«Папа, мама, я – спортивная семья» Спортивный праздник
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

     «Папа, мама, я – спортивная семья».

Спортивный праздник»

Ход: Выступление детей старшей группы с мячами под музыку «Цветные горошины». Все рассаживаются по местам.

 Звучит песня «Олимпийский марш», дети и родители входят (сначала одна команда обходит зал по периметру, затем другая) и выстраиваются  в две шеренги друг напротив друга. В каждой команде по три семьи.

Руководитель физвоспитания.

   – Здравствуйте дорогие папы, мамы и дети. Здравствуйте гости и болельщики.

Сегодня мы собрались на спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья».

   В 2014году в Сочи состоится зимняя Олимпиада. Из многих стран, желавших принять у себя олимпиаду, победила Россия. Мы решили посвятить этому событию наши спортивные соревнования.

   Сегодня ваши семейные команды тоже будут соревноваться между собой. И на наших соревнованиях, так же как на Олимпийских играх папы, мамы и вы ребята сможете показать вашу быстроту, ловкость, выносливость, а главное – дружбу.

И неважно, кто победит в этом состязании, главное, чтобы мы почувствовали атмосферу праздника.

1 ребёнок.

Мама подвиг совершила,

Кухню временно забыла.

Фартук бросила, ведро.

Мне сегодня повезло.                

Папа тоже молодец

Мне сказал, что он « Боец»!

Будет здесь сражаться он,

Ведь мой папа – чемпион!

2 ребёнок.

Самый лучший папа – мой!

Он пришел в спортзал со мной.

Хочет папа победить,

Хочет маму удивить.

Спорт смотрел он на экране,

Лежа на большом диване,

А теперь он вместе с нами  

На большую радость мне и маме.

3 ребёнок.

Маму я не подведу

И к победе приведу.

Папочка поможет мне

В эстафете и в игре,

Потому что мы всегда

Очень дружная семья.

4 ребёнок.

Мы дружим с солнцем и водой,

На старт мы выйти рады.

Проводим праздник спорта свой

Мы в честь Олимпиады!

Руководитель физвоспитания.   

   В наших соревнованиях принимают участие самые смелые, самые решительные, самые находчивые. А раз у нас соревнования, значит должно быть и жюри, строгое и справедливое.

   Оценивать ваши успехи будет жюри в составе:

Председатель жюри:

Члены жюри: 

Руководитель физвоспитания. 

А теперь представление команд.

1. Команда  «Семицветик», капитан команды …., наш девиз:

Всем на свете шлет приветик группа «Цветик - семицветик»!        

2. Команда «Солнышко», капитан команды …., наш девиз:

У солнышка ребенок – лучик золотой, а для мамы с папой – это мы с тобой!

Руководитель физвоспитания:

С давних времен в Олимпии от солнечного луча зажигают факел, передают его спортсменам. Переходя из рук в руки, спешит факел через многие страны, чтобы достичь олимпийского стадиона. От него зажигают в огромной чаше огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. Сегодня мы с вами пронесем свои символические  олимпийские факелы.

 1 эстафета. «Передача олимпийского огня».

 По сигналу первый  участник бежит с «олимпийским огнем» змейкой, оббегая ориентиры, возвращается к своей команде бегом, передаёт эстафету – олимпийский огонь следующему участнику и становится в конец колонны.

Приготовились! – сигнал свистка. Музыка.

2 эстафета. «Веселый мяч». 

 Построение команды по росту.

 По сигналу передают мяч по рукам назад, обратно прокатывают под ногами.

Выступление девочек.  «Гимнастическое упражнение с длинными лентами»

(фонограмма)

• Слово жюри. Общий бал.

3 эстафета.  «Многоборье» 

 Папы прыгают в мешках до ориентира и обратно, мамы прокатывают мяч в туннель, ребенок проползает в него, забирает мяч, и все возвращаются на исходное место.

4 эстафета.  «Построй железную дорогу»

Команда из 12 игроков держась за руки, шеренгой проходит дистанцию,  огибая фишки змейкой.

5 эстафета.  «Живой кроссворд»

Участвуют по 4 взрослых с каждой команды. Условия и задание в приложении.

• Слово жюри. Общий бал.

6 эстафета.  «Поезд».        Большая эстафета.

Папа берет 2 гимнастических палки, обходит дистанцию, возвращается, мама кладет б.мяч на палки, берет их за края и вагончиком обходят дистанцию, возвращаются, сын дает маме в руки края еще 2 палок и вкатывает 2мяч, семейный вагончик возвращается на исходное положение.

7 эстафета.  «Мудрый машинист»

Команды получают конверты с заданием для родителей.  На мольберте выкладывают ответ. ( Черняховск – Калининград,  название станции № 5).

• Слово жюри. Общий бал.

8 эстафета. «Угадай мелодию»   Для родителей

6 фонограмм песен на железнодорожную тематику. Листочки с текстами песен. Чья команда быстрее узнает и запоет, вторая команда подпевает.

9 эстафета.   «Конный спорт».

Папа стоит в обруче, мама за обручем (колесница). Бег до ориентира, обогнуть его и назад, ребёнок  прыгает  на фитболе, затем снова «Колесница» и прыжки на фитболе.    

А теперь небольшой перерыв. Спортсмены отдыхают и набираются сил.

Загадки от членов жюри для гостей  и детей.

1.

Металлических два братца,

Как с ботинками срослись,

Захотели покататься,

Топ! — на лёд и понеслись.

Ай, да братья, ай, легки!

Братьев как зовут? …коньки

2.

У этой игры есть свои атрибуты:

Футболки, трусы, люди в бутсы обуты.

Вратарь одиноко стоит у ворот,

Толпою по полю несётся народ,

С трибун раздаётся, как взрыв, слово «Гол!».

Во что две команды играют? В ... футбол

3.

Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня.

Я в руках держу две палки,

Но не бью коней, их жалко.

А для ускоренья бега

Палками касаюсь снега  (лыжи)

4.

У поля есть две половины,

А по краям висят корзины.

То пролетит над полем мяч,

То меж людей несётся вскачь.

Его все бьют и мячик зол,

А с ним играют в ... баскетбол

5.

Ногами все бьют мяч, пинают,

Как гвоздь в ворота забивают,

Кричат от радости все: «Гол!».

Игру с мячом зовут ... футбол

6.

Видел мой малыш Антон,

Как играли в бадминтон.

У спортсменов — по ракетке.

Что летало выше сетки?

Не орёл и не баклан!

Это с перьями ... волан.

10 эстафета. «Будь внимательным»

2 команды игроков строятся за линиями старта в колонны. В руках первых игроков находится по маленькому мячу. Напротив каждой команды на расстоянии 3—4 м кладется на пол 1-й малый обруч, в центр которого ставится кубик, далее на расстоянии 3—4 м кладется 2-й обруч, в центр которого кладется мешочек с песком. По команде ведущего: «Беги, не зевай, предметы меняй!» — игроки, стоящие в командах первыми, бегом направляются к 1-му обручу, останавливаются около него, кладут в обруч мяч, берут из него кубик, с кубиком бегут ко 2-му обручу. Около него игроки вновь останавливаются, кладут в него кубик, берут мешочек, возвращаются к 1-му обручу, кладут в него мешочек, берут мяч. По прямой бегом возвращаются в свои команды, передают мячи следующим игрокам. Следующие игроки по очереди выполняют те же действия. Побеждает команда, игроки которой быстрее, без ошибок выполнят задание.

Руководитель физвоспитания: 

• Слово предоставляется председателю жюри…

Председатель жюри:

Жюри подвело итог по всем эстафетам, команда «…» набрала …….баллов, а команда «…» ……..баллов.

Итак,  первое место заняла команда…….., а команда…….заняла второе место, но команда «Семицветик» лучше подготовились к соревнованиям. Поэтому победила ДРУЖБА!

( члены жюри вручают грамоты и сладкие призы детям)

Руководитель физвоспитания: Поздравляю всех участников, благодарю судейскую коллегию за честную работу.

 Ну, вот и закончились наши соревнования!

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнований,

Обеспечивший успех.

                Пусть всё это только игра,

                Но ею сказать мы хотели:

                Великое чудо-семья!

                Храните её, берегите её!

                Нет в жизни важнее цели!

А мы говорим вам «До свидания!

До счастливых новых встреч!»

                                Звучит песня «Неразлучные друзья»

ПРИЛОЖЕНИЕ К СОРЕВНОВАНИЯМ.

Табл.1. Количество участвующих и список инвентаря к каждому этапу спортивного праздника.