«На помощь царевне» (спортивно - развлечение для детей старшей и подготовительной группы)
материал (подготовительная группа) на тему

«На помощь царевне»

(спортивно -  развлечение для детей старшей и подготовительной группы)

Цели: Развивать физические качества (ловкость, быстроту, равновесие), чувство ритма.

Воспитывать у детей умение проявлять решительность, уверенность в своих силах, взаимопомощь.

Ход развлечения.

Дети заходят в зал под музыку.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня в наш детский сад пришло не обычное письмо (ведущий показывает письмо в виде свертка).

Как вы думайте, от кого оно могло прийти?

Ответы детей.

Ведущий: Давайте прочтём его и узнаем от кого же точно это письмо (читает).

«Добры люди, господа!

Подходите все сюда

Почитаю вам указ

Нашего царя наказ.

На страну беда напала

Дочка царская пропала

Из-за тридяветь земель

Прилетал сюда Кощей

Он принцессу утащил

Ее в замок заточил

За семью замками

За семью дверями

Не преступен замок тот

Добры  молодцы  спешите,

И царевне помогите

И Кощея победите».

Ведущий: Ну, что ребята кому же нужна наша помощь?

Ответы детей.

Ведущий: Кто из вас решится

В путь дороженьку пуститься

Кто Кощея не боится

И желает с ним сразиться.

ДЕТИ (хором): Мы!

Ведущий: А, куда же нам ступать, чтоб принцессу отыскать?

Появляется Гриб-Боровик.

Гриб-Боровик: Я Гриб-Боровик

Хоть я ростом не велик

Много лет в лесу живу

Чем смогу, тем помогу.

Что случилась?

Ответ детей.

Гриб-Боровик: Вот беда!(пауза)Нет, не справитесь вы с ним. Больно уж слабенькие вы, да и силушки у вас богатырской то нет. Только настоящие богатыри с ним совладают.

Ведущий: Ребята, а давайте покажем, какие мы с вами сильные, ловкие, смелые.

Богатырская разминка  под песню «Богатырская наша сила»

Гриб-Боровик: Ну, теперь,  берегись Кощей. С такими богатырями мы его обязательно одолеем. Вот по той дорожке

Пусть шагают ножки.

Коль с дорожки не свернёте

То к Кощею попадете.

Дети идут по залу, им на встречу вбегает Баба Яга.

Баба Яга: Что-то русским духом запахло! (Поворачивается к детям): 

А, детишечки – коротышечки зачем пожаловали?

Ответы детей.

Баба Яга: А знаете ли вы, что надо сделать, что б Кощея победить  и царевну освободить?

 Ответы детей.

Баба Яга: Правильно, надо найти иглу ведь смерть Кощея в игле, игла в яйце, яйцо в ларце, а ларец то у меня в сундуке под замком!

Ведущий: Помоги нам Баба Яга, отдай сундук?

Баба Яга: Хорошо так и быть помогу вам. Что бы сундук открыть, Вам надо отгадать мои загадки и поиграть со мной, меня повеселить. Одолела меня скука без людей мне здесь тоска. Вот тогда и получите ключик от сундука и освободите свою принцессу.  Ну, что готовы!

Ответ детей.

Баба Яга: Вот вам первая загадка!

Кто дорогу нам укажет
и к Кащею приведёт?
Через чащу путь проложит
заблудиться не даёт?
Круглый, маленький, пушистый
бесконечный шарик быстрый. (Волшебный клубок)

Подвижная игра «Волшебный клубок»

Дети стоят в кругу, кощей за кругом. По команде дети передают друг другу мяч, Баба Яга  пытается забрать мяч у детей.

Баба Яга: Вот вам вторая загадка!

В переливах чешуя,

И сияет, как заря,

Плавает лениво,

Золотая …(Рыбка)

Подвижная игра «Невод»

Девочки встают вокруг игрового парашюта, берутся за него - это «невод». Мальчики –это «рыбки» которые забегаю под парашют и выбегают. По команде девочки плавно одновременно начинают  поднимать и опускать «невод», произнося слова:

Рыбки по морю гуляют,

Рыбки хвостиком виляют.

Осторожно, берегись!

На крючок не попадись!

Как только произносят последнее слово, «невод» опускает руки. Та «рыбка», которая оказалась под ним, считается пойманной и выбывает из игры. Играют, пока не переловят всех «рыбок».

Баба Яга:  Вот вам третья загадка!

Бабусю знает целый свет, 

Ей от роду лишь триста лет. 

Там, на неведомых дорожках, 

Дом её на курьих ножках. (Баба Яга)

Хороводная игра «Бабка Ежка»

В середине круга встает водящий – Бабка Ежка. В руках у нее «помело». Вокруг бегают играющие и дразнят ее:

Бабка Ежка - костяная ножка!

С печки упала, ногу сломала,

А потом и говорит: «У меня нога болит».

Пошла она на улицу - раздавила курицу.

Пошла на базар – раздавила самовар.

Бабка Ежка скачет на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом». К кому прикоснется – тот и замирает.

Баба Яга: Вот вам четвертая загадка!

Я с бала королевского

Однажды убегала 

И туфельку хрустальную 

Случайно потеряла. 

(Золушка) 

Игра «Горошины»

Дети делятся на три команды «Красные», «Желтые» и «Синие». Команды встают  в три шеренги. Ведущий разбрасывает по залу шарики трех цветов красные, желтые, синие. По команде дети собирают шарики в корзины. Команда «Красные» собирает красные шарики и т.д. Побеждает команда собравшая шарики первой.

Баба Яга: Вот вам пятая загадка!

Кто сидит на троне

В золотой короне? (король)

Игра «Шел король по лесу»

 Дети встают в круг, выбирают «Короля».

Шел король по лесу, по лесу, по лесу, («король»  идет по кругу)
Нашел себе принцесу, принцессу, принцессу,
(«король» выбирает «принцессу» и надевает ей на голову «корону») 
Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,
(все подпрыгивают)
Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
(дрыгают ножками)
Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
(хлопают руками)
Ножками потопаем, потопаем, потопаем,
(топают ногами)
Головкой покачаем,
(качают головами)
Сначала начинаем!
(девочка возвращается на свое место).
Шел король по лесу...
(«король»  выбирает новую «принцессу»).

Если детей много можно выбрать несколько королей.

Баба Яга: Молодцы, ребята! Загадки все мои отгадали, меня повеселили. Вот вам ключ от сундука, а вот сундук.

Ведущий берет ключ и сундук, открывает, достает ларец из ларца яйцо из яйца иглу.

В зале появляется Кощей с Царевной.

Кощей (падает на колени): Добры молодцы, простите

Вы царевну заберите,

Не губите вы меня.

Ведущий: Ну, что ребята простим Кощея?

Ответ детей.

Кощей забирает сундук и уходит. Царевна благодарит детей и играет с ними в игру «Золотые ворота». Прощается и уходит.