Развлечение для детей группы раннего возраста "Путешествие с Петрушкой"
материал на тему

РАЗВЛЕЧЕНИЕ

для детей раннего возраста

«Путешествие  с Петрушкой»

Ведущий. Ребятки, сегодня у нас праздник! Наконец-то наступило долгожданное лето! Ой, ребята, посмотрите кто-то к нам спешит….

(появляется Петрушка верхом на «лошадке, в руках – корзинка с погремушками)

Петрушка в гости к нам идет,

И в подарок он несет –

Шутки, игры, прибаутки

Развеселые минутки!

Петрушка.

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Я к вам спешил, я торопился

И чуть с коня я не свалился.

Вы рады меня видеть?

А я к вам пришел не с пустыми руками. Посмотрите…(показывает погремушки)

Ведущий. Как здорово, ребятки, вставайте в круг, потанцуем.

Дети становятся в круг, танцуют танец с погремушками

Петрушка. Предлагаю отправиться в путешествие на чудесном паровозике. Поедем?

Дети «сцепляются» паровозиком, Петрушка – впереди.

Петрушка. 

Загудел паровоз и вагончики повез.

Чух-чух, чух-чух,

Мчится поезд во весь дух,

Паровоз пыхтит.

-Тороплюсь,- гудит

Чу-чу-чу, чу-чу-чу, далеко я укачу.

Вагончики веселые идут, идут, идут,

А круглые колесики все: тук-тук-тук-тук-тук.

«Подъезжают» к полянке, на которой лежит круг желтого цвета.

Петрушка. Ой, ребята, что же это за круг? Какого он цвета? А на что он похож?

Дети отвечают на вопросы.

Ведущий: Мне, кажется, что это солнышко, а его лучики потерялись. Давайте поможем солнышку.

Проводится игра «Собери солнышко».

Петрушка. Смотрите, как засияло наше солнышко,  и оно говорит нам «спасибо».

Ну, а мы едем дальше на нашем паровозике.

Дети «сцепляются» паровозиком, Петрушка – впереди.

Петрушка. 

Загудел паровоз и вагончики повез.

Чух-чух, чух-чух,

Мчится поезд во весь дух,

Паровоз пыхтит.

-Тороплюсь,- гудит

Чу-чу-чу, чу-чу-чу, далеко я укачу.

Вагончики веселые идут, идут, идут,

А круглые колесики все: тук-тук-тук-тук-тук.

Петрушка. 

Остановка. Смотрите, тучка (на стене веранды висит тучка). Кажется,  дождь начинается.

Игра «Дождик»

(весёлый массаж)

Дождик капает немножко

И на ручки, и на ножки.

На головку - кап-кап!

И на ушки - кап-кап!

Нам на щёчки - кап-кап!

И на носик - кап-кап!

Нам на плечи - кап-кап!

И на грудь нам - кап-кап!

На животик - кап-кап!

На коленки - кап-кап!

Намочил он нас водой.

Что за дождик озорной!

Ведущий: Ребята, бегите скорее под зонтик.

Проводится игра «Солнышко и дождик».

Петрушка. Ребята, вы слышите, кто-то плачет. Давайте поищем.

( За кустиком находят зайчика).

Ведущий:  Да он же весь промок под дождем. Давайте порадуем зайчика и расскажем стихотворение про зайчика.

(Дети рассказывают стихотворение А. Барто «Зайку бросила хозяйка»)

Ведущая, держа в руках игрушечного зайчика, подходит к любому ребёнку и поёт (называя имя этого ребёнка):

К Ире зайчик подбежал,

Возле Иры прыгать стал:

Прыг – скок, прыг - скок,

Потанцуй со мной, дружок!

(Зайчик кланяется, приглашая Иру попрыгать вместе с ним.

Остальные дети хлопают в ладоши.)

Затем ведущая подходит к другому ребёнку и игра повторяется.

Затем ведущая поёт:

К деткам зайка подбежал,

Возле деток прыгать стал:

Прыг – скок, прыг – скок,

Потанцуй со мной дружок!

Все дети прыгают вместе с зайчиком.

Ведущая хвалит деток за весёлую пляску.

Петрушка.  А я, предлагаю поиграть вам еще в одну игру. У меня есть «волшебный кубик», я буду бросать и кто выпадет на кубике про того мы расскажем стихотворение.

(Кубик, с наклеенными героями стихов из серии «Игрушки» А. Барто)

Петрушка. Едем дальше.

Дети «сцепляются» паровозиком, Петрушка – впереди.

Загудел паровоз и вагончики повез.

Чух-чух, чух-чух,

Мчится поезд во весь дух,

Паровоз пыхтит.

-Тороплюсь,- гудит

Чу-чу-чу, чу-чу-чу, далеко я укачу.

Вагончики веселые идут, идут, идут,

А круглые колесики все: тук-тук-тук-тук-тук.

Петрушка. Остановка. Смотрите, а на этой полянке грибы да ягоды. Давайте соберем. Мальчики будут собирать грибы, а девочки ягоды.

Игра «Кто быстрее».

(Дети под музыку собирают грибы и ягоды).

Ведущий: Молодцы, ребята! Видишь,  какие хорошие у нас детки.

Петрушка. Да, ребята, умнички,  много знают и умеют. Я даже устал. Отправляемся в д/с.

Дети «сцепляются» паровозиком, Петрушка – впереди.

Загудел паровоз и вагончики повез.

Чух-чух, чух-чух,

Мчится поезд во весь дух,

Паровоз пыхтит.

-Тороплюсь,- гудит

Чу-чу-чу, чу-чу-чу, далеко я укачу.

Вагончики веселые идут, идут, идут,

А круглые колесики все: тук-тук-тук-тук-тук.

Петрушка. Как мне было с вами весело! Вы все мне очень понравились! И я хочу вас угостить конфетами.