам в капкан

Все (хором): отвечай, где Козлята?

Волк: у всех у вас прощения прошу,

Сидеть в капкане больше не хочу.

Зверь. Это Волку урок,

Наступила расплата!

Волк. (опустив глаза и растеряв весь пыл).

 Развяжите мешок,

Тут все ваши козлята.

Лиса подходит к большому мешку у двери, широко открывает его, а из-за двери выбегают козлята и бегут к маме Козе…

Козлята. Мама, мамочка….

Коза. Дети мои, родные мои!

Звери освобождают Волка.

Волк. Простите, тетя Маша, я так больше не буду. Звери прощают Волка и берут его к себе в «лес».

Все звери встают полукругом или небольшими группами и поют

                                песню «МАМА». Все плачут.