Сценарий выпуска подготовительной к школе группы "Вовка в тридевятом царстве"
материал (подготовительная группа) на тему

МБДОУ «Детский сад №40 комбинированного вида»

«Вовка в тридевятом царстве»

Сценарий   выпуска   для  детей

подготовительной  к школе   группы

                                 Подготовили

музыкальные руководители:

                                        Верещагина М.Х.

                            Давыдова И.Н.

Выпускной

Описание материала. Данный сценарий предназначен для выпускного вечера в общеобразовательной группе ДОУ. Первое важное событие, несущее перемены в жизни ребенка.

Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе

Задачи: 
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.
2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
3. Формировать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
4. Совершенствовать актёрское мастерство родителей и детей.

Подготовка (оформление): Красочная арка, воздушные шары на гелиевой основе, цифры, буквы, мягкие игрушки, костюмы персонажей.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен, игр, танцев, подготовка костюмов.

Ход утренника

Ведущая входит в зал.

Ведущая: Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости!

Сегодня наш детский сад открыл двери для праздника, посвященного нашим маленькими выпускникам, будущим первоклассникам.

Ну, вот и все. … Настал тот час,

Когда уходят наши дети

И долго будем вспоминать

Мы грустные мгновенья эти.

Мы их растили, берегли

Учили, слезы вытирали.

И не заметили когда,

Они уже большими стали.

Пусть громко музыка играет,

Фанфары радостно звучат

Сегодня праздник – удивительный

Встречайте наших дошколят!

Под музыку дети, заходят в зал, ведущий представляет детей.

1. Здравствуйте, мамы, папы и гости

Здравствуй, детсад наш родной.

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой.

2. Праздник для нас очень важный сегодня

День выпускной настает

Жаль, что уходим из детского сада

Осенью школа нас ждет.

3. Сегодня мы – выпускники,

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради!

4. Портфели новые возьмем

И с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдем,

А с нами – наши мамы!

5. Сегодня мы – выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки

И новые ребята.

6. Мы на прощание споем,

Всем дарим песню эту.

Пусть эта песня майским днем

Летит по белу свету!

Песня «Дошкольное детство»

7. Мы теперь совсем большие

В детский сад нам не ходить.

Вам сегодня мы решили

Вальс дошкольный предложить.

Дети исполняют «Вальс».

Садятся на стульчики.

Ведущая: Как быстро летит время. Смотрим мы на вас и вспоминаем, какими вы были, когда только пришли в детский сад. Как часто плакали, просились к маме, а теперь вы большие. И всё таки давайте вспомним, какими вы были маленькими.

Ребёнок: Вот мы и выросли

                И ждёт нас в школе первый класс.

                А помните пять лет назад,

                Как мы ходили в детский сад?

Ребёнок: Да что ты, не ходили,

                 В колясках нас возили.

                 На ручках часто мы сидели,

                 Ногами топать не хотели.

Ребёнок: Да, все мы были хороши,

                 И что с нас взять, ведь малыши.

                 А я такое вытворяла,

                 В обед над супом засыпала.

Ребёнок:  А если мы не спали

                 На ручках нас качали.

                 Послушав баюшки – баю

                 Мы глазки закрывали.

Ребёнок: Такими были шалунами

                 Дрались руками и ногами

                 А кое – кто даже зубами.

Ведущая: Вот такими вы были ребята, когда были маленькими. Но теперь вы уже большие и мы провожаем вас в первый класс. Сегодня в гости к нам пришли малыши. Давайте их встретим.

Танец малышей

В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском самокате, весь взлохмаченный.

Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?

Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!

Ведущий: А кто же ты?

Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.

Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.

Вовка: В школу?! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!

Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай сначала, что тебе ребята расскажут о школе.

Ребенок:

Чтоб найти свою дорогу,
Чтоб от жизни не отстать,
Чтоб идти с народом в ногу,
Должен грамотным ты стать.

Ребенок:

Если хочешь строить мост
Наблюдать движенье звезд
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись!

Ребенок:

Если будешь буквы знать
Сможешь книги прочитать
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.

Ведущий: Ну что, Вовка, убедили тебя наши дети, что нужно идти в школу?

Вовка: Не хочу я в школу. Я лучше на самокате буду кататься.

Едет по кругу на велосипеде.

Ведущий: Подожди, Вовка, Послушай-ка страшную песню – вот что с тобой случится, если ты не пойдешь в школу!

Песня “Если не было бы школ”” (муз. В. Шаинского)

Ведущий: Напугала тебя наша песня?

Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в школе-то все сам, да сам…А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.

Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.

Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?

Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, вот держи  колечко….

Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?

Дети: Да!

Ведущий: Ну что, Вовка, кати волшебный  клубочек

Вовка: Ты катись катись, клубочек,

Мимо сосен мимо кочек

В сторону богатую

В царство тридевятое!

Вовка бросает клубочек

МУЗЫКА.

Стоит трон, на троне корона. Рядом стоит забор.

В это время появляется Царь. Поёт песню «Златые горы».

Царь: (красит “забор”, поет)

Имею я пирожных горы 
И есть, что есть, и есть, что пить, 
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!

Вовка: Царь, а царь!

Царь: О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!

Вовка: А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!

Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, стены покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка: Нет!!! Ничего вы не понимаете в царской жизни.

(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону) Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся. Только скажу: “Маэстро, музыку!” и все танцуют.

Танец «Хорошее настроение»

Вовка: Эх, красота, а не жизнь! А вы все стены красите!

Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не обучен?

Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!

Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе. (надевает корону на голову и обращается к детям) А вы кто такие будете?

Вовка: А это мои друзья.

Царь: Так-так… Если судить по пословице: “Скажи мне кто твой друг, и я скажу то ты”, то вы все лодыри и невежды.

Ведущий: Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые, воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.

Царь: В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость.

Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:

Растает даже ледяная глыба
От слова теплого…(спасибо) 
Зазеленеет старый пень
Когда услышит…(добрый день) 
Если больше есть не в силах
Скажешь за столом…(спасибо) 
И в России и в Дании
На прощанье говорят…(до свидания) 
Царь: Первый экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.

Когда тебя бранят за шалости

Должен ты сказать…(простите пожалуйста)

Вовка: Да, пожалуйста!

Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста?!” Казнить невежду!

Вовка: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество!

Царь не соглашается.

Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна! Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.

Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?

Вовка: (к детям) Ребята, выручайте!

Ведущий: С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.

Игра “Живые слова: МАМА, РОДИНА, ШКОЛА, БУКВАРЬ”.

Дети, держа перед собой буквы (карточки) двигаются врассыпную, на окончание музыки выстраивают слова. Музыка на усмотрение музыкального руководителя.

Царь: Спасибо добрым молодцам, да красным девицам.

Потешили царя-батюшку. Наше царское величество сменило гнев на милость. Но чтобы духу твоего не было в моём царстве.

Царь уходит

 Вовка: Подумаешь, я себе другое королевство найду.  

МУЗЫКА.

Вовка катит волшебный клубочек

ПОД МУЗЫКУ выходит Королева Двоек.

 Королева: Это ты тот самый Вовка, который так кричит своё

 «не хочу», что даже в моём королевстве слышно?

 Вовка: А ты кто такая?

 Королева: Да я та, которую ты давно ищешь. Ведь в моём

 королевстве каждый только то и делает, что ничего не делает.

 Вовка: Вот это королевство! Прими меня в своё королевство!

 Королева: Так это я с удовольствием! Садись возле меня, я

 сейчас из тебя придворного сделаю.

 Достаёт цепь с замком, одевает на ногу Вовке и пристёгивает к трону.

 Вовка: Ты это что? Зачем? Ребята, помогите, ребятушки!

                           Выходит несколько детей.

 Королева: А, новенькие! Добро пожаловать в мою страну

 двоек! Я – Великая Двойка, приветствую вас.

 Ведущая: Дети, пойдём?

 Девочка: Ой, как тут плохо, грязно. Бедный Вовка, он совсем

 ослаб. Отпусти Вовку, Двойка!

 Королева: И не подумаю. Теперь навеки он у меня! Разве что,

 попробуйте открыть этот замок. А открыть сможете, если выполните три желания. Согласны? Первое желание – отгадайте загадки.

 - В каком месяце дети идут в школу?  

 - Геометрическая фигура без углов?

 - Школьная сумка?

 - Человек, который учит в школе?

 - Белый камешек растаял, на доске следы оставил?

 - Перерыв между уроками?

 - Что больше, 10 или 15?

 Королева: Первое желание выполнили. Второе желание- игра.

Игра «Будильник»

         (Участвуют две семьи: папа, мама и ребёнок. По звонку будильника мамы собирают завтрак, дети собирают портфель, бегут до папы, который надувает шарик и все бегут в школу.)

Королева: Справились, ну что ж, третье желание - исполнить танец.

Танец «Танго»

Королева: ( Плачет) Получайте своего Вовку. Опять я одна.

УХОДИТ.

Вовка и ведущая ведут разговор.

 Вовка: Нет, царём стать у меня не получилось. А у этой

 Королевы Двоек мои желания не исполнились. Как же

 быть? (задумался)  Мне бы что – то волшебное. Чтоб сказал слово, раз     и готово.

 Ведущая: Знаешь, тебе нужны двое из ларца одинаковых с

 лица.

Вовка бросает волшебный клубочек

МУЗЫКА.

  Стоит указатель, на нём написано «Тридевятое царство». Чуть дальше – большой ларец, вокруг него – лес. Подходит к ларцу, оттуда выскакивают двое.

 1й: Что, хозяин?

 2й: Надо?

 Вовка: Так это вы двое из ларца одинаковы с лица?

 1й и 2й: Ага!

 Вовка: Так это вы будете все мои желания исполнять?

 1й и 2й: Ага!

 Вовка: Ну, во-первых, мне пирожных, во-вторых –

 мороженое, в- третьих – конфет.

МУЗЫКА.

 Садится на пенёк, складывает руки, закрывает глаза и ждёт чудо. Двое достают пирожное, мороженое, конфеты и начинают есть. Вовка открывает глаза, всё проплывает мимо него прямо в рот двоим из ларца.

 Вовка (в гневе топает ногами): Так вы и есть за меня будете?

 1й и 2й: Ага!

 Вовка: Да вы что, издеваетесь? Вот я вас! (они прячутся в

 ларец). Вы что думаете, что я вообще ничего делать не умею?

 1й и 2й (выскакивают из ларца): Ага!

 Вовка: Вот если бы я в школу пошёл, у меня настоящий

 портфель был, вот тогда бы я всем показал, на что способен.

 1й и 2й: Это можно!

Достают из ларца портфель, игра.

МУЗЫКА УХОДЯТ.

Вовка: (печально) В какое же королевство мне ещё отправиться. Где бы ещё побывать!?

Вовка бросает волшебный клубочек.

МУЗЫКА.

Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая.

Вовка: Эй, ты кто такая?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка: Кто, кто-о-о?

Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!

Вовка: А ты откуда?

Василиса Премудрая: Из сказки.

Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.

Василиса Премудрая: Да пожалуйста! Начнем с самого простого. Научу тебя строить геометрические фигуры.

Танец с платочками «Алёнушка»

Вовка: Это че так что ли? (ходит с платком)

Василиса Премудрая: Эту премудрость ты не освоил. Преступим к следующей (поет)

Поработаем неплохо,
Надо сделать нам подсчет, 
Где умножить, где прибавить,
Арифметике почет.

1. Просят Вовку посчитать, сколько будет 5+5?

Вовка фыркнул, фыркнул, пустяки! Это будет…

Вовка: (кричит) Две руки! Нет, две ноги!

Дети дают правильный ответ.

Василиса Премудрая: (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них.

2. На полянке у реки, жили майские жуки,
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?

3. Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?

4. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели и по три морковки съели.
Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок?

Василиса хвалит детей. Обращается к родителям:

А что это галерка у нас молчит? Для вас задача:

Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!

Василиса Премудрая: Молодцы! А вот еще одна премудрость!

Игра “Будь внимательным!”

Под музыку дети бегают врассыпную, Василиса Премудрая говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т.д.

Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой вы владеете. (обращается к Вовке) А тебе, дружок, еще учиться надо, но вижу  Вовка, ты уже не тот, каким был. И лени поубавилось, и ума прибавилось. Вовка, а кем ты хочешь стать, когда вырастишь?

Вовка задумался…Ребята. А помогите выбрать профессию. Их так много…

СЦЕНКА

( Выходят 4 человека, садятся на стулья и рассуждают.)

МУЗЫКА.

1 ребёнок: Школ у нас великое множество

                   Специальные, музыкальные,

                   Спортивные, английские,

                   Далёкие и близкие.

                   Ну как тут не растеряться

                   Куда податься?

2 ребёнок: Школы всё равно, что институт

                  Туда по конкурсу самых умных берут.

                  За парту сажают и 11 лет обучают.

3 ребёнок: Да чему тут учить,

                   Мы уже итак много знаем, книжки читаем.

4 ребёнок: Как чему учить? Самому главному – терпеть!

МУЗЫКА.

Уходят, выходят другие.

5 ребёнок: А я давно уже знаю

                  Я не сплю, а мечтаю

                  Великим стать футболистом.

6 ребёнок: А я эстрадным артистом.

7 ребёнок: Бизнесменом буду я,

                  Пусть меня научат.

                  Маме шубу куплю я,

                  Папе джип покруче.

8 ребёнок: Бизнесменом хорошо, а моделью лучше

                  На показах быть хочу, пусть меня научат.

                  Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить.

9 ребёнок: Ну модель, ну что такого.

                  Что нашла ты в ней крутого?

                  Я подамся в президенты

                  Буду получать презенты.

                  Страною буду управлять

                  Всем зарплату прибавлять.

                              Уходят, выходят другие.

                                     МУЗЫКА.

10 ребёнок: Президентом хорошо, а я пойду в банкиры

                     Буду деньги делать я, лучше чем факиры.

11 ребёнок: Интересует вас ребята только слава и зарплата.

                    А у меня своя мечта, в ней простая красота.

                    Я хочу стать педагогом. Пусть все удивляются.

                    Ведь с детства и со школы всё и начинается.

                    Нет почётнее работы, нет профессии важней

                    Каждый день дарить заботу, что же может быть важней.

Ведущая: Вовка что же ты молчишь?

                   Ничего не говоришь?

                   Ты не можешь нам сказать,

                   Кем же ты мечтаешь стать?

Вовка: Теперь, ребята, понял я,

Чтобы в жизни кем-то стать нужно очень много знать,

Буду я учиться.

Всё в жизни пригодиться

А «Звездоград» Ваш – лучший сад,

Много – много в нём ребят,

И играют и считают,

И танцуют и поют,

Дружно звёздочки живут!

Танец «Мы маленькие звёзды»

Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября! (уходит).