Общесадовский праздник «1 июня-День защиты детей»
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

МКДОУ ЦРР –детский сад №5 г.Россоши

Общий праздник в МКДОУ ЦРР – детском саду № 5 г. Россоши

«День защиты детей»

Подготовил : Инструктор по ФК

Коротких М.А.

Россошь 2017

Цель: Совместными играми , танцами и песнями создать детям атмосферу радости и доверия. 
Задачи: Дать детям элементарные знания об истории появления  праздника.  
Развивать ловкость,  внимание, чувство  ритма.
Воспитывать здоровое чувство соперничества.
Форма проведения: праздник.
Мероприятие проводится на улице детского сада. 
Оборудование: 
Сосиски,2 зонта для игры «Солнышко и дождик»,парашют,ромашка;
Действующие лица:
Ведущий, Роза, Малыш , дети, родители и воспитатели детского сада.

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые! 
                   Приглашаю всех на праздник!
                   И скажу вам без затей:
                   Мы сегодня отмечаем
                   День защиты детей.
Уважаемые ребята, гости нашего праздника!  Есть ещё страны на нашей планете, где очень трудно живётся детям.  Им не хватает  еды и воды, игрушек, внимания  и  теплоты. Без помощи взрослых  им просто не обойтись.   Об этом  задумались люди давно и  в 1949 году в Париже,  на Всемирном Конгрессе женщин  подняли вопрос о защите всех обездоленных детей.   И уже на следующий год  1 июня впервые был проведён праздник,  посвящённый детям. Многие страны подхватили эту традицию и с тех пор, в первый день лета  мы отмечаем День защиты детей.  В этот день большинство родителей, бабушек и дедушек находят время для посещения со своими ребятишками  кинотеатров, парков, аттракционов и выполняют все их желания. И у нас в этот праздничный  день дети будут улыбаться, будут бегать и играть, песни петь и танцевать.

Дети читают стихи 
1 реб.  Сегодня, в этот первый летний день.        

            Для нас распустит листья даже старый пень.
2 реб.  И каждая травинка нам цветок подарит.            

            И не укусит никого комарик. 
3 реб.  Всё потому, что праздник наступил, 
            Он всех детей Земли объединил.
4 реб. Мечтаем все мы вместе об одном, 
          Чтобы у каждого была семья и дом. 
5 реб. Чтобы и нас, и мы – любили, 
           И в детстве без забот и горя все мы жили. 
6 реб. Поэтому мы просим всех людей, 
          Чтоб защитили и ценили нас - детей! 

Танец  гр.№3

 Ведущий: Ребята, к нам на  праздник  мы пригласили известных мультяшек. Отгадайте, кто они?

 Музыка из  мультика Барбоскины.

Под весёлую музыку, появляется Роза. 
Здравствуйте ребята. Я слышала что в вашем детском саду очень дружные дети. Мы в нашей семье тоже очень дружные.
Давайте познакомимся,
Меня зовут – Роза,
А это друг мой брат Малыш! (аплодируя, все ждут появления Малыш).
Роза:
Малыш, отзовись, где ты? (Малыш ,робко идет в центр площадки)

Роза: Что с тобой , Малыш?
Малыш. Я стесняюсь.
Роза. Мне не слышно. Что ты говоришь?
Малыш. Я стесняюсь, здесь столько незнакомых детей.
Роза . Зачем же стесняться, давай скорее со всеми познакомимся.
Малыш. (Подходит к детям, взрослым, жмёт руку) Я – Малыш, очень рад, добрый день, приятной встречи!
Роза. Да, так мы долго знакомиться  будем. Давай сделаем иначе.
Малыш. Как это?
Роза. А вот так - как скажу я раз-два-три, имя громко назови. 
(Все громко выкрикивают своё имя)
Малыш. Вот теперь всех знаю я.
Вы теперь мои друзья!

И я с вами хочу поиграть.

Игра «Парашют» (1-я мл. гр №6, №1)

Роза: Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это тысяча чудес!

Это быстрая река,

Это в небе облака,

Это яркие цветы,

Это дружба: Я и Ты!

Это в мире сто дорог

Для ребячьих ног!

Роза: Малыш ,а ты любишь лето?

Малыш: Да, очень люблю.

Роза: Авы дети любите лето?

Дети хором –ДА!

Ведущий: Все любят лето и взрослые и дети. Животные тоже очень любят лето. И об одном таком животном нам споют дети из 4 гр.

Песня «Хомячок» 4гр.

Роза: Вот как весело у нас,

Все вокруг пустилось в пляс,

Этим летним веселым днем

Все мы пляшем и поем!

Танец «Веселые погремушки» 7 гр.

Малыш: Славно вы потанцевали. И наверное устали. Предлагаю поиграть.

Игра «Солнышко и дождик»    

 (2-я мл. гр №4,№7)
(Дети выполняют движения имитирующие сбор ягод, цветов, грибов, ловлю комаров, плавание. На «Звуки дождя» каждая группа детей прячется под зонт, который раскрывает их воспитатель. Затем встают на свои места. Роза и Малыш  прячутся также от дождя под своим зонтом

Роза:  Какие молодцы!!! Очень дружные. А какие вы сообразительные? Послушайте мои вопросы и постарайтесь правильно на них ответить:

Караси в реке живут. (Хлопают.) и говорят «да»

На сосне грибы растут. (Топают.) и нет

Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)

В поле едет пароход. (Топают.)

Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.)

Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)

Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)

Маме помогать вам лень. (Топают)

Праздник дружно проведете. (Хлопают.)

И домой вы не пойдете. (Топают.)

Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)

Все внимательны у нас. (Хлопают.)

Роза:  Молодцы! Все были внимательные и дружно отвечали на вопросы.

Ведущий: Да ,Розочка, мы очень дружные. Вот послушай какую песню подготовили дети средней группы.

Песня «Мир похож на цветной луг» 5 гр.

Малыш: Как у вас здорово ,весело. И поете и танцуете. А повторять умеете? Сейчас проверим. Повторяйте за мной.

Проводится игра «Как живешь?» (средн . гр. №5)
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
- Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
- Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
- Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
- Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
- Как грустишь? – Вот так! (грустят)
- А шалишь? – Вот так! (кривляются)
- А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее. 

Ребенок:   Я люблю свой детский сад
           В нем полным-полно ребят.
           Раз, два, три, четыре, пять…
           Жаль, что всех не сосчитать.
           Может сто их, может двести.
           Хорошо, когда мы вместе! 

           Веселы мы и дружны!

И споем вам от души.

Песня  друзей -2гр.

Ведущий: Ребята из 8 гр. Хотят нас порадовать танцем.

Танец «Я самая» 8 гр.

Роза: Ой,малыш!!! Здесь на самом деле самые дружные и талантливые ребята. А как ты думаешь они такие же ловкие и быстрые?

Малыш: Неееет. Посмотри какие они маленькие, наверное плохо едят!!!

Роза: Наверное. У меня с собой как раз есть сосиски. 

Малыш: Роза,твои сосиски нельзя есть. По такой жаре, они пропали.

Роза: Ну и что, зато можно с ними поиграть .Смотри. Я тебя научу.

Игра: «Сосиска» гр.№2 и №8.

(Дети строятся в круг. Роза крутит сосиски то сверху, то снизу. Когда сверху дети приседают, когда снизу- подпрыгивают).

Роза: Не устали вы ребята?  А я устала.

Малыш: Роза,а ты отдохни и посмотри какую песню подготовили дети из 3 гр.

Песня «Просто просто мы маленькие звезды» гр.№3

Роза: А я тоже петь могу. Хотите спою?

Фонограмма « Ромашка»

Малыш: Ой , Розочка! От твоего голоса у всех ромашек лепестки отпали. Ребята, давайте обратно ромашку соберем.

Эстафета «Собери  ромашку» гр.№3

(Дети строятся в две команды.  Напротив каждой команды лежит серединка ромашки. Возле команд оторванные лепестки. По сигналу дети по очереди берут по лепестку и несут к серединке. Пока все члены команды не отнесут свой лепесток. Побеждает команда у которой ромашка соберется первой.)

Малыш: Ребятки, какие вы молодцы! Нам с вами было очень весело.

Роза:  Всем вам советуем дружить. 
                            Вы ссориться не смейте! 
                            Потому что без друзей, 
                            Не прожить на свете! 
 Малыш  Да здравствует дружба! Ура! 
                             Да здравствует лето! Ура! 
                             Да здравствуют дети! Ура! 
                             Ещё раз с праздником вас, детвора!

Роза: Малыш, мы с тобой ничего не забыли?

Малыш:  Не знаю, а что?

Роза: У детей сегодня праздник, на праздник обычно дарят подарки.

Малыш: Аааа. Да . У меня есть для вас подарочек.

(Дарит коробку с цветными мелками.)

Роза : Ребята , нам пора возвращаться домой. Мы вас очень полюбили и обязательно придем к вам еще раз.

Ведущий: До свидания дорогие друзья. Возвращайтесь к нам.

Роза и малыш уходят.

 Ведущий: Мир и дружба всем нужны!

                    Мир важней всего на свете!

        На земле где нет войны,

        Спят спокойно ночью дети!

 Ведущий: На этом наш праздник подходит к концу.

А теперь мелки возьмите 
И на асфальте нарисуйте, напишите, 
Что для счастья нужно. 
Пусть в рисунках ваших будут: 
Счастье, солнце, дружба. 

(Дети берут мелки и рисуют под песни “Детство”, “Солнечный круг”, “Детство это я и ты”).