праздник День Смеха
материал на тему

Праздник «День Смеха»

В зал под весёлую музыку заходят дети

Вед.:

Мы праздник сегодня откроем,
нам ветер и снег не помеха.
Ведь долго мы ждали, не скроем
забавный, весёлый день смеха!

Пусть будет радостно у нас.

Начинаем праздник, в добрый час!

Вед.:

На празднике на нашем

можно бегать и шуметь,

танцевать и песни петь.

можно петь и молчать,

только, чур, нельзя скучать.

Для веселья и затей

пригласили мы гостей.

Слышите, кто-то к нам спешит,

встретим гостя от души.

В зал въезжает на лошадке мальчик Веснушкин

Веснушкин:

Яблоки-веники, весело мне.

Яблоки-веники, скачу я на коне.

Яблоки-веники, конь мой устал.

Яблоки-веники и скакать перестал.

Ой, а где же моя подружка?!

В зал вбегает девочка Хохотушка

Хохотушка:

Здравствуйте, ребятишки,

Вани, Ксюши и Маришки!

Приглашенье получили,

в гости к вам мы поспешили.

Веснушкин:

Хохотушка, посмотри, как много ребят в зале.

Давай, их сейчас  попробуем, посчитаем.

Веснушкин и Хохотушка считают ребят, путаются

Хохотушка:

Один, два, три, четыре, пять,

сколько вас не сосчитать.

Веснушкин:

Но уверен твёрдо я

станем с вами мы – друзьями.

Меня зовут Веснушкин, а это Хохотушка,

моя лучшая подружка.

Хохотушка:

А теперь, вы, ребята, не зевайте,

своё имя все дружно называйте.

Дети хором выкрикивают своё имя.

Веснушкин:

Вот это да! Вот и познакомились! Как, как, тебя зовут? А тебя?

Вед.:

Веснушкин, такими темпами ты до утра будешь знакомиться.

Хохотушка:

Веснушкин, я, кажется, придумала! (шепчет что-то на ушко)

Веснушкин:

Это, ты здорово придумала! Ребята, предлагаем сыграть в игру «Как тебя зовут?»

Мы будем задать вам вопросы, а вы на них всегда будете  отвечать … метла.

Ну, вот например,  чем метут пол? Метла.

- Кто самый умный, весёлый и разумный?

- Как тебя зовут?

- Что это у тебя? (Показывает на нос.)

- Метла!

Веснушкин:

Ребята, вижу, вы любите играть.

Предлагаю вам на лошадке поскакать.

На лошадке я скачу,

садитесь ко мне, я вас прокачу.

Игра «Проскачи на лошадке наоборот»

Веснушкин:

Вот как весело скакали

и нисколько не устали.

Вместе:

Ребята, мы ведь, не просто так пришли,

мешки смеха принесли.

Веснушкин:

Мой мешок больше!

Хохотушка:

Нет, мой!

Веснушкин:

Мой мешок смешнее!

Хохотушка:

Нет, мой!

Веснушкин:

Давай развяжем, посмотрим.

Хохотушка:

Давай!

Веснушкин:

Чур, я первый развяжу!

Хохотушка:

Ну, давай!

Веснушкин развязывает мешок. Хохотушка незаметно вытаскивает из него конфету и съедает.

Веснушкин:

Тут где-то была конфета, вкусная-превкусная, сладкая-пресладкая, смешнючая-пресмешнючая!

Хохотушка  хихикает

Веснушкин:

Ну-ка, признавайся - ты конфету съела?

Хохотушка:

Нет, не я!

Веснушкин:

А вкусная была?

Хохотушка:

Очень!

Веснушкин:

Вот ты, какая-такая!

Хохотушка:

И вовсе не такая, а просто стою и жду трамвая.

Хохотушка:

Сейчас мы проверим, весёлые ли вы дети.

Смех из мешка выпускаем и ребят смеяться заставляем.

Игра «Кто громче смеётся»

Хохотушка:

Праздник Смеха продолжаем, что ещё есть в мешке, вынимаем.

Веснушкин:

Вот шарик со смешинкой,

что на нём написано посмотри-ка.

1 шарик:

«Забавные жучки появитесь, нас весёлым танцем развеселите»

Танец Жучков

Хохотушка:

Пора шарик вынимать, что написано на нём прочитать.

2 шарик:

«Музыкальные загадки отгадайте и на них вы поиграйте»

 Загадывает загадку, после ответа детей достает инструменты из мешка

Я играю от души.

ритм очень труден.

Что звучит, скорей скажи?

Непоседа ... (бубен)

Звонкая, весёлая,

первая игрушка.

Догадались, дети?

Это ... (погремушка)

Если только заскучаю,

стоит мне на них сыграть,

станет сразу веселее,

ножкам хочется плясать.

Подождите, ножки,

пусть сыграют ... (ложки)

Хохотушка:

Разбирайте инструменты

и сыграйте поскорей!

Ну, а мы с тобой, Веснушкин,

попляшем веселей!

Дети сопровождают игрой на шумовых инструментах любую современную мелодию.

Веснушкин:

Ой, Хохотушка, как мы классно оторвались!

Вед.:

От такого веселья солнышко заплясало,

лучики весёлые свои разбросало.

Танец «Весёлые лучики»

Вед.:

Лучики в космос улетели,

ребят в роботов превратить велели.

Игра «Роботы и звёздочки»

Веснушкин:

Третий шарик вынимаем, что написано читаем.

3 шарик:

«К реке искупаться бежим мы по тропке,

у нас на ногах очень лёгкие ... (шлёпки)»

Достает из мешка два больших необычных шлепанца. Посередине они прошиты так, чтобы в каждую половинку можно было вставить ногу.

Хохотушка: (примеряет шлёпки) 

Да, дружочек, какие-то у тебя шлёпки странные. Смотри, на ноги надела, а шага не могу сделать.

Веснушкин:

Да это специальные шлепки, Матрен, - шлепки дружбы. В них ходить можно только вдвоем. Вот смотри, я надену шлепку на мою правую ногу, а ты - на левую. И пошли вместе, дружно, куда ты, туда и я. Куда я, туда и ты.

(показывают, как нужно двигаться в шлёпках)

Игра "Бег парой в шлепках"

Вед.:

В шлёпках ребята пробежали,

все части тела у нас заплясали.

Танец-игра «Ушастый танец»

4 шарик:

«Танец с ушами вы танцевали,

теперь шуточный покажите»

5 шарик:

«Бабушки

А сейчас я вам открою секрет. Мы  сюда пришли не просто так. Нам доподлинно известно, что в этом зале под одним из стульев находится клад. Давайте все вместе его будем искать!

Под веселую музыку дети ищут клад

1клоун:

Да, вы ищете его не так.

2клоун:

Покажи как.

1клоун:

Вот так! (сидя на полу двигается вперёд, назад)

2клоун:

Что сидите, давайте ищите.

Игра «Ползать наоборот»

Вед.:

Ползали мы как могли,

но ничего мы не нашли.

1клоун:

Ха-ха-ха! Вот вы и попались! Это же была шутка! Весь апрель – никому не верь!

2 клоун:

А бесценный клад, который каждый из вас может найти, это дружба, смелость и ловкость. А ну-ка, поднимите правую руку и левую ногу, а теперь наоборот. Молодцы!

Танец «Лаватта»

Клоуны:

Мы сегодня шутили, играли

и всех вас согревали.

Запомните этот весёлый День смеха!

Желаем вам счастья, здоровья, успеха!