Сценарий утренника для детей старшей группы «Встречаем милую весну»
материал (старшая группа) на тему

Сценарий утренника для детей старшей группы

«Встречаем милую весну»

Звучит музыка. Дети входят в зал, становятся полукругом.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады видеть всех в нашем нарядном  зале, на нашем весеннем празднике.

Ребенок:

Знают дети все на свете,

Если тают снег и лёд,

Если солнце жарче светит,

Значит, к нам Весна идёт.

Ребенок:

Птицы с юга прилетели,

Вновь соловушка поёт.

Зазвенели птичьи трели –

Это к нам Весна идёт.

Ребенок:

Деньки стоят погожие,

На праздники похожие,

А в небе солнце теплое,

Веселое и доброе.

Ребенок:

Все реки разливаются,

Все почки раскрываются,

Ушла зима со стужами,

Сугробы стали лужами.

Ребенок:

Покинув страны южные,

Вернулись птицы дружные.

На каждой ветке скворушки:

Сидят и чистят перышки.

Ребенок:

Пришла пора весенняя,

Пришла пора цветения.

И, значит, настроение

У всех людей весеннее!

Ребенок:

Все Весну встречают, рады -

Рады солнцу и теплу.

Дарит всем весна в награду

Песню звонкую свою.

Песня «Светит солнышко»

Дети садятся. Появляется сорока.

Ведущий: Ребята, посмотрите-ка, сорока! Ну, сорока, как дела? Какую новость принесла?

Сорока:

В лесу, на лужайке, живёт Паучок.

Плетёт паутинку весь день старичок,

И наша Весна в паутинке той спит,

На праздник весёлый она не спешит.

К Сороке подходит ребёнок

Ребёнок.

Зачем ты шумишь: «Весна не придет!»

Смотри, к нам на праздник собрался народ!

Все дети пришли, бал веселый у нас!

Весна к нам придёт, всё начнётся сейчас!

Ведущая обращается к детям:

Хотите, ребята, Весна чтоб пришла,

И ярких цветов нам сюда принесла? / дети отвечают/

В середине зала остаются мальчик с девочкой

Девочка:

Ах, какая красота!

В лес опять пришла весна:

Птички весело поют,

Гнездышки усердно вьют,

Весело звенят ручьи,

К реченьке спешат они

Мальчик:

Здравствуй лес, волшебный лес!

Кто здесь у тебя таится:

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи,

Ты же видишь мы свои.

Идут под музыку к домику, удивляются.

Девочка:

Что за домик, чудеса!

Может, в нём живёт лиса?

Мальчик:

Рысь? Ондатра? Заяц? Волк?

Что-то не возьму я в толк…

Ведущий (подходит к детям)

Ведущий: Тише, дети, тише, тише!

Кто из вас шуршанье слышит?

Кто ты? Выйди, не стыдись!

Нам, хозяин, покажись!

Ведущий, дети уходят от домика.

Из него выходят под музыку Леший, Баба Яга.

Леший. (оглядывается) Гляди, Яга, солнышко яркое светит…

Баба Яга. Светит, да что - то мало греет.

Вед: Ребята, мы с вами оказались в гостях у Бабы Яги и Лешего, давайте послушаем, о чем они говорят….

Баба Яга: А птички-невелички как расчирикались после зимы-то: щебечут, так и скачут, залюбуешься.

Садятся на скамейку у домика. Любуются птичками.

Леший: Да, красота!

Баба Яга: Лешик, я вот о чём подумала: не хочу больше быть Костяною Ногой, хочу быть добренькой бабушкой, чтоб не пугали больше мною ребятишек. Хочу пирожки печь, колобка испеку, курочку заведу, да Рябой её назову. Пусть про меня только добрые сказки пишут.

Леший: Ты права, Б/Яга! Я тоже не хочу быть Лешим, буду на рыбалку ходить, глядишь, золотую рыбку поймаю, огород разведу, да репку посажу….

Баба Яга: Ой, ой, только не репку, помнишь, сколько с ней намучились Дед с Бабкой!

Леший: Ладно-ладно. А что сажать - то будем?

Б/Я: Не знаю!

К ним подходит ведущий.

Ведущий: (здоровается) Б/Яга, Леший, мы с ребятами услышали, что вы не хотите больше детей пугать?

Б/Я: Нет, не хотим. Ой, а что это вы нам зубы заговариваете? Вы зачем сюда явились,

чтобы наши разговоры подслушивать?

Леший. А, может они пришли, чтобы нас развеселить!

Ребенок: 

Бабушка Яга, Леший,

 Весну нам надо выручать,

от колдовства её спасать!

Б/Я. Ишь, какие шустрые, скоро сказка сказывается,

Леший: Да не скоро дело делается.

Б/Я: У нас немного погостите, с нами поздоровайтесь, потанцуйте, а потом Весну ищите.

Танец игра «Здравствуй и пока»

Б/Я:  А давай, Леший, у ребятишек спросим, что люди на огороде сажают весной.

Леший: И то верно, ребята, что нам посадить в огороде?

Дети перечисляют овощи, услышав слово «репка»,

Леший потирает руки и хитро подмигивает

Б/Я: (подпрыгивает) Нет! Только не репку!

Вед: А давайте ребята вам загадки загадают, про какой овощ отгадаете, тот и посадим.

Б/Я: (с довольным видом) Ишь, какие сообразительные! Ну, сказывайте свои загадки.

Ребёнок:

Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает. (лук)

Ребёнок:

И зеленый, и густой

на грядке вырос куст большой.

Покопай немножко:

под кустом (картошка)

Б/Яга с Лешим отгадывают загадки.

Ведущий: Ну, что, лесные жители, вы готовы сажать лук, да картошку?

Б/Я: Посадить – то мы и сами сумеем!

Леший: А вы лучше помогите нам семена перенести.

Проводится игра «Непослушные семена»

(Участникам 2х команд предстоит перенести как можно больше шариков из одной корзины в другую. Для проведения эстафеты понадобится две корзины, наполненные небольшими пластиковыми шариками, и две пустые корзины. Возле команд на линии старта устанавливаются полные корзины, а пустые располагают на линии финиша. По очереди каждый из участников должен взять в руки столько шариков, сколько поместится в ладонях, и быстро донести их до пустой корзины, при этом постараться не растерять их по пути. Побеждает команда, которая сможет перенести больше шариков – «семян»)

Оба: Постарались, ни ленились, хорошо вы потрудились!

Б/Я:         А я тоже загадку знаю.

Отворилась тихо дверь,

И вошел усатый зверь.

Сел у печки, жмурясь сладко,

И умылся мягкой лапкой.

Дети: Кот

Ведущий: А мы, Б/Яга, игру про твоего кота знаем.

Б/Я: Про моего кота?

Ведущий: Да, с вами мы хотим играть, свою ловкость показать.

Игра «Кот и мыши»

Перед началом игры необходимо считалкой выбрать 3-4 мышки. Баба Яга с котом, игрушкой на руке, выбирает себе «печку» (стул, садится в центре круга и закрывает глаза. Все остальные участники берутся за руки и начинают водить хоровод, напевая:

Мыши водят хоровод,

А на печке дремлет кот.

Тише мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите,

Вот проснется Васька кот —

Разобьет наш хоровод!»

Дети делают «воротики», мыши выбегают из круга, а кот их ловит.

Б/Я: Да, ловкие вы ребята, но и мой кот молодец, вон как мышей хорошо ловит…

Дружно, весело играли, а танец современный нам не показали.

Леший: Просим, здесь для нас спляшите, свой талант нам покажите!

Танец «Не шали»

Леший: Супер, класс, очень рады мы за вас!

Б/Я: А сказки вы, детишки, любите?

Ответы детей.

Леший: Вот мы сейчас посмотрим, как вы их знаете.

Б/Я: Героев сказок начнём называть, а вы должны нам подсказать.

Баба Яга и Леший называют поочерёдно героев сказок, дети продолжают строку.

Илья – (Муромец)

Сивка - (Бурка)

Домовёнок - (Кузя)

Красная - (Шапочка)

Доктор - (Айболит)

Синьор - (Помидор)

Крошечка - (Хаврошечка)

Крокодил - (Гена)

Сестрица - (Алёнушка)

Василиса - (Премудрая)

Леший: А ребята- то молодцы, все сказки знают! Ну что, Баба Яга, давай ребятишкам Весну скорее отыщем, видишь, какие они хорошие, да пригожие!

Б/Я: Ладно поможем,

Я знаю, где её искать,

Заводи-ка звездолёт,

отправляемся в полёт!

Леший выносит метлу из домика, делает вид, что заводит мотор.

Садятся на метлу, выбегают под музыку из зала.

Ведущий: Давайте, ребята Весну позовём, дружно все крикнем: «Весна, тебя ждём!»

Под музыку в зал входит Весна.

Весна:         Здравствуйте, милые ребята!

Спасибо, что меня освободили,

Злую силу победили.

Пусть в небе солнце засияет,

Всё цветами заиграет.

Пусть в природе всё растёт,

Жизнь и радость нам несёт

В хоровод скорей вставайте,

Меня песнями встречайте!

Песня «Про Весну»

Весна:         А теперь, я позабавить вас хочу,

Вам веночек я дарю.

В руки вы его возьмёте,

Про него сейчас скажите:

- Ты лети, лети, веночек

Быстро – быстро по рукам.

                  У кого сейчас веночек,

Тот сейчас станцует нам.

Игра «Веночек» (2 раза)

Дети стоят в кругу. Под музыку передают друг другу веночек, напевая песню. Тот, у кого окажется венок (если это девочка, то надевает его на голову, выходит в круг танцевать, все хлопают.

Весна хвалит детей. Они садятся.

Весна. А вы знаете весны приметы?

Дети называют приметы весны. (выходят 3 ребёнка)

Ребенок:

Пусть март стоит студеный,

И верба не цвела,

Купается ворона -

Жди солнца и тепла.

Ребенок:

Грач гнездо чинить решил,

Закричал он, заспешил.

Значит, скоро холода

Нас покинут навсегда.

Ребенок:

Птицы в гнездах не галдят.

Пчелы в ульях не гудят.

Муравьи закрыли двери.

Разбрелись по норам звери.

Не летает стрекоза -

Надвигается гроза.

Весна:         Пришла весна! Пришла весна!

Скворцам построим мы дома.

Игра "Кто быстрее построит дом для птиц?"

В игре участвуют 2 команды. По сигналу дети по очереди подбегают к обручу и ставят свой кубик так, чтобы получился домик. Побеждает команда, чей дом будет построен быстрее.

Весна:        Терема-дома готовы.

Прилетайте, новоселы!

А кто к дому прилетает,

Мы сейчас и отгадаем. 

(Загадывает загадки)

1.  Хоть за дальний путь устали,

В камышах родной земли

До рассвета танцевали

Возле речки. (журавли).

2.         Есть на дереве "дворец",

В нем живет с семьей. (скворец).

3.         По весне к нам с юга мчится

Черная, как ворон, птица.

Для деревьев наших врач -

Угадай, кто это? (Грач.)

Весна:         Не забуду я вас, дети, очень весело у вас.

Предлагаю на прощанье дружно всем пуститься в пляс.

Общий танец

Весна: Ждут меня ещё дела, до свиданья, детвора!

Весна уходит под музыку из зала.

Ведущий: Вот и закончилось, ребята, наше путешествие в весеннюю сказку, а сейчас по тропинке пойдём, в детский садик попадём.

Дети идут за ведущим, встают в полукруг.

Ведущий: Мы вернулись в детский сад, здесь ребятам каждый рад.

Дети под музыку выходят из зала.