РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ДЕНЬ МАТЕРИ – КАЗАЧКИ» подготовительная к школе группа
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 11 «Теремок» муниципального образования Мостовский район

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ДЕНЬ МАТЕРИ – КАЗАЧКИ»

подготовительная к школе группа

Разработала: Н.Г.Голикова,

воспитатель 1 квалификационная категория

Цель: воспитание уважения и любви к матери через приобщение к кубанскому фольклору.

Дети в народных костюмах входят под песню «Казачка гуляет» становятся по всему залу.

Ведущий. Добрый день, дорогие, друзья!

Самое прекрасное на земле слово – это мама. Мама – первое слово, которое произносит человек.

Родится, стоит поздно или рано

Хотя бы для того на свет,

Чтоб вымолвить впервые имя «мама»,

Которого, священней в мире нет.

Дети читают стихи:

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас,

Всех людей дороже!

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы – нету!

Дети исполняют песню «Мама»

Ведущий. Ребята, а где мы с вами живем? (ответ детей)

 Правильно мы с вами живем на Кубани, которую называют «Райским уголком земли», «жемчужиной России», «житницей России».

А, почему ее так называют? (ответы детей)

 На Кубани сложилось особое сословие – казачество со своей культурой, со своим укладом жизни. И слово мама у казаков тоже приобрело свой оттенок и звучит по-казачьи ласково – маманя. Мать – казачка являлась хранительницей традиций и обычаев казачества.

Ведущий. Всегда любили казаки и казачки погулять на вечеринках, посиделках, исполнять песни, танцевать и,  конечно же,  играть в коллективные игры. А сейчас я предлагаю поиграть.

Игра хороводная «Калина».

Игра «Перепляс»

Ведущий: Ай, да молодцы! Вы так хорошо плясали!

А мамочки,  какие молодцы,  но что- то они заскучали.

Надо мамам поиграть.

Как музыка начнет играть,

Надо ниточку в клубок мотать.

Игра «Смотай клубок».

(Ведущий сравнивает клубки, хвалит за работу)

Ведущий (обращается к одной из мамочек):

Большой клубочек, тяжелый,

Сколько же ты за клубочек возьмешь?

Мама: Денег не нужно, товару не нужно,

Частушки хорошие спойте вы дружно!

Девчата  исполняют частушки.

1. Мы кубанские девчата

На Кубани мы живем

Мы кубанские припевки

Очень весело споем      

2. На Кубанской на земле

Поля все обширные

Приезжайте  в гости к нам

Мы все люди мирные  

3. С мамой за руку хожу

Крепко маму я держу

Чтобы мама не боялась

Чтоб одна не потерялась    

4.Мы частушки петь кончаем

Нашим мамам обещаем

Будем добрыми расти

Будем добрыми расти

Хорошо себя вести.      

Ведущий. Развеселый народ,  на Кубани живет!

Как начнет плясать, никому не устоять!

Мальчик: Мы – кубанские ребята и сердца у нас горят!

Мы, как видите, красавцы, разбирайте нарасхват!

Девочка: Мы – кубанки – невелички,

Под платочками косички,

Мы в костюмы нарядились

И в веселый пляс пустились!

Танец  «Кубаночка»

Ведущий:  не одни посиделки  не обходились  бес пословиц и поговорок. Давайте вспомним пословицы о маме, о труде.

1.  Птица рада весне, а младенец – матери.

2.  Нет милее дружка, чем родная матушка.

3.  При солнышке тепло, при матушке добро.

4.  Родных много, а мать роднее всего.

5.  Сердце матери лучше солнышка греет.

Ведущий. В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят свою любовь, добро, нежность и ласку.
Ребята, чаще говорите теплые слова вашим любимым мамам! С праздником дорогие мамочки!
игра «Ласковое слово»

Ведущий. Дорогие мамочки! Дети  приготовили для Вас подарки. (дети вручают подарки).

Цель: 1.Расширять кругозор детей.

2.Прививать любовь к малой Родине.

3.Развивать слухо-зрительное восприятие, устную речь, внимание, память.

4.0богощать словарный запас детей.

5.Воспитывать любовь к матери, женщине, девушке, девочке.

Оборудование: Картинка матери-казачки в кубанском костюме, фотографии мам, карта Краснодарского края, белый голубь с конвертом, словарь.

Словарь:Великий православный праздник Введение во храм Пресвятой Богородицы, турецкая война, татары,турки,вторглись, вторжение, станица Наурская, оборона (защита), мать-казачка, курган Славы, День Матери-Казачки, душевное тепло, доброта, ласка, женственность,трудолюбие, терпение, отзывчивость,шить, вышивать, вязать на спицах и крючком, нянчить, хозяйка семьи, хранительница очага, возделывание земли-матушки,реки Дон, Кубань,Терек, поля, огороды, бахчи, виноградники, собирали урожай, пекли хлеб, делали заготовки на зиму,лечили болезни, хату подправить, насмерть защищая детей, доля казачки.

Организационный момент:

-У всех есть слуховой аппарат?

-Вы слышите хорошо, или плохо?

Вы уже увидели нашего гостя, белого голубя, а вот почему он у нас сегодня появился вы узнаете чуть позже.

-Сегодня мы поговорим о приближающемся Кубанском празднике,

4 декабря, «День Матери — Казачки ».

-А вы что-нибудь знаете об этом празднике ? Ну, тогда слушайте меня внимательно и запоминайте.

Ход беседы:

День Матери-Казачки более 200 лет отмечался казаками 4 декабря-

на великий православный праздник Введение во храм Пресвятой Богородицы.

История гласит, что в турецкую войну девятитысячный отряд татар и турок вторгся на территорию государства Российского на реке Тереке и окружил станицу Наурскую. Так как все строевые казаки были в походе, то основная тяжесть по обороне станицы легла на женщин-казачек. Помочь им могли только старики и малолетние дети. И они выстояли! В честь этой нелёгкой победы в станице Наурской насыпан курган Славы, а событие названо « Днём матери- казачки ».

Когда в казачьей семье рождалась девочка, то в дом приходила радость, так как девочка приносит в дом душевное тепло, доброту и ласку. С первых дней в каждой малышке старались развить женственность, трудолюбие, терпение и отзывчивость. Уже в 5 лет казачка умела шить, вышивать, вязать на спицах и крючком. У неё была и особая обязанность- нянчить младших сестёр и братьев. Девочку готовили к тому, что она должна в будущем стать хозяйкой семьи, хранительницей очага и матерью.

Особое место занимала в семье женщина - мать и хозяйка. Она воспитывала в родных детях любовь к земле-матушке, уважение к традициям казачества. Все силы, без остатка, она отдавала для благополучия своей семьи и рода. Когда мы говорим, что казаки освоили и возделывали огромные пространства Дона, Кубани, Терека, надо помнить, что в значительной мере это было сделано женскими руками. Мужчины постоянно находились в походах, на военной службе. А дома оставались старики, дети и казачки. Они и возделывали поля, огороды, бахчи, виноградники, выращивали скотину. Они вырастили пышные сады, в которых утопали станицы. Собирали урожаи, пекли хлеб, делали заготовки на зиму, стряпали, обшивали всю семью, растили детей, ткали, вязали, могли и болезни лечить, и хату подправить. При необходимости, не задумываясь, вставала на защиту родной земли, дралась на смерть, защищая своих детей.

« Казачка, казачка » - желанное слово,

В нём музыка, радость, волненье и свет.

Пусть доля казачки бывает суровой,

Но слава не меркнет в мелькании лет.

Закрепление:

-Какого числа празднуют этот праздник ?

-На какой кубанской реке произошло вторжение татар и турок ?

-Как называется станица, которую окружили враги ?

-Кто оборонял станицу?

-Где возвели курган Славы? Для чего это сделали?

-Что происходило в казачьей семье, когда рождалась девочка?

-Что воспитывала женщина-мать в родных детях?

-Чем ещё занималась мать-казачка?

Подготовленный рассказ детей:

-Кто из вас желает рассказать о своей станице? Начните со слов,я живу в станице.

Практическая работа:

К нам на занятие прилетел белый голубь - это символ мира на Земле и принёс он конверт. Сейчас вы напишите пожелания своим мамам-казачкам и мы положим их в конверт, чтоб мамы узнали на сколько сильно вы их любите.

Итог:

-О каком празднике вы узнали сегодня ?

-Какого числа его празднуют на Кубани ?

Ход занятия:

- В нашей стране в конце ноября отмечается общественный праздник «День Матери». Поэтому тема телепередачи очень важна. Дети, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете? (ответ детей). Самое лучшее слово на свете «МАМА». Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и звучат почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мутти». Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. А как ласково можно назвать маму по-русски? (Ответы детей: мамуля, мамочка).

- А теперь давайте скажем чудесные слова о маме, каждый по слову.

СЛОВЕСНАЯ ИГРА «ПОДБЕРИ СЛОВЕЧКО»

************

*мама - самая красивая

*мама – самая умная

*мама – самая трудолюбивая

*мама – самая активная

*мама – самая ответственная

*мама – самая артистичная

*мама – самая весёлая

*мама – самая терпеливая

*мама - самая серьёзная

*мама – самая талантливая

*мама – самая милая

*мама – самая спортивная

*мама – самая прекрасная

- Я хочу побеседовать с вами о маме, чтобы вы еще внимательнее и бережнее относились к своим мамам, чтобы вы еще больше любили их. И чтобы мальчики поняли, что девочки когда-то тоже станут мамами и их нужно уже сейчас беречь и уважать. Хочу познакомить вас с несколькими картинами художников о мамах. Во все времена, во всех видах искусства образу матери отводилось особое место, и мы с вами будем рассматривать репродукции картин, посвященных теме нашего занятия.

1. Давайте подойдем к репродукции картины Алексея Гавриловича Венецианова «На пашне. Весна». Художник написал эту картину два века назад в нашей Тверской губернии, под Вышним Волочком. В то далекое время женщина выполняла тяжелую работу, она была занята в поле, а детских садов тогда не было, и она вынуждена была брать ребенка с собой в поле. Ребёнок терпеливо ждёт, когда мама закончит работу и подойдёт к нему. Ему тяжело так долго ждать маму. И вот он видит, что мама приближается. Мальчик очень рад!

2. Предлагаю рассмотреть следующую репродукцию картины. Перед вами «Мадонна Литта» великого итальянского художника Леонардо да Винчи. Вглядитесь в лицо матери. Обратите внимание на руки женщины. Может быть, эта мама поет своему ребенку такую же колыбельную, какую ваши мамы пели вам, когда вы были маленькими.

3. И ещё одна картина о маме: Геннадий Квашура «Казачка». Это современный кубанский художник. Он пишет картины о казаках, их жизни. Тему материнства, любви к маме он тоже не обошёл. На картине изображена казачка, идущая с поля с ребёнком. Мальчик был с ней на работе. Они оба устали, мальчик прижался к маме - без неё так скучно сидеть в тени и ждать когда мама закончит, и они вместе пойдут домой.

- Мы посмотрели лишь несколько картин о маме. Их очень много. Почти каждый художник обращается к этой теме. Потому, что у художников, как и у любого другого человека, есть мама. Любовь мамы согревает и помогает всю жизнь. Недаром говорят: пока у тебя есть мама, ты ещё ребёнок. Про маму есть много высказываний у разных знаменитых людей. Про маму есть и много пословиц. Давайте вспомним пословицы о маме.

Дети рассказывают пословицы:

При солнышке тепло, при матушке добро.

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

Птица рада весне, а младенец матери.

Материнская ласка не знает конца.

Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.

Работа с одной пословицей.

На доске пословица «При солнышке светло, а при матушке добро».
Ребята, прочитайте пословицу:
Как вы её понимаете?
Как вы думаете, что общего между солнечным светом и мамой? (вешаю на доску солнышко).
А сейчас, давайте создадим солнышко материнской любви. Скажите, от каких маминых качеств нам становится тепло и светло?

(все перечисленное детьми записывается на лучах солнца материнской любви: доброта, ласка, забота, любовь, терпение...)

Вот какое получилось у нас чудесное солнышко материнской любви.

- Молодцы, дети, много пословиц про маму знаете. А сейчас я предлагаю рассказать вам о своих мамах: о том, какие они, как их зовут, где они работают, что вы любите делать вместе. (Заслушиваются три-четыре рассказа.)

СТИХИ О ПРОФЕССИЯХ

*******

**Тёплые вещи быстро и тихо

Шьёт для детишек мама – портниха.

**Зубки больные без всяких уколов

Вылечит мама --врач- стоматолог.

**В детском саду очень много занятий

Мама там няня и воспитатель.

**В школе не меньше занятий. Смотрите:

Ставит оценки мама – учитель.

** Из корешка растить не устанет

Чудо – растение мама – ботаник.

**Пишет в газеты статьи и записки

Мама – писатель и журналистка.

**Вкусной колбаски достала с витрины

Мама, она продавец в магазине.

**Доит корову с утра спозаранку

В чистом загоне мама – доярка.

**Плюшки и булочки кушать спешите

Их испекла мама – кондитер.

ФИЗМИНУТКА

***********

Дружно помогаем мама,

Мы бельё полощем сами.

Раз, два, три, четыре -

Потянулись, наклонились.

Хорошо мы потрудились.

Сказка.

Молодцы, ребята! Раз вы так хорошо справились с зарядкой, я расскажу вам сказку. Вы внимательно ее послушайте и скажите, кто же из дочек по-настоящему любил маму.
Было у матери семь дочек. Однажды, поехала мать к сыну, который жил далеко. Ввернулась домой только через неделю. Когда мать вошла, дочки, одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.
- Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу, - сказала первая дочь.
- Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, - проговорила вторая.
- Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, - сказала третья.
- Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, - щебетала четвертая.
- Ты снилась мне, как розе снится капля росы, - промолвила пятая.
- Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, - сказала шестая.
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги. (В.Сухомлинский)

Итак, ребята, кто же из дочек по-настоящему любил маму? Почему вы так решили? Как вы думаете, что труднее: говорить красиво или поступать красиво? Подумайте и скажите, что каждая дочка из сказки могла бы сделать для своей мамы. А что вы хорошего делаете для своей мамы? Расскажите. И на этой основе мы создадим «Цветок помощи маме».
Вешаем на доску серединку от цветка. Дети перечисляют, чем и как они помогают маме. Все перечисленное детьми записываю на лепестках ромашки, прикрепляю их на доску. Получается цветок помощи маме.

- Какие вы молодцы. И какие чудесные у вас мамы! Вам нужно чаще радовать своих мам вниманием, заботой, подарками, которые вы можете сделать своими руками. Давайте подумаем, что мы можем подарить маме в этот пасмурный осенний день? (Дети высказывают свои предположения).

- Предлагаю вам сделать открытки с цветами для наших мам (Дети проходят к столам, где приготовлено всё для изготовления открыток с аппликацией.)

В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят свою любовь, добро, нежность и ласку.
Ребята, чаще говорите теплые слова вашим любимым мамам!

Итог.
Беседа с ребятами о том, что нового и интересного сегодня узнали.