Сценарий развлечения к 23 февраля для родителей и детей старшей группы «Мой папа самый лучший…»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Сценарий развлечения к 23 февраля для родителей и детей старшей группы «Мой папа самый лучший…»

Цель: организовать совместный досуг для детей и их родителей.
Задачи:

- Развивать физические качества – быстроту, ловкость;

- Способствовать формированию морально – волевых качеств: выдержки, настойчивости;

- Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу Родину;

Предварительная работа:

- беседы; рассматривание иллюстраций; разучивание стих-ний на военную тематику; подбор загадок на военную тематику; подбор игр, музыки.

Ход развлечения

Дети входят маршем в руках у каждого маленький флажок- триколор.
Дети останавливаются полукругом.

1вед. Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества.

2 вед. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны.

 
Начинаем… Звучит фонограмма: «Салют».

Дети: /Машут флажками/: УРА!!!

1вед.  Почему праздник называется День защитника отечества?
Кто такие защитники? (защитники - это те, кто защищает своих людей). А как вы думаете, какими качествами должен обладать защитник?( сильным, отважным, смелым).

2 вед.  «Мой папа лучший...» - так мы назвали наш праздник. Самый умный, самый сильный, самый красивый, самый ловкий и находчивый — вот такие наши папы, они сейчас присутствуют в нашей зале, и я прошу приветствовать наших дорогих пап, наших самых, самых... родных и близких аплодисментами.
- А начнут наш вечер дети.

1вед.  Девочки приготовили поздравления для мальчиков.

2вед. Мы говорим про силу, ловкость и находчивость наших мужчин, мы говорим про их силу и желание быть первыми. Сейчас я предлагаю всем вам, дорогие гости, принять участие в играх, эстафетах, соревнованиях. Хочется, чтобы наша встреча проходила в радостной обстановке.

- Итак, все готовы быть первыми?

- Не слышу!!! Все. Да!

1вед. Итак, первый конкурс, который покажет, насколько быстрыми, сильными и ловкими являются наши папы. Какой же мужчина не любит водить автомобиль?!

1. Конкурс – «Лучший водитель». Участники (четверо пап) садятся на стулья. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу играющие сматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе.

2 вед. Я вижу, что наши зрители засиделись. Поэтому следующий конкурс мы проведём вместе с ними.

2.Конкурс – «Ловишки с ленточками». Под музыку 

Проводится игра «Ловишки» со всеми девочками, присутствующими на празднике. Раздаются ленточки – «хвостики». Выбираются два папы. Выигрывает папа, набравший больше «хвостиков». Дети строятся в круг, у каждого имеется цветная ленточка, заправленная сзади за пояс. В центре круга стоит Ловишка. По сигналу воспитателя: «Раз, два, три – лови!» дети разбегаются по площадке. Ловишка старается вытянуть ленточку. По сигналу: «Раз, два, три в круг скорей беги – все дети строятся в круг». После подсчета пойманных, игра повторяется.

1вед. Молодцы наши папы - и ловкие они, и смелые... Устали?

А сейчас – музыкальная пауза. Папы пока могут отдохнуть на стульчиках.

Нужен отдых и солдату,

Чтобы книгу почитать,

Ну, а будущим солдатам

Предлагаю станцевать!

Парный танец «Ты морячка, я моряк»

После танца дети садятся на места.

2 вед. Все отдохнули и продолжаем дальше наш праздник.
И следующее задание я предлагаю нашим мальчикам. Необходимо забросить как можно больше мячей в корзину. Ну, кто смелый, выходи!

3. Конкурс – «Снайперы»

Выбираются 3 мальчика. С расстояния они должны забросить в корзину как можно больше мячей.

1вед. В одной шуточной песенке поется "Папа может всё что угодно". А справятся ли наши папы со следующим заданием, мы посмотрим.

4. Конкурс – «Русский силач»  Под музыку

Под каждой рукой у пап по мячу, третий мяч зажат между коленями. Таким образом необходимо дойти до ориентира и обратно.

2 вед. Молодцы, папы! И снова у них всё получилось. И пока наши папы отдыхают, я предлагаю послушать стих-ния.

2 вед. Ну, что продолжаем и снова игра для детей.
5. Конкурс – «Кто быстрее возьмет флажок?» (для мальчиков).
На полу лежат несколько флажков, на один меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять флажок. Кому не досталась флажок, тот выбывает. Один флажок убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятым флажком.

1вед. Молодцы ребята, вы смелые и решительные, но…бесхозяйственные! «Ушли в морской поход без продовольствия!»

6.Следующий конкурс  «Запасы продовольствия» (с преодолением препятствий: 3 обруча и "бутылочки с едой" добежать до ориентира, взять бутылочку и обратно в команду)

2 вед. «Перетягивание каната» - главное морское испытание.

Канат кладут посередине площадки. Середина каната отмечается цветной ленточкой, а на земле под серединой каната проводится черта поперек площадки. Параллельно ей с обеих от каната сторон в 2–3 м проводят еще две черты (границы, за которые не могут переступить игроки). К канату подходят по одному два игрока и берут его в руки за противоположные концы. По сигналу воспитателя игроки начинают тянуть канат каждый в свою сторону. Выигрывает тот, кто перетянул канат за линию, параллельную средней, в ту или другую сторону (ориентиром служит ленточка). Перетягивать канат может не один игрок, а команда из нескольких человек.

1вед. Моряки — народ весёлый,  Дружно, хорошо живут.

И в свободные минуты      Они пляшут и поют.

Сейчас нашим папам предстоит исполнить эту песню, а дети Вам помогут.
Папы с детьми исполняют песню "Бескозырка белая"

2 вед. Молодцы! 

Дорогие самые лучшие папы дети приготовили вам стихи и подарки.

Дети дарят подарки своим папам и садятся на стульчики. 
Награждаются дипломами за участие

1вед. Мы сегодня пели песни, танцевали, читали стихи, соревновались в силе, ловкости.

2 вед. Пусть у нас не было победителей и побеждённых, главное, что семья в сборе: болели друг за друга, вместе радовались и переживали - а что ещё надо для счастья ребёнка.

1вед. Спасибо, что вы были с нами, и думаю не столько нам, но и себе доставили удовольствие

Окончание праздника. Фотографирование