Развлечение "Моя дружная семья".
материал (средняя группа) на тему

Развлечение для детей и родителей «Моя дружная семья»

Цель: развитие взаимоотношения воспитанников и их родителей посредством включения в совместную творческую деятельность.

Подготовительная работа: создание презентации, изготовление родителями герба семьи.

Оборудование: ребусы, ватманы, запись муз.заставок.

Оформление: шарики с семейными фотографиями, стенд с гербами, грамоты участникам.

Звучит музыка,в зал проходят дети и родители.

Воспитатель: Добрый день! Мы рады, что все сегодня собрались на наше ток-шоу «Моя дружная семья». Ведь только в семье человек может почувствовать себя личностью, получить подтверждение своей значимости и уникальности. Что такое семья? Это дружный коллектив родственников, связанных кровными узами, единомышленники, друзья, готовые всегда прийти на помощь. (Родители с детьми делятся на 2 команды)

Воспитатель: Каждой семье было дано домашнее задание- нарисовать герб своей семьи. Попросим наших участников представить свой герб.

Воспитатель: Семья начинается с любви, доброты, заботы друг о друге и, конечно, с дома. Родительский дом — всему начало. Ведь именно родители закладывают в своего ребенка то, с чем он живет потом всю свою жизнь.

Однажды скульптор Роден сказал: «Дом должен улыбаться улыбкой человеческой души». Давайте все вместе изобразим наш общий, большой, светлый, дружный, теплый дом – дом мечты.

1 задание: Взрослые и дети рисуют дом .

Наш дом получился уютный, красивый, гостеприимный, добрый, полезный для всех.

Воспитатель. А вы знаете пословицы о доме, семье, дружбе? Задание – к началу подобрать окончание пословицы:

1. В своем доме ( и стены помогают.)

2. Мой дом – ( моя крепость.)

3. В тесноте,( да не в обиде.)

4. В гостях хорошо,( а дома лучше.)

5. Дом ( как полная чаша.)

6. Сор из ( избы не выносят.)

7. Не растет ( трава без корней.)

8. В дороге и (отец сыну товарищ.)

9. Добрая семья (прибавит разума-ума.)

10. Вся семья вместе, ( так и душа на месте.)

Игра со зрителями: «Мы с тобой- одна семья» 

 ведущий предлагает повторять всем вместе текст и движения к нему.

- мы с тобой - одна семья:

вы, мы, ты, я.

потрогай нос соседа справа,потрогай нос соседа слева,

мы с тобой – друзья!

мы с тобой – одна семья:

обними соседа справа,

обними соседа слева,

мы с тобой – друзья!

мы с тобой – одна семья:

ущипни соседа справа,

ущипни соседа слева,

мы с тобой – друзья!

мы с тобой – одна семья:

вы, мы, ты, я.

Вот так, воспитываясь на народной мудрости, мы учимся ценить свою семью, близких и друзей.

2 задание: Каждой команде предлагается по две пословице (текст на карточке)

Нужно показать свою пословицу пантомимой.

1 Семеро одного не ждут.

2 Не рой другому яму, сам в нее попадешь.

3 Смеется тот, кто смеется последний.

4 Дареному коню в зубы не смотрят.

Пока участники готовятся со зрителями проводится игра «Урок вежливости». Отвечаем хором.

Необходимо продолжить:

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого…. (спасибо)

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит … (добрый день)

Если больше есть не в силах

Скажем маме мы … (спасибо)

Мальчик вежливый и развитый

Говорит при встрече …. (здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости,

Говорим … (простите, пожалуйста)

И во Франции и в Дании

На прощанье говорят… (до свидания)

Воспитатель.3 задание.

 Дорогие гости! Предлагаем вам конкурс смекалистых и умных (ребусный конкурс).

Игра со зрителями: «Как живёшь?»

 Ведущий задает вопрос, а зал ему отвечает, выполняя соответствующее движение: 

Как живешь? – Вот так! - Кулак вперед, большой палец вверх. 

Как идешь? – Вот так! – движение, имитирующее ходьбу. 

Как бежишь? – Вот так! – бег на месте. 

Ночью спишь? – Вот так – ладошки под щеку. 

Как встаешь? – Вот так - встать со стульев, руки вверх, потянуться. 

А молчишь? – Вот так – палец ко рту. 

А кричишь? – Вот так – все громко кричат и топают ногами. 

Музыкальная пауза, песня «Отчего на голове не растут цветочки.»

Воспитатель. И снова семейный конкурс, который называется «Блиц-опрос», т. е. на все вопросы нужно отвечать очень быстро и правильно. Игра называется «Великолепная семерка». Все вопросы конкурсы связаны с цифрой «семь». Соберитесь, сосредоточьтесь. Будьте внимательны, отвечайте быстро и точно. Вопросы поочерёдно каждой команде.

4 конкурс:

1. Назовите седьмой месяц года. (Июль)

2. Какой праздник мы отмечаем седьмого января. (Рождество Христово)

3. Сколько будет семью семь. (Сорок девять)

4. Какое действие нужно совершать семь раз, чтобы потом один раз отрезать. (Отмерить).

5. В какой сказке принцессу оберегают семеро сказочных человечков. («Белоснежка и семь гномов»).

6. Как правильно пожелать счастливого плавания, используя цифру «семь». (Семь футов под килем).

7. Как можно охарактеризовать умного человека, используя цифру «Семь». (Семь пядей во лбу).

8. Как в народе говорят об очень дальних родственниках с использованием цифры «семь».(Седьмая вода на киселе.)

Танцевальная пауза:

Ведущий приглашает всех в круг, все встают и говорят слова:

«Ты катись, веселый бубен,

Звонко, звонко по рукам.

У кого остался бубен

Тот сейчас станцует нам».

(Все  участвуют в танцевальной игре)

5 задание:

Воспитатель: Следующий конкурс очень прост называется он «Угадай сказку». В конкурсе зачитывается описание сказки. А участники должны угадать ее название. Отвечает по очереди каждая команда.

Послушал лисьего совета

Сидел на на речке до рассвета.

Рыбешки, правда не поймал,

Лишь хвост, бедняга потерял. («Волк и лиса»)

В какой русской народной сказке брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Как зовут мальчика, которому нужно было из льдинок сложить слово «вечность»? (Кай)

Как называется сказка, в которой благодаря дружной работе всей семьи удалось убрать большой урожай («Репка»)

В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным взрослым языком, проблемы жилищно - коммунального хозяйства? («Теремок»)

Воспитатель:  Ребята, я назову разные виды работ, а вы хором ответьте, кто выполняет эту работу папа или мама или, может быть, вы и покажите, как они это делают:

Моет посуду, стирает, сидит за компьютером, ходит в магазин за продуктами, водит автомобиль, варит обед, моет пол, копает огород, собирает детей в садик, цветы поливает, на диване отдыхает, вяжет, меняет перегоревшие лампочки на новые, пылесосит, читает вам сказки, собирает ваши игрушки.

Ну, молодцы, у всех в семье есть свои обязанности и мы это увидели и услышали.

Воспитатель: давайте мы с вами обратимся к современной музыке.

6 конкурс: «Отгадай и спой песню»

1. «Кузнечик»

2. «Голубой вагон»

3. «Калинка»

4. «Собака бывает кусачей»

5. «Пусть бегут неуклюже»

6. «Где – то на белом свете»

7. «Теперь я Чебурашка»

8. «А нам все равно»

В завершении-небольшой сюрприз: фотографии из семейного альбома наших детей ( презентация).