День защиты детей
материал (средняя группа) на тему

День защиты детей.

Подготовила и провела  воспитатель

МКОУ Кантемировской оош

подразделение детский сад

 Бабаева Любовь Анатольевна

Сценарий развлекательного мероприятия в детском саду

Цель:

Формирование у детей элементарных представлений о своих правах и

свобода, развитие уважения и терпимости к другим людям и их правам.

Задачи:

∙Способствовать формированию чувства собственного достоинства,

осознания своих прав и свобод, чувства ответственности (за

другого человека, за начатое дело, за данное слово)

∙Развивать уважение к достоинству и личным правам другого

человека

∙Разъяснять общественные нормы и правила поведения

Участники праздника: Дети, воспитатели.

Ход праздника:

Дети заходят в зал под песню «Большой хоровод», рассаживаются на стульчики.

Под веселую музыку вбегают два клоуна –Тимошка и Ермошка.

Тимошка:—Начинаем, начинаем! Всех на праздник приглашаем!

Ермошка:—Всех девчонок и мальчишек, и тихонь, и шалунишек!

Скучать сегодня воспрещается!

Вместе:—Наш праздник начинается!

Тимошка: —А какой хоть праздник-то?

Ермошка:—А и правда, какой? Я думал, что ты знаешь...

Тимошка:—А я думал, что ты...

Вместе:—Значит, мы оба думали-думали, ничего не придумали...

Ермошка:—Давай еще подумаем.

Тимошка и Ермошка думают под музыку.

Тимошка:-Придумал! Новый год!

Ермошка:—Ты чего? А где же снег, елка, дед Мороз и мешок с подарками?

Тимошка:—И то,правда.... Атогда какой?

Ермошка:-Давай рассуждать логически. Первый день лета, солнце, птички поют, дети веселые и нарядные.

Тимошка:-А может, они -то, дети и подскажут нам, какой сегодня праздник?

Ермошка:-Точно! Ну-ка, дети, подскажите и подробно расскажите.

Тимошка:—Первое июня —это...

Дети:—День Защиты Детей.

1.Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Приходите в гости к нам.

Рады мы всегда гостям.

2.Прилетят на праздник птицы

Дятлы, ласточки, синицы.

Будут щелкать и свистеть

Вместе с нами песни петь.

3. Зажужжат вокруг стрекозы,

Улыбнуться маки, розы.

И оденется тюльпан

В самый яркий сарафан.

4. Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца, праздник света

Солнце, солнце, ярче грей,

Будет праздник веселей.

5.День первый лета, стань ещѐ светлей!

Встречают первое июня всюду!

Ведь это –День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

Тимошка :Чем больше детского смеха,

Тем меньше детского плача

Улыбок задора успеха!

Смешинок в сердцах горячих!

Ермошка: Пусть солнце для вас смеется

И птицы для вас поют.

Ведь дети наши знают:

В обиду их не дадут!

Лето к нам друзья, идет, дружно встанем в хоровод!

(хоровод «Дружат дети всей земли» муз.Д.Львова –Компанейца.)

Тимошка: Каждый ребенок в нашей стране имеет права. И сегодня в этот

замечательный праздник мы совершим поездку на машине по маршруту «Права детей», а так же поиграем и позабавимся на остановках этого маршрута.

Под веселую музыку  клоуны и дети  имитируют езду на машине.

Первая остановка «Счастливое детство»

Ермошка :Вы ребята, должны знать: в нашей стране все дети имеют право на

счастливое детство.

А детство бывает счастливым тогда, когда родился и растешь в родной сторонке, в любимом сердцу уголке.

Ребенок 1:Посмотри как он хорош

Край, в котором ты живешь.

Все, что сердцу дорого

В песню так и просится.

Ребенок 2:И рассвет малиновый,

И под небом рощица

Поглядишь с пригорочка

Видно речку синюю

Видно даль бескрайнюю

Что зовут Россиею!

Счастливое детство это, когда тебя окружают родные и близкие люди, когда есть замечательные друзья.

Тимошка: Всем советуем дружить,

Ссорится не смейте.

Без друзей нам не прожить.

Ни за что на свете.

Ребята, давайте исполним песню веселых друзей «Мы едем, едем, едем...»

Ермошка: Ребята ,ехали мы ,ехали и приехали к следующей остановке «Право на игры» Авы знаете, что каждый из вас имеет право на игры.

Сегодня здесь мы будим играть

И лучшую команду из вас выбирать.

Проводит инструктор по физической культуре.

Игры для детей постарше:

1. «Прокати мячик»

2.«Донеси -не урони»

3. «Перетягивание каната»

Игры для малышей:

1.«Солнышко и  дождик»

2.«Пузырь»

Тимошка: Едем дальше! Следующая остановка «Право на образование»

Все ребята в нашем государстве имеют право на образование.

Скоро дети из нашего сада пойдут в школу.

А потом и каждый из вас будет учиться. Вот мы сейчас посмотрим хорошо ли вы знаете, что нужно для учебы ученикам.

1.Игра для старшего возраста:«Собери портфель»

2.Задачки:

 -Я рисую Кошкин дом:

Три окошка дверь с крыльцом

Наверху еще одно

Чтобы не было темно

Посчитай окошки

В домике у кошки (4 окна)

-Сколько сапожек Оля купила

Чтоб кошка лапок не промочила(4 сапога)

Четыре зайца шли из школы

И вдруг на них напали пчелы

2 зайчика спаслись едва

А сколько не успело?(2 зайца)

-Красиво вышила Татьяна

Две лилии и два тюльпана

Какие чудные цветы

А сколько их

Нам скажешь ты.

3.Эстафета «составь слово» (семья, дружба)

(для детей старшего возраста)

Ермошка: Продолжаем наш маршрут ,и следующая остановка называется «Право на

здоровье»Ребята, вы все без исключения еще имеете право на здоровье. Ведь это самое главное.

Звучит музыка, входит Айболит.

Здравствуйте ребята, очень хочу я узнать у вас: есть ли грязнули здесь сейчас?

А неумытые, непричесанные дети. Нерях на празднике не терплю. (проверяет все ли чистые, опрятные)

У меня для Вас загадки:

Если руки ваши в ваксе,

Если на нос сели кляксы

Кто тогда наш первый друг

Снимет грязь с лица и рук

Без чего не может мама ни готовить, ни стирать?

Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья снега

Чтоб варились кисели,

Чтобы не было беды,

-Жить нельзя нам без ....(воды)

Гладкое, душисто, моет чисто-чисто(мыло)

Хожу, брожу не по лесам

А по усам по волосам

И зубы у меня длинней

Чем у волков и медведей.....(расческа)

Не смотрел в окошко–

Был один Антошка

Посмотрел в окошко–

Там другой Антошка

Что это за окошко,

Куда смотрел Антошка ....(зеркало)

Лег в карман и караулит

Реву, плаксу и грязнулю

Им утрет потоки слез,

Не забудет и про нос ...(носовой платок)

Айболит: Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам

Физкультурой заниматься

Заниматься надо нам.

Проводиться «Веселая физкультура»

Как живете?

–Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идете?

–Вот так! (идут на месте)

Как плывете?

–Вот так! (имитируют плавание)

Как бежите?

–Вот так! (бег на месте)

Как грустите?

–Вот так! (грустят)

А шалите?

–Вот так! (гримассничают)

А грозите?

–Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Тимошка :Ребята, а ведь самое главное у вас есть прав о на отдых.

А вы любите отдыхать?

А как можно отдыхать?

(игра «Пантомима» плавать, ловить бабочек и т.д. под музыку)

Танец: «Буги-вуги»

Ермошка: Семья –это радость, тепло и уют

Семья –это место. Где любят и ждут.

Семья –там, где верят, желают добра.

Семья –там, где помнят и ценят тебя.

Семья –это люди. Семья это дом.

Семья -это мир обогретый теплом.

Семья –это счастье. Семья –это свет.

Дороже Семьи ничего в жизни нет.

Итак, следующая остановка называется «Право на семью»

Ребята, вы тоже имеете право на семью.

У вас дружные семьи?

А вы знаете, что в сказках тоже есть сказочные семьи!

Мы сейчас узнаем, в каких сказках они есть.

Игровое упражнение «кто больше назовет сказок, где есть сказочные семьи»

(«Три поросенка», «Три медведя», «Репка»и т.д.)

Тимошка: Остановка «Право на Родину»

Все мы с вами живем в большой стране. Как она

называется? Это ребята –наша Родина.

Каждый из вас имеет право на Родину.

Ребенок1Если утро начинается

Значит солнышко взошло

Если мама улыбается.

Значит детям хорошо

Ребенок 2И пока планета кружится

Надо людям в мире жить

-И планету не оружием

А любовью окружить

Ребенок 3«Мы рисуем на асфальте»

Разноцветными мелками

Я –Мальвину в длинном платье,

С кружевными рука вами.

Оля –короля на троне

В алой мантии, в короне.

Дима –море, пароход

А Сережа –вертолет.

Чей рисунок выйдет лучше

Был асфальт унылым, скучным

Станет праздничным, веселым

Тихий дворик в детсаду.

Ребята давай те возьмѐм в руки разноцветные мелки и нарисуем на асфальте

красивые рисунки о семье, о мире, о Родине, о друзьях, обо всем том, что вам

дорого и вами любимо.