Сценарий праздника
методическая разработка (старшая группа) на тему

Аннотация

 «Знает взрослый человек, знает даже маленький,

                                                          чтоб зимою не болеть, надевают валенки».

Дошкольный возраст - наиболее оптимальный период становления личности, где закладываются базовые системы ценностей, формируется мировоззрение, национальное самосознание, нравственно – патриотические позиции. Однако, дети, начиная с детского возраста, страдают дефицитом знаний о родном городе, стране, особенностях русских традиций.

Большие потенциальные возможности нравственно-патриотического воздействия заключаются в народной музыке. Народные музыкальные произведения ненавязчиво, часто в веселой игровой форме знакомят детей с обычаями и бытом русского народа, трудом, бережным отношением к природе, жизнелюбием, чувством юмора. С музыкальным фольклором дети знакомятся на музыкальных занятиях, в повседневной жизни, на досугах и при проведении  народных праздников. Все народные песни, а также народные мелодии, используемые в слушании и ритмической деятельности ребят, обладают большими художественными достоинствами и высокой познавательной ценностью. Посредством народной музыки дети знакомятся с жизнью и бытом русского народа, с образцами народного музыкального творчества.

Чтобы раскрыть творческие возможности детей и взрослых были созданы условия к сотрудничеству детей и взрослых в продуктивной деятельности (украшение валенка, аппликация и раскрашивание макета валенка). При подготовке и проведения «Праздника валенка» активизировался творческий потенциал детей, родителей, педагогов, развивался интерес детей к русскому быту, ремеслам, культуре русского народа. Дети познакомились с историей возникновения и изготовления валенка, узнали, как  испокон веков валенки согревали и лечили, были незаменимы в зимнюю стужу. Познавая, творчески осваивая опыт прошлых поколений, дети не только изучают его, но и реализуют полученные знания в повседневной жизни. Фольклорные произведения учат детей понимать добро и зло, противостоять плохому, активно защищать слабых. Проявлять заботу и великодушие к природе.

Организация таких праздников воспитывает уважение к традициям и обычаям русского народа, чувство ответственности за порученное дело.

При подготовке и проведении праздника обеспечивалась интеграция всех образовательных областей: художественно-эстетической, социально-коммуникативной, познавательной, речевой, физической, позволяющая объединить различные элементы учебно-воспитательного процесса и процесса «проживания» фольклора, и его «прорастания» в жизнь ребенка.

Данный сценарий может использоваться музыкальными руководителями и воспитателями в реализации развития гражданского и патриотического воспитания детей дошкольного возраста.