Сценарно-режиссерская разработка спортивного праздника "Победа будет за нами"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Государственное  бюджетное

Общеобразовательное  учреждение  Самарской  области

Средняя  общеобразовательная школа № 11

им. Героя Советского Союза Аипова Махмута Ильячевича

г.о. Октябрьск Самарской  области

Утверждаю:

Заведующий

СП ГБОУ СОШ №11

г.о. Октябрьск

__________________Калмыкова Ю.В. 

Сценарно-режиссерская разработка

спортивного праздника,

посвященного Дню Победы

для детей 5 - 6 лет

 СП  ГБОУ СОШ №11

 г.о. Октябрьск «Детский  сад№10»

«ПОБЕДА БУДЕТ ЗА НАМИ! »

Разработал:

 Инструктор  по  физической  культуре

Егорова  Татьяна   Ивановна

г.о. Октябрьск 2018г.

Тема: «Победа будет за нами!»

Идея: Наша Родина – Россия

Дом, где мы живем.

День Победы памятный.

В сердце пронесем.

Гимн России знает каждый –

Стар и млад.

Прошу у всех внимания,

Равнение на флаг!

Аудитория:  дошкольники старшей группы, воспитатели.

Музыкальное оформление: аудиозапись гимна РФ, песен: «Россия Русь» (муз. А.Г. Кривошеина, сл. Н.М. Рубцова), «Моя армия» (муз. Э.С. Ханка, сл. И.Р. Резника), марша «Прадедушка» (муз. А.В.  Ермолова, сл.  М.А. Заготы), песен военных лет.

Световое оформление: дневное освещение.

Техническое оформление: интерактивная доска, ноутбук, музыкальный центр, фотоаппарат.

Оборудование: георгиевские ленточки ( по количеству детей), флаг РФ, корзины, ориентиры, карандаш-зеленка, машины на веревочке, бинт , белые шапочки (перечисленного по 2 шт.),  мешочки, кегли, кубики, «золотые» звездочки  для жюри, флажки ( по количеству детей).

Сценарный план

Экспозиция: на центральной  стене интерактивная  доска, с  изображением   салюта; по правому  краю  от  доски на занавесе весит георгиевская лента на ней прикреплены цветы гвоздики, по левому краю от доски развешаны рисунки детей на тему:

« 9 Мая». По  краям  зала  расположены  стульчики  для  детей.

Завязка: Наша Родина – Россия

Дом, где мы живем.

День Победы памятный.

В сердце пронесем.

Гимн России знает каждый –

Стар и млад.

Прошу у всех внимания,

Равнение на флаг!

Развитие действия:

1.Чтение детьми стихотворений.

2.Разминка.

3. Представление команд и их девизы.

4. Эстафета « Баррикада»

5.Эстафета «Доставь снаряды»

6.Игра «Санитары»

7.Эстафета «Попади в цель»

Кульминация: Отгадывание загадок

Развязка: эстафета «Дорога жизни»

Финал: награждение детей грамотами, фотография на память.    

Под песню «Россия, Русь» дети входят в зал и выстраиваются полукругом у стены.

Ведущий: Здравствуйте, дети, гости. Мы посвящаем наш сегодняшний  праздник 73-летию со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. (Обращается к детям) Мы, взрослые, хотим, чтобы каждый из вас вырос достойным гражданином нашей страны, а для этого надо трудиться, учиться, заниматься спортом, стремиться стать защитником нашей Родины, радовать близких своими успехами.

Наша Родина – Россия

Дом, где мы живем.

День Победы памятный.

В сердце пронесем.

Гимн России знает каждый –

Стар и млад.

Прошу у всех внимания,

Равнение на флаг!

Торжественно выносит флаг Российской Федерации, звучит аудиозапись гимна России, все встают.

1-й ребенок: Этот славный  День Победы

                       Всей семьей встречаем.

                       Наши прадеды и деды

                       Тоже ликовали.

2-й ребенок: Сколько горя и печали

                       Принесла война.

                       Не забудем никогда мы

                       Подвиги солдат.

3-й ребенок: Всем спасибо говорим,

                       Кто жизнь свою отдал,

                       Бесстрашно, смело и отважно

                       Отчизну защищал.

4-й ребенок: Подрастем и мы пойдем

                      Родине служить,

                      Военные профессии

                      Сможем получить.

5-й ребенок: На смену всем военным

                       Скоро мы придем,

                       Серьезные профессии

                       Мы приобретем.

6-й ребенок: Спортивная закалка

                       Поможет, как всегда

                       Не бойся, мама,

                       Не подведу тебя!

7-й ребенок: Пусть же солнце ярко светит

                       На родной земле.

                       Мира, счастья всем на свете,

                       Всем мы скажем…

Дети (вместе) Нет войне!

Ведущий: Уважаемые дети и гости, разрешите представить вам жюри, которое будет оценивать наших участников. За победу в каждом соревновании команды будут получать золотую звездочку. В конце праздника мы посчитаем звездочки и узнаем, какая команда победила.

Ведущий представляет членов жюри.

А сейчас мы попробуем побывать в роли бойцов, солдат, которые несли службу, защищая нашу страну. Покажем сноровку, смелость и спортивную закалку. Бойцы, вы готовы к соревнованиям?

Дети: Да!

Ведущий: Предлагаю командирам представить участников своих  команд и произнести девизы.

Командир команды «Отважных». Наш девиз:

Веселые ребята,

Отважные бойцы.

К победе мы стремимся,

Мы всюду молодцы!

Командир команды «Смелых». Наш девиз:

Команда смелых

Хоть куда,

Слабых не держим

Физкульт – ура!

Ведущий: Когда в города и села вступали немцы, жители строили баррикады, вот и мы должны соорудить баррикаду, чтобы враг не вошел на нашу территорию.

Эстафета «Баррикада»

У каждого участника кубик. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят кубик, строя баррикаду. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущий. На войне было необходимо иметь много патронов, снарядов и гранат. Во время бомбежки солдаты помогали друг другу и подносили к орудию снаряды.

Эстафета «Достань снаряды»

Дети в паре с зажатыми между ногами маленькими мячиками добегают до цели, кладут мячик («снаряд») в корзину, возвращаются к команде, держась за руки, и предают эстафету другой паре. Побеждает команда, которая быстрее перенесет «снаряды».

Ведущий: Сейчас мы немного отдохнем и немного проверим, хорошо ли вы знаете военные профессии.

Кто управляет танком? (танкист)

Кто служит на границе? (пограничник)

Кто управляет вертолетом? (пилот)

Кто такой ракетчик? (офицер, служащий в ракетных войсках)

Как называется человек, прыгающий с парашютом? (парашютист)

Как называется солдат, у которого нет военной техники? (пехотинец)

Во время войны наши солдаты получали ранения, и медики спасали  раненых, выносили их на руках из- под обстрела.

Игра «Санитары»

Игроки делятся на две команды по три участника (две санитарки и «раненный боец» ). Санитарки обрабатывают карандашом-зеленкой и перевязывают «бойцу» по две раны, закрепляют повязки и помогают ему добраться до «госпиталя» (ориентир). Игра повторяется 3 раза с разными игроками.

Ведущий: Во время войны наши солдаты должны были попасть гранатой в какой-то объект и взорвать его.

Эстафета «Попади в цель»

Каждая команда бросает по мешочку в свою корзину. Побеждает более меткая команда.

Ведущий: А теперь мы покажем свою смекалку и сообразительность. Отгадаем загадки.

Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

Что такое карманная артиллерия? (граната)

Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)

Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Сапер.)

Ползет черепаха – стальная рубаха. (танк)

Не бог, не царь, а ослушаться нельзя? (генерал)

Ребята, вам рассказывали, что фашисты минировали дороги, и шоферам на военном транспорте приходилось ехать очень осторожно, чтобы не подорваться.

Эстафета «Дорога жизни»

Игрокам необходимо провести машинку на веревочке между кеглями, не задев их. Побеждает команда, уронившая меньше кеглей.

Ведущий: Война закончилась 9 мая 1945 года. Этот день стал в нашей стране великим праздником. Каждый год 9 мая в честь Великой Победы гремит салют. Вечернее небо расцвечивается яркими праздничными огнями. Сейчас я предлагаю посмотреть праздничный салют.

В завершении праздника дети троекратно кричат «Ура!»