Сценарий Выпускного бала в стиле "Оскара".
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Ведущий:

 Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прекрасный, грустный бал!

Прекрасный - потому, что дети повзрослели,

А грустный - потому, что годы пролетели

Волнуются, стоят у входа!

Наш выпуск - самый лучший выпуск!

Две тысячи восемнадцатого  года!

Дети заходят в зал, флешмоб «Ромашковое поле».

1 реб.: Цветут сады и зеленеют липы.

И солнышко так весело блестит.

А наш любимый детский сад в Ессентуках -

В весенний день немножечко грустит.

2 реб.: Сегодня в нашем светлом зале

Ребята собрались в последний раз.

Здесь будет море радости, и капелька печали

Ведь мы прощаемся, уходим в первый класс.

3 реб.: Добрый садик наш, гнёздышко наше

Весь в плену и забот, и хлопот.

Сделал деток ты старше и краше.

И теперь провожаешь в полёт.

4 реб.: Улетят они в новые дали,

Но в сердцах, благодарность храня,

В буднях дней, в торжествах и в печали

Никогда не забудут тебя.

5 реб.: Ты ещё не успеешь очнуться –

Годы быстро, как сон, промелькнут,

Твои «птенчики» снова вернутся,

И детишек своих приведут.

6 реб.: А пока, добрый сад, до свиданья,

Вспоминай нас, всегда вспоминай.

Помаши нам рукой на прощанье

И других под крыло принимай.

Дети исполняют песню «Здравствуй, школа», садятся.

7 реб.: Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

8 реб.: Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по-соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

9 реб.: Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей.

10 реб.: Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей- подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

11 реб.: Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Все: Прощай, любимый детский сад!

Ведущий: Дорогие гости! Сегодня у нас особенный день – мы выпускаем из сада наших дорогих, любимых детей. И мне кажется, наши выпускники, за свои первые детсадовские достижения вполне заслуживают награду. Например, «Оскара» или «Нику». Вы согласны? Я бы им еще «Золотой граммофон» и «Стопудовый хит» вручила. А что? И вручим!

Красную дорожку в студию!

Выносят «красную дорожку» и дугу из красных шаров

Ведущий: Нам осталось только перерезать шелковую ленточку, которая откроет нашим выпускникам прямую дорогу вперёд, к светлому будущему. Честь открытия пути предоставляется заведующему нашего детского сада.

(фанфары, перерезает ленту: «В добрый путь!»)

На экран выводится изображение статуэтки с текстом «Церемония вручения наград премии Оскар» Звучат фанфары.

Ведущий: «Торжественную церемонию вручения детсадовского Оскара за победы и достижения в нелёгком дошкольном труде считать открытой».

Ведущий: Мы приглашаем пройти по красной дорожке претендентов на получение премии детсадовский Оскар. Корреспонденты, приготовьте свои фотоаппараты. Делаем снимок на память!

Дети парами под музыку проходят по красной дорожке. В конце замирают в позе для фотографии. И занимают свои стулья.

Ведущий: Дорогие номинанты, дорогие гости! Нашу Церемонию открывает номинация «Детский сад слезам не верит»

И для начала я предлагаю посмотреть фильм о наших номинантах.

Фильм «Фото выпускников в младшем возрасте» Внимание на экран!

(номинанты выходят)

1. Вот совсем, совсем недавно

Малышами были мы,

И за ручку со слезами

Мамы в садик нас вели

2. Веселых песен мы не пели —

Мы все ревели и ревели.

Было очень грустно нам,

Остались мы одни, без мам.

3. Тут воспитатели пришли,

Нас за собою повели.

Слезам сказали резко: «Стоп!»

Жизнь превратили в калейдоскоп.

Дети  исполняют Танец «Вальс».

Ведущий: А сейчас внимание! Номинация «Восходящие звездочки сцены» «Садиковские  страдания». Исполняются впервые!

Дети исполняют  Частушки.

1. Буду книги я читать,

    К знаниям стремиться.

   Чтобы очень умной стать,

    Ездить за границу. 

2.  Вам хочу сказать ребята,

     Стать хочу я адвокатом.

     А пока не адвокат,

     Колочу я всех подряд. 

3. А я хочу, как Галкин  петь,

   Я могу, я справлюсь!

   Может Алле Пугачевой

   Тоже я понравлюсь!

4. Ой, не думай ты о ней,  

    Время тратишь даром.

   Ты для Аллы Пугачевой

   Уже очень старый! 

5. Воспитателем я б стал

    Пусть меня научат! 

6. Ты подумал, что сказал?

    Дети ведь замучат!

Все. Мы частушки вам пропели,

        Хлопайте, старайтесь,

        Это вы нас воспитали,

        Вот и разбирайтесь!

Ведущий: А мы продолжаем нашу церемонию. И сейчас следующая номинация «Спортивные резервы России». 

Фильм про спорт. Внимание на экран!

Ведущий: Встречаем наших номинантов:

(номинанты выходят)

выходят 5 детей

1реб. Вот мы и выросли, и нас ждёт в школе самый первый класс.

А помните, несколько лет назад – как мы ходили в детский сад?

2реб. Да что ты! Не ходили – в колясках нас возили!        

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Я, помню, - плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел…

3реб. Кто-то с соскою ходил!

А кто-то «памперсы» носил!

Ну а я - такое вытворял – в обед над супом засыпал!

4реб. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

А если мы не спали, на ручках нас качали.

Послушав «Баюшки-баю», мы глазки закрывали.

5реб. Да… все мы были хороши!

Ну что с нас взять? Ведь – малыши! (дети садятся на места)

Ведущий: (слышится детский смех) Ребята, кажется, к нам кто-то в гости

спешит…слышите детский смех?

Под музыку входят дети 2 младшей группы

1: Мы пришли проститься с вами,

И хотим вам пожелать

Лишь хорошие оценки

На уроках получать!

2: Мы- забавные, смешные,

Были ведь и вы такими.

Мы немножко подрастем-

Тоже в школу к вам придем!

3: С нами вы всегда играли,

Малышами называли.

Никогда не обижали,

Но игрушек не давали.

4: А теперь вы не такие,

Вы уже совсем большие.

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

5: И на празднике на вашем,

Мы для вас сейчас попляшем!

Дети  исполняют  «Танец цыплят», малышам дарят подарки, уходят

1 Реб.

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня

Словом важным выпускник

2 Реб.

Незаметно пролетели

Беззаботные деньки.

Мы окрепли, повзрослели

И теперь - ученики!

3 Реб.

Ждут нас ручки и тетрадки,

Книжки, краски и дневник.

Всё расскажут по порядку

Нам страницы школьных книг!

4 Реб.

Даже если будет трудно

Вычитать и умножать,

Мы учиться обещаем

На «четыре» и на «пять»

ИНСЦЕНИРОВКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ» ( 6 чел.)

 реб:

У Петруши нынче праздник,

Наш Петруша – первоклассник!

Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

Только, Петя не один,

Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети,

А за Петей…..поезд едет!

(Появляются Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

реб.: Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка!

реб.: Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка!

реб.: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка!

реб.: Кто кряхтит, но догоняет?

Дед: Дедушка!

реб.: Нам скажите, почему

Прицепились вы к нему?

Разве Петя – паровоз?

Что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Папа: А кто портфельчик понесет?

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он ещё маленький!

Папа: Но он же ещё слабенький!

Бабушка: Он такой изнеженный!

Дед: Он такой болезненный!

Мама: Пожалейте вы его,

Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок-

Дам ему я пирожок.

Дед: Пропустите на урок-

Завяжу ему шнурок!

реб.: Это – просто ерунда,

Не годится никуда.

Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс.

Скоро будет Петя вас

Отвечать на все: «Я сам»

Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

Не похожи будьте, дети,

На такого вот на Петю!

Дети исполняют песню «Мы дети - почемучки».

Ведущий: Пришло время поиграть

Свои знанья показать.

Проводится игра «А ну-ка, посчитай»

(Звучит музыка, дети идут по кругу, когда музыка заканчивается  Ведущий поднимает вверх цифру «2», дети становятся парами,  дети говорят слова:

«Знаем, это цифра два, встала в пары детвора!»,

то же самое и с другими цифрами.

«Знаем твердо цифру три, вот и трио, посмотри!»

«Знаем цифру мы четыре, сделаем кружок пошире!»

«Встали мы в кружок опять, любят дети цифру пять!»

Ведущий: Внимание! Следующая номинация посвящается нашим самым отзывчивым зрителям, нашей поддержке и опоре – нашим родителям.

 ФИЛЬМ «Наши родители». Внимание на экран!

Ведущий:

Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что Вы самые лучшие на свете –

Вам танец подарят Ваши дети! (аплодисменты)

Девочки   исполняют  «Танец с вейлами».

Выходят трое детей

1. Мир солнечного детства моего…

Он полон счастья, доброты и света.

Он так огромен, красочен, как лето,

Мир солнечного детства моего!

2. Здесь всё, как в сказке, как в стране чудес:

Моря и горы, реки, водопады…

Здесь всё, чему мы в жизни очень рады:

Сады весной, поля, луга и лес.

3. В нём мама, папа, бабушка и дед,

Которых я люблю, которым верю,

Частицу сердца и души отмерю.

И очень счастлива в том мире Я!

4. Но на часах поет кукушка,

Говорит: «Пора прощаться!»

До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться!

Дети исполняют танец «Часики».

Ведущий:.  Торопятся дети скорей подрастать,

И время приходит нам их провожать,

И вот, в заключенье, позвольте сказать!

Сегодня хочу от души вас обнять!

Сыночками-дочками стали ребята!

Меня понимают они с полувзгляда!

Дети выходят за цветами, становятся в 4 звена.

(Под музыку взрослые раскладывают ладошки на стулья).

1-й реб.: Ну вот и всё! Прощай, мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминания детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

2-й реб.: Проходит всё, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Всё впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться.

3-й реб.: Всем работникам детского сада

Благодарны от души.

Посмотрите, наши мамы,

Как мы стали хороши!

4-й реб.: Мы умеем одеваться,

Чистить зубы, умываться,

Научились мы кровать

Аккуратно убирать.

5-й реб.: А ещё мы все умеем

И считать, и рисовать,

Песни петь и танцевать.

И стихи рассказывать,

И шнурки завязывать.

6-й реб.: Всем, кто рядом с нами был,

Нас воспитывал, растил,

Проявлял о нас заботу,

Делал разную работу.

Всем, кто каждую минуту

Беспокоился о нас,

Мы поклонимся сейчас.

7-ой реб.: Детский сад любимый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?

Всеми, кто руководит?

Ночами не спящая, за бюджетом следящая,

С мамами беседующая – это Светлана Юрьевна,

Наша славная заведующая!

8-ой реб.: Мы в школу уходим и говорим:

«Детский сад, любимый, за все благодарим»

Поклон всем земной и большое спасибо! (хором).

( Дети вручают цветы сотрудникам детского сада) и возвращаются в звенья.

Ведущий:  Дети  исполняют песню «Воспитатель наш», садятся на стулья, берут ладошки.

Ведущий: Наша церемония «Детсадовский Оскар» подошла к концу. И, как настоящие звёзды, мы должны оставить отпечаток своей ладошки на нашей аллее звёзд.

Дети оставляют свои ладошки на «Аллее звёзд».

Ведущий: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется, к нам в сад заходите.

Дети исполняют песню  «До свиданья, детский сад», становятся в полукруг.

 Реб. Беспечное детство – пора золотая.
        Родная «Зоряночка» наша, прощай!
       Для всех ребятишек: девчонок, мальчишек –
       Из года ты в год расцветай!

Дети исполняют  танец «Дошкольный бал».

Ведущий: А теперь - торжественная минута нашего праздника. Вручение самого первого в жизни диплома. И мы приглашаем на сцену  нашу  Заведующую.

Слово предоставляется Заведующей.

Вручение грамот и подарков детям.

Под музыку дети уходят из зала.