Конспект развлечения в первой младшей группе с играми по сенсорике на тему «Путешествие на паровозике»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект развлечения в первой младшей группе с играми по сенсорике на тему «Путешествие на паровозике»

Конспект развлечения подготовила:

воспитатель МАДОУ города Нижневартовска

ДС №38 «Домовёнок»

Зиннурова Альбина Вакиловна

Цель: закрепить знания детей о свойствах предметов (цвет, форма, величина, звук, вкус), вызвать интерес к играм с игрушками.

Пособия и материалы: игрушки мишка, зайчик, волк, белка, грибы 3-х размеров 3 корзинки для них, погремушки по количеству детей, шумовые баночки, яблоко  и вареная морковь, порезанные на кусочки для игры «Узнай на вкус», дидактические игры: «Подбери рыбке хвостик», «Зашьем мишке штанишки».

Ход развлечения

Воспитатель предлагает  детям построить паровозик и отправиться  в путешествие на нем. Дети встают друг за другом, а воспитатель говорит:

Солнышко светит, облака плывут,

Паровозик едет  тук, тук, тук.

Тук, тук, тук колеса, едет паровоз.

Далеко, далеко он детей повез.

Дети двигаются по группе друг за другом.

Воспитатель: - Первая остановка  «Речная». В речке плавают рыбки, только они почему-то не веселые.

Дети: - У них нет хвостиков.

Игра «Подбери хвостик рыбке»

Всем детям раздаются прищепки, они называют  цвет и прицепляют их к рыбкам, вырезанным из цветной бумаги.

Когда все рыбки будут с хвостиками нужного цвета, воспитатель подает сигнал и предлагает снова сесть в паровозик:

«Солнышко светит, облака плывут,

Паровозик едет тук-тук-тук…»

Воспитатель: - Следующая станция «Лесная».  Нас  встречает мишка, он  грустный, потому, что у него порвались штанишки.

Дети охотно соглашаются помочь ему.

Игра «Зашьем  штанишки для мишки» 

2-3 ребенка подбирают и называют  геометрические фигурки «заплатки», укрепляют их  на магнитной доске. После того, как все заплатки пришиты, заводной мишка благодарит их своим танцем.

 Воспитатель: - А еще на лесной полянке мы встретили зайку. Чтобы его развеселить, давайте поиграем вместе с ним:

«Один раз  топни, один раз хлопни,

Один раз покружись, да и в зайцев превратись».

Подвижная игра «Зайцы и волк»

Воспитатель: - Чтобы волк больше не пугал зайчиков, давайте напугаем его шумом.

 Игра «Шумовые баночки»

 Дети подбирают пару по звуку, в банках разные предметы бусинки, горох, пуговицы.

Игра с погремушками «Тихо - громко»

Воспитатель: - Волк испугался шума и убежал далеко. Этому рады и зайчики и белочки. А вот эта белочка просит собрать грибочки.

3  детей раскладывают грибы (большие поменьше и самые маленькие) по 3-м корзинкам.

Воспитатель: - Вы сегодня сделали много добрых дел и пора возвращаться в детский сад, там угощение ждет ребят.

Дети «садятся» в паровозик и двигаются друг за другом.

Воспитатель: - А угощение будем пробовать с закрытыми  глазами.

Игра «Узнай на вкус»

Дети с закрытыми глазами узнают, чем их угостили и называют свойства (свежее сочное яблоко, вареная сладкая морковка и т.д.) 

Воспитатель: - На этом наше путешествие закончилось. А вы ребята подумайте, на чем бы вы хотели «прокатиться» в следующий раз.