Сценарий выпускного праздника«Как дошкольники создавали свой сайт»
материал (подготовительная группа) на тему

«Как дошкольники создавали свой сайт»

1 часть «Прощание»

Выходят 2 детей.

Ребенок:

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал.

Сегодня мы выпускники,

Сегодня наш последний бал.

Ребенок:

Немало было праздников у нас:

Весна и осень, дни рожденья, елки!

А этот – самый первый выпускной-

В душе у нас останется надолго!

Под музыку «Вальс» Доги выходят 5 девочек с букетами сирени в руках, танцуют вальс, затем к ним присоединяются остальные дети.

Ведущий:

Ах, как нелегко расставаться нам с вами!

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, мы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать!

Ведущий:

Вспоминаются первые слезы,

Что горошиной катятся вниз.

А еще – миллионы вопросов,

Если что-то не знаешь – держись!

Ведущий:

Мы заботами детскими жили.

Подрастали у нас малыши.

Каждый день к ним навстречу спешили,

Отдавая частицу души!

Ведущий:

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем.

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья мы вам пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Ребенок:

Ну вот и все, настал тот час,

Который все мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном нашем зале!

Ребенок:

Украшен ярко светлый зал

Букетами живыми.

Мы в детский сад пришли на бал.

С друзьями и родными.

Ребенок:

Нам здесь жилось так весело,

Мы пели и плясали…

И даже не заметили,

Как вдруг большими стали!

Ребенок:

Нарядные сейчас стоим,

Слова, волнуясь, говорим…

Как грустно покидать наш сад.

Но дан уже нам школьный старт!

Ведущий:

 Как жаль: минута расставанья все ближе, ближе с каждым днем.

Нам так не хочется прощаться, и мы немножечко взгрустнем…

Ребенок в ответ:

Но мы грустим совсем немного!

Ведь время не вернуть назад…

И нам пора, пора в дорогу!

Все дети:

Прощай, любимый детский сад!

Песня «Наш любимый детский сад» А.Ермолова

2 часть – Радость встречи со школой.

Ребенок:

«Дошколенок, дошколенок!» - слышу я почти с пеленок.

Только с завтрашнего дня не зовите так меня:

Встану завтра рано-рано, и с утра «школенком» стану!

Ребенок:

Наш любимы, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в пусть счастливый

Провожаешь дошколят!

Ребенок:

До свиданья, наши сказки,

Наш веселый хоровод!

Наши игры, песни, пляски!

До свиданья! Школа ждет!

Ребенок:

Детский садик наш любимый!

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы

От отличников…

Все дети:

Привет!

Дети садятся на стульчики. Дети сидят и на свою реплику встают, говорят с места.

Ведущий:

Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду: играли, пели, рисовали, лепили, танцевали. И самое главное – крепко подружились! Что придумать, что же сделать, чтобы вы друг друга не забыли?

Ведущий:

Может быть, вы обменяетесь адресами и будете писать друг другу письма?

Ребенок:

Мы еще не скоро научимся быстро и грамотно писать.  И вообще,  это немного не современно!

Ведущий:

Тогда, может быть, вы обменяетесь телефонами и будете перезваниваться?

Ребенок:

Телефоны меняются и теряются. Нет, не подходит!

Ведущий:

Ребята, я даже не знаю, что вам предложить!

Ребенок:

Я знаю!!! Надо создать свой детский сайт для встреч, как у взрослых «Одноклассники» и назвать его «Дошколята – точка – ру»!

Ребенок:

Там и будем мы встречаться и между собой общаться.

Мой хороший друг компьютер, мне с ним все супер-пупер!

С утра залезу в Интернет и всем друзьям скажу: «Привет!»

Все:

Здорово!

Ведущий:

Так давайте сегодня и откроем наш сайт!

Итак, первая страница нашего сайта – «Начальная».

Давайте –ка вспомним, как все начиналось….

Выходит группа читающих стихи детей и как бы ведут диалог друг с другом:

Ребенок:

Вот мы  выросли, и нас

Ждет в школе самый первый класс.

А помните, пять лет назад,

Как мы ходили в детский сад?

Ребенок:

Да что ты, не ходили!

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели!

Ребенок:

Я помню. Плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел…

А кто-то с соскою ходил

И даже памперсы носил!

Ребенок:

А я такое вытворял:

В обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня!

Ребенок:

А если мы не спали,

На ручках нас качали.

Послушав «Баюшки-баю»,

Мы глазки закрывали.

Ребенок:

Любили мы песком кидаться,

Любили вместе посмеяться…

Такими были шалунами:

Дрались руками и ногами!

А кое-кто – даже зубами!

Все вспоминающие:

Да! Все мы были хороши!

Ведущий:

А вот и наши малыши!

 Входят дети младшей группы.

Вот точно такими же малышами и вы пришли к нам в детский сад!

Ведущий:

Примите поздравления и наставления от самых маленьких жителей нашего детского сада.

1 малыш:

Мы платья надели

И щечки умыли,

Красивыми стали

И к вам поспешили.

2 малыш:

Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такими!

Мы немножко подрастем,

Тоже в школу к вам придем!

3 малыш:

Обещаем вам, ребята,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережем!

4 малыш:

Не шалите, не ленитесь,

Не шумите, не деритесь!

Воспитатель младшей группы:

Пожелаем вам еще,

Чтоб учились вы на пять!

А сегодня на прощанье,

Пригласим вас танцевать!

Танец  выпускников с малышами А. Евтодьевой

Воспитатель младшей группы:

А малышки на прощанье

Вам дружно скажут…

Все малыши:

«До свиданья!»

Малыши уходят.

Ведущий:

А мне кажется, что кое-кто сегодня тоже взгрустнул, и, по-моему, это ваши игрушки, ведь они так к вам привыкли! Для них тоже наступила прощальная пора. Вы же их в школу с собой взять уже не сможете….

Выходят дети и берут игрушки.

Дети в перекличке:

- Прощайте, игрушки!

- Мартышки, слоненок!

- Юла и машинки!

- И ты, медвежонок!

- Прощайте, все куклы!

- Мы вас не забудем!

- Пусть в школу пойдем мы, но помнить вас будем!

Танец с игрушками «Прощайте, игрушки!»

Ведущий:

Итак, вторая страница нашего сайта – «Подрастальная»

Ведущий:

Мы все мечтаем о том времени, когда наши выпускники вырастут и обязательно станут замечательными людьми (поверьте, мы над этим очень трудились и очень верим, что будет именно так!).они выберут интересные профессии и достигнут больших  успехов.

Ведущий:

А пока они об этом помечтают…

Звучит музыка, выходят дети, с атрибутами.

Ребенок:

Как найти нам в этой жизни

Самый верный, лучший путь?

Как нигде мне не споткнуться

И с него мне не свернуть?

Кто подскажет? Кто научит,

Кем же нам работать лучше,

Чтобы деньги получать

И в семье опорой стать?

Ребенок (надевает очки):

Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить!

И в нашем 21 веке

Бессмертье человеку подарить!

Все:

Но почему?

Ребенок:

А потому, что с детства

Я хочу узнать: правда это или врут,

Что попугая 200 лет живут?!

Ребенок:

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов!

Дом мой построен, в нем нет ни угла!

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь,

Как прежде – любя,

В угол поставить меня!..

Ребенок (поправляя галстук, важно расхаживает);

Может, стать мне депутатом?

Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой

И бюджет на всех делить!

Ребенок (надевает кепку):

А я мечтаю стать таксистом,

 По городу передвигаться быстро,

Все улицы, бульвары, переулки знать

И пассажиров к поезду быстрее доставлять!

Ребенок (надевает колпак повара):

Я стану поваром искусным.

Вам готовить буду вкусно:

Пельмени и шашлык, окрошку и салат.

Отведать мои суши каждый будет рад!

Ребенок:

Бизнесменом буду я!

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе – джип покруче!

Ребенок:

Бизнесменом – хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

Ребенок:

Ну модель, ну что такого?

Что нашли вы в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Ребенок:

Президентом – хорошо.

А я пойду,  в спортсмены!

Ребенок исполняет отрывок из песни «Трус не играет в хоккей»

Ребенок:

Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта:

В ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются!

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается!

Малышами в сад приходят

И артистка, и банкир.

А потом – себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Все:

Мы мечты вам рассказали,

Хлопайте, старайтесь!

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Ведущий:

Пусть ваши добрые мечты непременно осуществятся, дорогие наши ребята!

Дети  исполняют  танец «Ромашковое поле»

Ведущий:

А вы не забыли о создании нашего необычного сайта?

И следующая страничка – «Гувернерская»!

(под музыку входит двойка)

Двойка.

Здравствуйте, здравствуйте, милые дети, мои будущие друзья-двоечники.

Ведущий2.

Погодите, дамочка, вы вообще кто?

Двойка.

Я-Двойка-супер, я – звезда!

Со мной всегда легко учиться,

Побольше надо лишь лениться.

Ведущий 2.

Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?

Двойка.

Да как это я вам не нужна? Вы знаете сколько у меня друзей двоечников? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем  ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был моими фотографиями увешен.

Привет, друзья! (машет папам).

Ведущий 2.

Не придумывай, Двойка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем – то путаешь!

Двойка.

Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!

И с вами я в школе подружусь, как только уроки не выучите.

Двойка.

Чем учебники читать,

Предлагаю поиграть!

Кто тут смелый, кто герой?

Детвора, пошли за мной.

Ведущий 2.

Что же, поиграть мы любим.

(игры –отметки)

На полу лежат перевернутые карточки.  Под музыку дети бегают по залу и должны с окончанием музыки взять любую карточку, поднять ее верх, повернуть оценкой лицом к родителям).

Вот на какие оценки будут учиться ваши дети: Все на 5! Молодцы!

(убирает карточки)

А теперь приглашаем поучаствовать в игре наших родителей. (Двойка достает другие карточки с оценками). Посмотрим, на какие оценки учились ваши родители? Задание то же…Но с окончанием музыки родители замечают, что у некоторых были 3.

Двойка: А теперь посмотрим, знаете ли вы что нужно положить в портфель?

Если в школу ты идешь,

То в портфель с собой берешь :

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

Ведущий 2. Вот видишь, Двойка, наши ребята все знают. А ты нам в школе не нужна.

Двойка:

Что вы, что вы,  ну конечно же нужна!

Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,

Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,

Без меня вам, друзья,

Ни туда и ни сюда.

Ведущий 2.

Нет, Двойка нам не пригодится!

Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка:

Нет, тетенька, не понимаешь.

Наверное, у тебя температура.

Ты посмотри, какая у меня фигура!

Какая шея, голова какая!

Ведущий 2.

Да, шея длинная, но голова пустая!

Такая не годится для ученья.

Двойка:

Я не могу снести такого оскорбленья!

Ребята, я хочу спросить у вас : меня возьмете в 1 класс?

Дети: Нет.

Двойка.

Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!

Знает каждый  ученик, в школе Я – хозяйка!

И разве не про школу говорится: «Школьные годы ужасные, самые-самые страшные»?

Ведущий 2.

Нет, конечно! В школе интересно и увлекательно, там наши ребята смогут познакомиться с разными науками. Вот послушай!

15 ребенок.

В школе много мы узнаем про планеты и поля,

И зачем в начале лета пух пускают тополя.

Сколько будет трижды восемь, кто такие Чук и Гек,

Почему прохладна осень и лежит зимою снег.

16 ребенок.

Про открытие Колумба, про дороги и мосты,

И  про то, что рвать на клумбах, не дозволено цветы.

Школа двери нам откроет: «С добрым утром, не робей»

Ведь недаром, дружит школа с детворой планеты всей!

Ведущий 2.

Наши дети умные и сообразительные! И ты можешь в этом убедиться!

Двойка.

Ну хорошо, Сейчас я вам задачки буду задавать , которые даже отличники не смогли решить.

По лесу ёжик шёл

На обед грибы нашел:

Два под березкой, два под осинкой. Сколько их будет в плетеной корзинке? (4)

-Под кастами у реки,

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто их может сосчитать. (4)

- Шесть веселых медвежат,

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

Двойка.

Ой-ой-ой! И всё-то они у нас знают, подумаешь.

Ведущий 2.

До свидания, в добрый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка.

Не хотят со мной дружить, значит , так тому и быть!

Ведущая:

Кто-то еще приехал к нам.

Под музыку входит Супер воспитательница, в руках у нее корзинка с кошкой.

Супер воспитательница: Здравствуйте. Вам нужна специалистка по детскому воспитанию? Так вот, не специалистка, а настоящий профи, это как раз я!

А вот моя Матильда. Прошу ее не обижать.

2 ведущая: Здравствуйте.

Супер воспитательница: (оглядывается) Хорошее помещение. Ничего так… У Вас даже пианино есть, красота! Очень я люблю, знаете, всякие симфонии поиграть.

1 ведущий: Уважаемая, познакомьтесь это наши дети.

Супер воспитательница: Это, что, все ваши? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. Займусь ими всерьез! Я буду с каждым работать индивидуально.

2 ведущий: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, веселые. И шагают в ногу со временем.

Супер воспитательница: Вы, танцевать умеете? Танцуйте, а мы с Матильдой посмотрим.

Танец «Мы маленькие звезды».

Супер воспитательница: Хорошо! А теперь займемся вокалом. ( муз. руководителю) А вы отойдите, не мешайте детей воспитывать. (нажимает на клавиши. Дети, пойте: ля –ля –ля. Я вас не слышу, вам что, медведь на ухо наступил? (воспитателю) Ваши дети совсем не умеют петь.

1 ведущий: Вы ошибаетесь, наши дети и поют, и танцуют замечательно, а еще умеют писать, считать, мечтать.

Песня «Мы ходили в детский сад»

1 ведущий: А теперь поиграем.

Проводим игры.

Игра «Веревочка» (Игра с мамочками).

Игра «Переправа» (папы переносят своих детей на руках, на другой берег)

Игра для детей «В двойки - тройки становитесь» (играют дети).

2 ведущая: Уважаемая ,у вас там молоко убежало!

Супер воспитательница: Ооо, Боже, молоко, кошмар, молоко убежало!!! О, Боже мой, молоко, быстрей ….! (собирается уходить и тут же возвращается)

Какое молоко, невоспитанные вы мои, разве можно обманывать меня, самую замечательную воспитательницу .

1 ведущая: Знаете, уважаемая, нашим деткам нужна любящая, веселая, заботливая, не ворчливая воспитательница, Вы нам не подходите!

Супер воспитательница: Ну и, пожалуйста, и без Вас обойдемся, правда, Матильда?! Пойдем назад, к нашему любимому Малышу. До свидания! (уходит)

2 ведущая: Как же наши дети любят заниматься творчеством! И сейчас вы увидите их таланты.

Танец матрешек (танцуют девочки).

Мальчики занимаются Дзюдо, они покажут несколько приемов.

Гимнасты (девочки показывают свое мастерство).

Презентация « О спорте» (видеофильм).

Игра «Умники и умницы»

( звучит музыка, детям задают вопрос, после ответа говорит «умница» ответы могут быть любые, шутки приветствуются).

Игра «Собери сказку».

1 ведущий: Хочется сказать спасибо нашим мамочкам

Презентация «Мамочки» (видеофильм).

А для папочек, семья Кучиных приготовила песню (папа поет с дочкой, собственного сочинения «Братишка»).

1 ведущий: Слово предоставляется заведующей детского сада.

(грамоты, поздравления)

Ответное слово родителей.

Стихи, поздравление работникам детского сада ,подарки детям.

Танец «Прощальный вальс» (танцуют дети).

1 ведущий: Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты нашего фильма. А с 1 сентября вы начинаете снимать новый фильм! Под названием «Школьные годы» Счастливого пути!!!

2 ведущий: Дети берут шарики, выходим на улицу, отпускаем шары под кричалку.

Кричалка:

Куклы, мишки и петрушки

Грустно смотрят на ребят.

До свидания, игрушки,

До свиданья, детский сад.

В сумке новые тетрадки,

Ручки и карандаши.

До свидания, лошадки.

Мы уже не малыши.

СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!!!

Сценка «Лучший ученик»

Ведущая:

Бывают в жизни всякие истории.

Одну из них покажем вам сейчас.

Мы эту сценку вместе все придумали,

Ну, а сейчас, похлопать просим вас.

Папа читает, мама у телефона, старший брат за компьютером, бабушка стирает.

Мама:

Алло! Подружка, как твои дела?

Уже 103-я серия прошла.

«Папины дочки» смотрю каждый день,

И продолженье смотреть мне не лень!

Младший сын тянет тяжелый ранец:

Привет, мамуля! Задали так много,

Что сдвинуть ранец не могу с порога.

Уроки сделать ты мне помоги.

Мама:

Свое здоровье лучше береги!

Прости, сыночек, важный разговор.

Покушай и беги гулять во двор.

Сын к папе:

Пап, слышишь,

Помоги решить задачу.

А то я от уроков

Чуть не плачу…

Папа:

Ты знаешь, сын, в Европе ураган,

Добрался, наконец, до наших стран.

Такая интересная статья,

Не зря принес домой газету я.

Потом футбол смотреть я побегу.

Тебе, сынок, ничем не помогу.

Сын (к старшему брату):

Братишка, не бросай меня!

Брат:

Не отвлекай меня по всякой ерунде!

Мне новый диск послушать дал сосед,

Потом попасть мне надо в интернет.

Короче, делом важным занят я,

Тебе поможет бабушка твоя!

Сын (к бабушке):

Бабуля, ты должна меня спасти!

Я так устал и спать хочу пойти!

Бабушка:

Иди, внучок, я выполню задания,

Остались у бабули еще знания! (уходит в сторону)

Сын (вдогонку):

Спасибо, бабушка. Ой, я совсем забыл:

Нам надо в школу взять макулатуру.

И лыжи принести на физкультуру.

Ведь завтра мы сдаем на лыжах кросс…

Бабушка (выходит с ранцем за плечами, в лыжах и с макулатурой в руках):

Скорей бы ты, внучок, уже подрос!

Внук:

Вручили мне медаль, тебе – дневник.

Посмотрим, кто же лучший ученик!

Открывают дневник (показывают):

«Бабушке – 10»

Вирус:

Ну, что, теперь хотите в школу?

Ответ детей.

Вирус:

Это вы так просто говорите. А вот о чем на самом деле каждый из вас думает, мы узнаем с помощью моей волшебной шапочки. Что, не верите? Как только волшебную шапочку надеваем, мысли сразу все узнаем!

Проводится игра «Угадай мысли».  Шапочку надеваем, задаем вопрос, ответ – фонограмма песен.

Вопросы для мальчиков:

1. Как ты считаешь, какой сегодня день?  (Ответ отрывок песни:«Какой чудесный день»)
2. На какой машине будешь ездить лет через 10? (Ответ:«Черный бумер»)
3. А в школу ты идешь с охотой или немножко побаиваешься? (Ответ:«Что мне снег, что мне зной»)
4. А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске? (Ответ:«Ничего не знаю…. Ничего никому не скажу»)
5. А сам в школе ты будешь подглядывать у друга? (Ответ: «Эх раз, еще раз»)
6. Что подумаешь, если тебя вызовут на 6 уроке отвечать к доске? (Ответ: «тили – тили, трали – вали»)

Вопросы для девочек:

1. О чем думает наша………? (Ответ:«Ведь я  такая»)
2. Наша шляпа узнает все ……….секретики. (Ответ:«Я модница, я модница»)

Вопросы для родителей:

1. Быстро пробежит лето и что же ожидает наших родителей с 1 сентября? (Ответ:«Ни минуты покоя»)
2. Как вы думаете, что необходимо для успешной учебы вашего ребенка? (Ответ:«Два магнитофона»)
3. Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь…. (Ответ:«Я умный, красивый»)
4. Много ли денег надо для счастья? (Ответ:«Миллион долларов США»)

Вопрос заведующей:

1. Вам нравится наш праздник? (Ответ:«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»)

Вирус:

Вижу, все вы с радостью ждете встречи со школой и не боитесь трудностей! Так и быть, не буду портить вам программы!

Вирус уходит.

Ведущая:

Вот опять появился наш сайт и следующая страница «Взросление»

Звучит лирическая мелодия,  на ее фоне дети читают стихи.

Девочка:

Вы слышали новость? Вы новость слыхали?

Девчонки-подружки вдруг взрослыми стали!

И ждут их уроки, тетрадки и книжки…

Прощаются с нами наши мальчишки.

Как жаль расставаться! У всех слезы - горошком…

Помашем подружкам любимым, ладошкой!

Мальчик:

Мы вместе играли, мы крепко дружили.

Цветы и улыбки друг другу дарили.

И первые чувства, и первые песни…

Сейчас мы споем о желаниях детских.

Сольная песня «Не отнимайте, солнце у детей!»

Ведущая:

Осталась всего одна страница нашего необычного сайта – «Прощальная».

Дети встают парами в шахматном порядке.

Ведущая:

Какие вы взрослые стали, друзья!

Не стоит сегодня грустить!

И сколько бы лет ни прошло, все равно

Вам наш детский сад не забыть!

Ведущая:

Пускай ожидает на школьном пути

Немало больших перемен.

Вы вышли отсюда во взрослую жизнь

Из этих детсадовских стен.

Ребенок:

Прощай, уютный детский сад!

Здесь столько долгих лет

Ты нам дарил свое тепло

И негасимый свет.

Ребенок:

Немного жаль, что мы уже

Здесь будем лишь гостями.

Но вы всегда у нас в душе,

И мы всем сердцем с вами.

Ребенок:

Давайте друг другу слово дадим,

Что через год здесь снова соберемся.

И дружбу нашу мы не предадим,

Хоть на часок, но вновь сюда вернемся!

Ребенок:

Вернемся погладить толстушку-подушку,

Кроватку, в которой уже тесновато.

Обнять воспитателей, нянечку нашу

И всех, всех сотрудников, правда, ребята?

Ребенок:

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все:

Мы говорим: «СПАСИБО!»

Дети танцуют выпускной вальс.

Ведущая:

В миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый,

Как знак надежды и удачи!

Ведущая:

И пусть все беды унесет

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой  полет,

Пусть будет он счастливым!

Песня «Теперь  мы  первоклашки»

Слово для поздравления заведующей.

Ответное слово родителей.

Ведущая:

Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенке жизни идите смелей!

Ведущая:

Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

От сада детского, до школьного порога

Их провожаем в школу.

Вместе ведущие:

В добрый час!

Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу пойдут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас.кажется. не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов,здоровья вам всем пожелаем

-И свой детский сад никогда не забыть!