Конспект праздника "День защиты детей"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «БИЧУРСКИЙ РАЙОН»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД «ПОДСНЕЖНИК»

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК,

«ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ»

ИНСТРУКТОР ПО

 ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

АФАНАСЬЕВА С.В.

с.Бичура

2016г.

Цель: Совместными играми и танцами создать детям атмосферу радости и доверия.

Задачи: Дать детям элементарные знания об истории появления праздника.

Развивать ловкость, внимание, чувство ритма.

Воспитывать терпимость, здоровое чувство соперничества.

Оборудование:

Атрибуты для детей по сказке «Теремок».

Обруч для игры «Теремок».

Обруч жёлтого цвета и гимнастические палки для игры «Нарисуй солнышко».

Ведущий: 

Здравствуйте ребята!

Приглашаю всех на праздник

И скажу вам без затей:

Мы сегодня отмечаем

День защиты всех детей.

  День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
люди!                                                                                

 Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Его недаром отмечают Праздник счастья и добра!

Детство – время золотое

И волшебные мечты.

Детство – это мы с тобою,

Детство – это я и ты!

Здравствуйте, дорогие ребята! Мы собрались сегодня здесь на праздник, посвящённый Дню защиты детей. Этот праздник проводится каждый год 1 июня. Сегодня на площадку пригласили мы всех вас!

Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!

Улыбаться будете, ребятки, отгадав мои загадки:

1.Кого боится кот?.. (собаку)

2.Кто в густом лесу мелькает,

Рыжей шубкой полыхает?

Знает он в цыплятах толк!

Этот зверь зовется ... (лиса)

3.У него большие уши.

Любит веники он кушать.

Он могуч и полон сил –

Ненасытный… (слон)

4.В малине понимает толк,

Хозяин леса, страшный … (медведь)

5.Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, желтая… (белка)

6.Это должен каждый знать:

Лап у кошки ровно… (четыре)

7.Друга смог себе найти

Кто смотрел «Ну, погоди!».

Он в проделках знает толк,

Добрый друг наш серый… (заяц)

8.А вот на эту загадку Ответом станет сказка и новая игра.

Слушайте:

Лисичка дом себе нашла,

Там Мышка добрая была,

В доме том, в конце концов,

Стало множество жильцов.

Дети: Сказка «Теремок».

Ведущий: Для начала скажите, кто жил в теремке.

Дети: Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-попугайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок. Шестым пришел Медведь и разрушил теремок.

Игра-эстафета «Теремок»

Дети становятся в колонны по шесть человек (по числу персонажей сказки) у линии старта. У каждого на голове имеется атрибут выбранного героя сказки. Роль теремка выполняет обруч, лежащий на земле недалеко от линии старта.

По сигналу эстафету начинает «Мышка». Участник, играющий эту роль, двигается к обручу- «теремку», огибает его и бежит за следующим участником – «Лягушкой». Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем огибают обруч, не разрывая при этом рук.

Сделав это, они бегут за третьим, потом за четвертым, пятым игроками. Последним присоединяется Медведь. И уже шестеро, не разрывая рук, огибают обруч и бегут к старту. Кто разыграет сказку быстрее, тот и победил.

Ведущий: Мы не станем долго ждать - будем солнце рисовать.

Эстафетная игра «Нарисуй солнышко»

Образуются несколько команд, каждая из которых выстраивается в колонну по одному. У линии старта перед каждой из команд лежат гимнастические палки (лучики солнца), количество которых равно количеству игроков. Впереди каждой команды на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Основная задача участников эстафеты – поочерёдно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча – «нарисовать» солнце.

Игра на внимание «В реку».

Перед началом игры ведущий чертит на земле две параллельные линии, расстояние между которыми около 1 метра. Все участники равномерно располагаются с наружной стороны обеих линий. Затем ведущий начинает произносить команды. Услышав команду «В реку!» играющие должны быстро занять места между линиями, перепрыгнув внутрь. По команде «Из реки!» - вернуться в исходную позицию (встать с наружной стороны обеих линий). Клоун может несколько раз подряд скомандовать «В реку!», тогда участники должны оставаться на своих местах. Игроки, ошибочно выполнившие команду, выбывают из игры.

Игра: «Пингвин» Первые игроки получают мячи, зажав его между коленями, прыжками устремляются к стулу, огибают его с права и возвращаются, отдают мячи вторым игрокам.

Ведущий: летом солнце светит ярко, на улице очень жарко. И всем нужна вода, и растениям, и птицам, и зверям. Давайте посмотрим как быстро и аккуратно вы можете бегать с водой

Игра «Водоносы» Бег наперегонки, не расплескивая воду в кружке. Побеждает та команда, у которой осталось больше воды в кружке.

Ведущий : Далеко не расходитесь, крепко за руки возьмитесь. И не будем долго ждать – мы опять начнём играть.

Игра «Золотые ворота»

Дети встают напротив друг друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и просто берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами.

«Воротики» произносят:

Золотые ворота

Пропускают не всегда!

Первый раз прощается,

Второй запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».

Наш праздник завершается, но мы грустить не будем!

Пусть будет мирным небо на радость добрым людям!

Пусть дети на планете живут, забот не зная,

На радость папам, мамам, скорее подрастая.

Здесь вы играли, веселились и, надеюсь хорошо провели время!