Викторина в старшей возрастной группе
Тема: «Этот День Победы»

Воспитатель: Казаков Ю.С

Задачи:

Образовательная: Закрепить знания детей о годах ВОВ

Развивающая: Расширять представления детей об армии (в годы ВОВ храбро сражались и защищали нашу страну от врагов)

Воспитательная: Воспитывать чувства уважения к людям; доброжелательность; желание совершать добрые поступки.

Образовательные области: социально-коммуникативное, речевое, физическое развитие.

Оборудование и материал: иллюстрации, картины о ВОВ,  магнитофон для прослушивания песни, мультимедийный комплект, реквизиты для конкурсов.

Методические приемы: Словесный метод – рассказ, беседа воспитателя.

Наглядный метод – рассматривание  иллюстраций

Предварительная работа: 

-рассматривание иллюстраций о ВОВ;

- чтение рассказов о войне;

- беседы на темы «Доброжелательное отношение к товарищам», «Беседа о вежливости», «О хороших поступках»;

- рассматривание сюжетных картинок на тему: «О хороших людях».

Индивидуальная работа: повторение пословиц о Родине, загадывание загадок, разучивание стихов, песен

Ход викторины

Воспитатель: Сегодня в нашей викторине, посвящённое Дню Победы примут участие два отряда. (Представление команд)

Воспитатель: Каждый год наш народ отмечает день 9 Мая. Что же это за праздник? (о.д)

Воспитатель: День Победы – незабываемый праздник, который принёс нам мир и счастье. Последние залпы самой страшной и кровопролитной войны в истории человечества отгремели 73 года назад. Это одновременно и грустный, и радостный праздник. Грустный потому,  что в этой войне погибло более 20 миллионов наших сограждан. А радостный потому, что мы победили! Последним мирным днём 1941 года была суббота. После обычной трудовой недели миллионы советских людей отправились отдыхать. Лишь продолжали дышать жаром домны, дымили трубы безостановочно работающих предприятий, по железным дорогам мчались грузовые и пассажирские поезда… Тишину наступившей ночи, по-летнему тёплой и благоуханной ночи, во многих городах и селах нарушали счастливые голоса молодых людей, праздновавших свое вступление во взрослую жизнь. В школах проходили выпускные вечера, и ничто не предвещало страшной беды. Всю ночь звучала музыка, кружились в танце пары. А ранним утром 22 июня…

Звучит аудиозапись – сообщение Ю.Левитана о нападении Германии на Советский Союз.

Воспитатель: Чтобы люди помнили те страшные дни, скульпторы воздвигают памятники, поэты пишут стихи.

Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою.
А кто за подвиг трудовой
В своем родном краю.
Скажите, у кого есть дедушки и бабушки, воевавшие на войне, кем они воевали и как? (о.д)

Воспитатель: Давайте вспомним с вами военные профессии.

Команды по очереди называют военные профессии

Воспитатель: Военные профессии вы знаете хорошо. А вот военную технику знаете? Боевые загадки.

От страны своей вдали

Ходят в море…(корабли)

Льды морские расколол

Наш военный…(ледокол)

Ловко вырулил на взлёт

Реактивный…(самолет)

Без плавников среди глубин

Железный плавает «дельфин».

                    (подводная лодка)

Крыльев нет, но она

Для полётов рождена.

К цели мчится птица эта,

Обгоняя звук…(ракета)

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился…(парашют)

Воспитатель: А сейчас мы узнаем, какой отряд – лучшие танкисты.

Проводится конкурс «Лучший танкист».

Приглашаются 2 ребенка, танки которых должны проехать между препятствиями из кубиков, кеглей так, чтобы не допустить аварии (дети везут танки за веревочки).

Воспитатель: А сейчас следующий конкурс – музыкальный. Каждая команда услышит по 2 отрывка из военных песен. Нужно назвать песню.

Музыкальный конкурс

Предлагаются музыкальные фрагменты следующих песен: «Священная война», «День Победы», «Мы за ценой не постоим», «На безымянной высоте»

Воспитатель: После такого замечательного конкурса наши дети хотят исполнить для вас песню.

     Песня «Три танкиста»

Воспитатель: Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины стали героями. Как вы думаете, что такое «подвиг»?
(о.д)

Воспитатель: Как называется человек, совершивший подвиг? (о.д)

Воспитатель: Недолгими бывали передышки. И снова рвались снаряды, свистели пули. Медсёстры бесстрашно выносили с поля сражения раненых, перевязывали их раны, отправляли в медсанчасть. Их солдаты называли «боевыми подругами».

Конкурс «Боевые подруги».
Девочки имитируют действия медсестёр, перевязывают мальчикам «рану» на голове.

Воспитатель: В те грозные дни начала Великой Отечественной войны, словно клятва Родине, звучала песня «Священная война» (муз. В. Александрова, сл. В. Лебедева - Кумача). Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт ушли не только воины нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с фашистами. Ребята, а каких героев ВОВ вы знаете?

Конкурс «Наши герои» Команды называют героев ВОВ

 Воспитатель: Наш следующий конкурс – поэтический. От каждой команды участвует один человек – он прочитает стихотворение на военную тему.
Дети выходят и читают стихи о войне.

Война — не место для детей!
Здесь нет ни книжек, ни игрушек.
Разрывы мин и грохот пушек,
И море крови и смертей.
Война — не место для детей!
Ребенку нужен теплый дом
И мамы ласковые руки,
И взгляд, наполненный добром,
И песни колыбельной звуки.
И елочные огоньки,
С горы веселое катанье,
Снежки и лыжи, и коньки,
А не сиротство и страданье!

 Злая мачеха – война (Александр Игнатов)

Война — ты мачеха злая!

Малых детей обижала,

Страхом душу терзая.

Детство у них отнимала.

Война — ты мачеха злая!

Досыта есть не давала,

С белого света сживая,

Радость у них отбирала.

Война — ты мачеха злая!

Вволю поспать не давала.

Рано детей поднимая,

Тяжким трудом донимала.

Мы соберем все силы —

Прогоним злую старуху,

Чтоб детям она не грозила

Голодом, смертью, разрухой!

(жюри подсчитывают баллы)

Воспитатель: Четыре года шла война – это 1418 дней и ночей, 20 миллионов погибших!

Помните!

Через века, через года, -

Помните!

О тех, кто уже не придёт никогда, -

Помните!

Все встают. Минута молчания. Звучит аудиозапись – сообщение Ю.Левитана об окончании войны

Воспитатель: А кто скажет, когда мы все отмечаем День победы, что бывает в этот день, послушайте загадку.
         Вдруг из темноты
         В небе выросли кусты
         А на них то голубые,
        Пунцовые, золотые, небывалой красоты
         Распускаются цветы.
         И все улицы под ними
         Тоже стали голубыми,
         Пунцовыми, золотыми, разноцветными.                          «Салют»

Воспитатель: Наша армия разгромила врага и спасла от фашизма народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая вся страна отмечает этот праздник.

Пусть будет мир на всей Земле!

«Да!» - скажем миру!

«Нет!» - войне!

Звучит аудиозапись – «День Победы»  

На этом наша викторина заканчивается.  И каждый получает почетную Звездочку!

Приложение

Приложение