Сценарий выпускного утренника "Сайт дошколёнок".
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного утренника

Сайт «Дошколенок»

Звучат фанфары, выходят ведущие: два воспитателя , мальчик и девочка, под музыку речитативом произносят слова: 

Воспитатель 1:  Здравствуйте, уважаемые гости!

Воспитатель 2: Добрый день, милые сотрудники нашего сада!

Мальчик: Здравствуйте, мамы и папы!

Девочка: Здравствуйте, бабушки и дедушки!

Хором: Здравствуйте все!
Мальчик:  Что происходит сейчас?
Девочка: Первый бал выпускной! В зале родные и близкие добрые лица!
Мальчик:  Бал выпускной, значит, будем мы все веселиться?
Девочка:   Будет веселье и радость и слёзы порой!
Мальчик: Что же за всем этим будет?
Девочка:  Прощания час! Час расставания с садом родным, и с друзьями!
Воспитатель 1:  Наши любимые дети прощаются с нами?
Воспитатель 2:  Время счастливое с ними мы вспомним не раз!
Воспитатель 1:  Что же из этого следует?
Воспитатель 2:  Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше!

Воспитатель 1: Выпускникам пожелать всем успехов блестящих!

Воспитатель 2: Выпускникам пожелать всем друзей настоящих!

ВМЕСТЕ: Радовать близких и нас иногда вспоминать!

Воспитатель 1: Праздник прощальный мы начинаем,

                          С садом проститься ребят приглашаем.

Воспитатель 2: Итак, встречайте – вот они: самые лучшие выпускники!

Под музыку дети парами входят в зал, воспитатели представляют каждого ребенка. Дети парами доходят до середины зала, затем расходятся: девочки – вправо, мальчики – влево. Встают в две колонны, затем танцуют вальс.

«Сиреневый вальс»

Воспитатель  1: Ну, покажитесь, будущие первоклашки!

 К лицу наряды вам и белые рубашки…

 Вы так все выросли и повзрослели!

 Когда? Мы оглянуться не успели,

                Такими важными вы стали, деловыми,

                 Серьезными, а гордыми какими!..

Воспитатель 2:Ведь были малыши вчера,  а нынче в школу вам пора.

                   Окрепли вы и повзрослели –  когда вы вырасти успели?

Дети (хором):  Удивляемся мы сами,  может, что-то здесь с часами?

1.                     Только в садик мы придем, и себя не узнаем,

                        Почему-то, отчего-то очень быстро мы растем!

 2.                Будто нас, как деревца,  поливают без конца!

 3.                Будто чудо-витамины,  целый день в саду едим мы!

 2 Вед.:           В чем тут кроется секрет?

 (хором):        А секрета вовсе нет!

4.                Есть в словах такая сила, от которой мы растем,

                    Тянемся, как тополь, к солнцу выше, выше с каждым днем!

5.                 Пусть улыбками сияют лица взрослых и детей,

                     Пусть повсюду наступает время вежливых людей.

6.                 «Добрый день, спасибо, здравствуй!» -  мы друг другу говорим,

                 За уроки воспитанья  Детский сад благодарим!        

 7.        Никогда мы не забудем  наш дошкольный островок,

        Детский садик наш уютный, чистый, звонкий «Ручеек»!

                                Песня «Выросли»

1.Выросли, смотрите, как мы выросли!

Что же мы из жизни детской вынесли?

Доброту, всегда быть справедливыми

И тогда мы будем все счастливыми.

Припев:

До свиданья, до свиданья детский сад!

Вспоминай же, вспоминай своих ребят.

В нашу группу малыши придут опять.

Просим нас не забывать!

2. Ах, как жаль, что время так торопится,

Хочется, нам снова в группу хочется.

Забежать, игрушки и детей обнять,

Но в сентябре нас школа будет очень ждать!

Припев:

После песни дети садятся. Не садятся только дети, рассказывающие текст

Ребенок: Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют.

                 А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы жили тут?

Ребенок:  Что придумать, что же сделать, чтоб друг друга не забыть?

Ребенок: Может быть, мы обменяетесь адресами и будем писать друг другу письма?

Ребенок: Мы еще не очень скоро научимся быстро и грамотно писать, и вообще это немного не современно!

Ребенок: Тогда, может быть, мы обменяемся номерами телефонов и будем перезваниваться?

Ребенок: Но телефоны, к сожалению, ломаются и теряются. Нужно что-то другое! Что же придумать!

Ребенок: А я знаю! Надо создать свой детский сайт для встреч, как у взрослых «Одноклассники». И назвать его «Дошколенок». Там мы сможем и встречаться,  и общаться.

Все: Здорово!

Ребенок: Надо создать сайт не только для встреч друзей дошколят, а также для всей семьи: для пап, мам и детей.

Ребенок:  Ну что, за работу?

Танцевальный номер  «Программисты»

Воспитатель 1: Ну, ребята, давайте посмотрим, что у вас получилось? (обращает внимание на экран) Вы неплохо  потрудились!

На экране появляется первая страничка – «Вспоминалка»

Воспитатель 2: Ну, вот и Первая страничка– «Вспоминалка»

 Да, ребята давайте вспомним, какими маленькими вы были! …

В зал с большим плюшевым мишкой под мышкой вбегает ребенок средней группы. Встает перед детьми.
Малыш. Я тут стоял, и слушал вас, мне тоже захотелось в первый класс!
Хоть я и маленький такой, возьмите и меня с собой!
(к родителям) Зачем 2-ой уж год подряд, хожу я в этот детский сад?

Под песню « Топ-топ» в зал заходят остальные дети  ср.гр.

Малыш. Мы умеем одеваться, мы умеем обуваться,

                 Петь, стихи рассказывать и шнурки завязывать.
Малыш. Совсем, совсем недавно вы не могли ходить,
               Вас в колясочке возили и учили говорить.
Малыш. А теперь вы подросли, в школу вам пора идти!
Малыш. Вы не подумайте, что мы маленькие детки!
               После школы встретим вас, спросим про отметки!
Малыш. Вы будете учиться читать, писать, считать,
                Желаем вам, ребята, «отлично» получать!

Выпускник:    Вот такими же мы были,

                           Выступать и мы любили.

                           Скоро в школу нам идти,

                           Ну, а вам еще расти!

Выпускник:    Наш детский сад не обижайте,

                          И без нас тут не скучайте!

                          А сейчас в последний раз,

                          Пригласим на танец вас!

Танец с малышами «Полечка для маленьких сандаликов»

Выпускник:   Мы говорим вам: «До свиданья!

                         Не грустите, малыши!»

                         Вам дружить и не тужить,

                         Мы желаем от души!

Под музыку малыши выходят из зала

Ребёнок:   Росли в саду мы малышами  и повзрослели рядом с вами,
                 Да, нас теперь и не узнать, приятно детство вспоминать!

Ребенок:  А помните, как нас каждый день спать укладывали?

Ребенок: Ага! Сначала не могли уложить, потом не могли разбудить!

Ребенок: А Давайте, покажем, как это было!

Вед. 2. Детский сад – это не школа.

Все играют день - деньской.

Спят в кроватках в тихий час,

Копят силы про запас.

Сценка «Тихий час» (все роли исполняют дети)

Ведущая 1: После вкусного обеда всем положено поспать,
                    И в кроватке мягкой, чистой, сны цветные увидать.
                    Все ребята! Спать ложитесь! Не шумите! Не беситесь!

Звучит «Колыбельная».  Выходят дети с подушками и «ложатся спать».

Лиза:          А-пчхи!
Катя:              Будь здорова!
Восп.                Тихо Катя ….!
Катя:                Лиза!... Лиза!...
Восп.                   Ты опять!
Катя:                Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Лиза:                 Я не слышу, я спала!
Восп.                  Тише, Лиза!
Настя:           Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Восп.                   Перестаньте! Всё! У нас… вы забыли? Тихий час!

Руслан:          Ой, смотри, Данила, мушка

                              На Варюхиной  подушке!

Данил:           Что ещё за мушка?

Варя:                Щас как дам… подушкой!

Саша:             А у Насти стрекоза!

Восп:                 Закрывайте все глаза!  Нету с вами нам покоя!

Мальчик Саша встает

Восп.              Саша спи! Ну что такое?

Саша:              Слышите, Степан храпит?

                             Притворяется, что спит!

Степа:              Ябеда! Получишь!

Василиса:      А мне Алина спать мешает, меня за руку щипает.

Алина:                Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла!

Восп.                 Дети, спите - тихий час!

                             Точно знаю я,  для вас,        

                            Сон дневной полезен всё же!
                             Колыбельную включаем.

                              И тихонько засыпаем.

Восп.: Всё! Дети уснули! Пойду в методический кабинет к занятию готовиться!

Танец «Тихий час»

В конце приходит воспитатель. Ходит вокруг детей, гладит и говорит:

Восп.: Молодцы, вы крепко спали, никому вы не мешали. Какие  послушные, воспитанные детки. Как же мне вас разбудить, как же полдником кормить?

Дети вскакивают и кричат «УРА!!». Воспитатель в недоумении…

Воспитатель 1: Молодцы, ребята, ну а мы двигаемся дальше.                                

на экране слайд «Выпускная»

Воспитатель 1:  С воспоминаньями надо проститься, а что же нас ждёт на этой странице?

Ребёнок:  А эта страничка расскажет,  как  мы готовились к  последнему празднику в детском саду – к нашему выпускному!

Выходят все дети, встают в полукруг

1.         Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит

И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».

2.         Мы на праздник выпускной собирались всей семьей.

Папы, мамы нынче смотрят, и понять стараются:

Сегодня кончились заботы или начинаются?

3.         Не судите нынче строго  вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного,  и колени чуть дрожат!

4.          От волненья, от волненья позабыли все стихи.

Были просто дошколята, а теперь ученики!

5.        В своё время и мой папа с букварём ходил когда то.

            И заведующая наша начинала точно так же.

            Все ходили в первый класс – наша очередь сейчас!

6.         Чтобы многого добиться,  мы, друзья, должны учиться!

Школа ждет, ребята, нас.

Вместе: Здравствуй, школа – первый класс!

Песня «Звоночек»

После песни, дети сразу же готовятся на сценку. Занимают свои места, ставят стульчики.

Воспитатель 1: А вот мы сейчас и посмотрим, как наши дети пойдут в школу 1 сентября!

Перед сценкой дети ставят для себя стулья

Сценка «Школа»

Воспитатель 2:        Вот такими  взрослыми стали наши  ребята!  И  мы уверены, что вы будете самыми лучшими первоклассниками! А мы переходим к следующей страничке  нашего сайта.

                                               На экране слайд  «Сказочная»

Воспитатель 2: Ребята, наверное, сейчас произойдет что-то необычное!

Под музыку с ревом входит принцесса Несмеяна, на веревке тянет за собой ранец.

Воспитатель 2:  Здравствуй, девочка!  Как тебя зовут, и почему ты плачешь?

Несм.            Я - царевна Несмеяна, я реветь не перестану,

                      Я учиться не хочу,  и поэтому, реву!

Поет куплеты на мотив песни «Как хотела меня мать»

1.Как хотела меня мать,

Просто в первый класс отдать!

А меня в том классе, не видно в общей массе.

Ой, не отдай меня мать!

2.Как хотела меня мать,

Да в гимназию отдать.

Там - французский, и немецкий с русским,

Ой, не отдай меня мать!

3.Как хотела меня мать,

В музыкальную отдать.

А у меня нет слуха - медведь мне встал на ухо,

Ой, пожалей меня мать!

4. Как хотела меня мать,

Сразу в техникум отдать.

А там такие крали, меня туда не взяли,

Ой, не отдай меня мать!

5.Как хотела меня мать,

Сразу в институт отдать.

Там доценты мучают студентов

Ой, не отдай меня мать!

6.Как хотела меня мать,

Снова в детский сад отдать,-

Для такой лошадки не нашлось кроватки,

Ой, забери меня мать!

Под конец песни заходит Царь Горох

Ц.Г. Ах, вот ты где, непослушная дочь! От матери из дворца сбежала! Думал, не найду?

Несм.: Да! Думала, не найдешь! А-а-а! А как нашел?

Ц.Г.: Да по рёву твоему! Он во всем царстве такой один! Противный и нудный!

Несм: А-а-а!

Ц.Г.   Ой, ребята, забыл с вами поздороваться. Здравствуйте!

Вед.:  Здравствуй, царь Горох! Что у вас случилось?

Ц.Г.:       У меня стряслась беда, я не думал никогда!

                 Дочка плачет день и ночь, уходи веселье прочь.

                 Как царю Гороху быть, как ее развеселить?

                 Плачет день и ночь она, извела Гороха,

                Если б вы могли помочь, было бы не плохо!

                Дочка выросла большая, бестолковая такая!

                Сколько ей еще расти, в школу надо бы идти.

                И портфельчик есть у нас,

                Пойдешь дочка в первый класс?

Несм.           Как же в школу я пойду,

                     Я  портфель не дотащу!

Царь.               Что в него ты нагрузила,

                         Что тащить его нет силы?

Открывает портфель, достает хлеб.

Царь.                  Хлеб, зачем с собой берешь?

Несм.                   В школе с голоду помрешь!

Достает рогатку.

Царь.                   Это что, хочу я знать?

Заталкивает рогатку обратно в портфель.

Несм.                    Чтоб в учителя стрелять!

Достает куклу.

Царь.                    Куклу тоже положила.  Ну, и дочка, нету силы!

Несм.                    Буду с нею я играть. Не хочу читать писать!  (Плачет)

Ц.Г.                        Дети, вы мне помогите!  Несмеяну научите,

                               Что с собою в школу брать, нужно царской дочке знать!

Воспитатель 2:   Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте.

                              Буквы все от а до я на страницах ………….                            (букваря)

                              То какой ты ученик, всем расскажет твой…………            (дневник)

                             Чтобы ручками писать, приготовим мы ……………               (тетрадь)

                              Кто альбом раскрасит наш, ну, конечно………….              ( карандаш)

                          Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в …………………….(пенал)

Несм.                    Не по мне эта работа, мне с детьми играть охота.

Ребенок.              1,2,3,4,5, начинаем мы играть

                              Будем вместе с Несмеяной,  ранец в школу собирать!

Игра-эстафета   «Собери портфель»

Несм.                       Мне понравилось играть, пошла портфель свой собирать!

                                 В школу с вами я пойду, не буду лениться,

                                 Буду в школе я, ребята, хорошо учиться!

Вместе с Царем выходят из зала

Воспитатель 2: А мы с вами еще поиграем. Все вы знаете, что в школе получают  много новых знаний. Но мы-то с вами уже хорошо научились считать и решать примеры. Правда?

Дети: Да!

Ведущая: Вот и сейчас, мы поиграем с вами в игру «Математическая ромашка»

Игра «Математическая ромашка»

На лепестках вырезанной из плотной бумаги ромашки написаны примеры. А в сердцевинах ромашки – готовые ответы. Дети под музыку выполняют танцевальные движения, на окончание музыки находят правильный ответ и выстраивают ромашку.

Воспитатель 1: А мы с вами переходим на следующую страничку нашего сайта.

Она называется «Объявлялки». Эта страничка для родителей, друзей и подруг. Здесь вы будете  встречаться, и общаться, обмениваться информацией, размещать свои благодарности объявления! А вот и первые объявления:

По очереди встают родители и читают их

 1.МЕНЯЮ:   Дневник с двойками на дневник с пятерками, по договоренности!

2. МЕНЯЮ:    Портфель школьника на портфель директора рынка!

 3.РАЗЫСКИВАЕТСЯ:   Отметка, пропавшая без вести! Особые приметы: длинная, худая, с длинным носом. Нашедшего, просьба не возвращать!

 4.РАЗЫСКИВАЕТСЯ:    Пятерка, выпавшая из портфеля! Нашедшего, просьба вернуть за вознаграждение. Страдает ребенок!

Воспитатель 1:   Сайт набирает популярность.  

                              Для мам и пап здесь благодарность!

Выходит группа детей

Ребенок:

Нарядные здесь перед вами стоим,

Выразить мы благодарность хотим

Самым внимательным, добрым самым,

Самым любимым папам и мамам!

Ребенок:

Всем сердцем своим, дорогая мамуля,

Тебе благодарен и очень люблю я

За то, что мне сказки читаешь

И в садик меня провожаешь!

Ребенок:

Спасибо сказать я мамочке рад

За то, что меня привела в этот сад,

За то, что портфель мне купила,

За то, что на море возила! 

Ребёнок:

А сайт наш мы будем ещё пополнять,

Друг другу удачи и счастья желать.

И вы заходите сюда по-соседски,

Ведь с вашими рядом сайтик наш детский.

Воспитатель 2: И вот страничка чуть печальная, слезливая, немного грустная – Прощальная!

Слайд «Прощальная»

Все дети выходят и встают полукругом

Ребенок:        Дошкольное детство уходит однажды

                    И это сегодня почувствовал каждый!

                    Уходят игрушки, машинки, качалки

                    И книжки-малышки, и куклы-пищалки.

Ребенок:   Но нам не забыть этот мир разноцветный,

               И садик наш добрый, уютный, приветливый.

               И теплые руки, и ласковый взгляд.

Все:              Спасибо, спасибо за все Детский сад!

Ребёнок   Сегодня светлый и печальный день

                  Прощаемся мы нынче с детским садом.

                  Нам школа открывает свою дверь,

                  Прощай, наш детский сад, грустить не надо!

Ребёнок   Сюда другие дети будут приходить,

                 Чтоб вновь уйти, когда настанет время.

                 А ты, наш сад, всё так же будешь жить

                 И сеять доброты и знаний семя.

Песня «До свиданья, добрый дом»

После песни дети садятся на стулья

Слайд «Заключительная»

1 Ведущая: Вот и зашли мы на последнюю страницу нашего сайта – Заключительную.

Вместе мы постарались на нашем сайте выставить самые лучшие моменты нашей истории.

2 Ведущая: А сейчас, для поздравления выпускников предоставляется слово нашему заведующему и родителям.

ПЛАН

1. Вход ведущих
2. Вход детей
3. Сиреневый вальс
4. Песня «Выросли»
5. Танец «Программисты»
6. Вход малышей
7. Танец «Полечка маленьких сандаликов»
8. Сценка «Тихий час»
9. Танец «Тихий час»
10. Песня «Звоночек»
11. Сценка «Школа»
12. Вход Несмеяны
13. Песня Несмеяны
14. Вход Царя
15. Эстафета «Собери портфель»
16. Игра «Математическая ромашка»
17. Уход героев
18. Песня «До свиданья, добрый дом!»