Досуг "Моя дружная семья"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Досуг «Моя дружная семья» (средняя группа)

Подготовила и провела: воспитатель Турчина Н.И.

Цель: привлечь внимание к семье, показать её ценность  для    

            каждого человека.

Задачи  Укрепить привязанность к членам своей семьи, формировать    

                 нравственное отношение к семейным традициям.

                 Закрепить знание детей о профессиях.

                 Вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность.

                 Развивать творческие способности взрослых и детей в              

                 в процессе совместной деятельности.

                 Обогащение родительско-детских отношений опытом          

                 диалогического эмоционально-насыщенного общения.

Оборудование: стенгазеты «Наш выходной день», «Наш  

               отдых», совместные поделки детей и родителей,

               рисунки «Моя семья», набор картинок к игре

               «Соберем папу на охоту», семейные фото, набор

               предметов к играм «Помощники», «Строители».

Предварительная работа: сюжетно-ролевые игры «Семья»,

                 «Больница», «Строители»; дидактические игры

                  «Кем быть», «Кому что нужно для работы?», знакомст-

                   во с профессиями родителей, пословицы и поговорки

                  о семье.

                                          План.

    1.     Выступление педагога.

    2.     Рассказ родителей  «Наш  выходной день».

    3.     Игровая программа для взрослых и детей.

    4.     Поздравление от детей для всех семей.

    5.     Пожелание от родителей своим детям.

     Семья – источник вдохновения,

    Где рядом взрослые и дети,

    В семье от всех невзгод спасение,

    Здесь друг за друга все в ответе.

     О. В. Токмакова

Ход

Круг радости. (Дети стоят в кругу)

                         Мир, мир, мир везде,           (руки в стороны)

                         Мир в тебе и мир во мне.    (руки вперед и к груди)

                         Мир, мир, мир везде,           (руки в стороны)

                         Мир всегда в моей семье!   (руки к груди)

Воспитатель:  Добрый день, уважаемые взрослые и дети! Я рада приветствовать  вас на нашей встрече. И сегодняшний наш разговор пойдет о семье.  Семья – это самые близкие люди. В семье все любят и заботятся друг о друге. Хорошо, когда у человека дружная семья. И на душе тепло  и спокойно.

- Дети, а что такое семья для вас? (высказывание детей).

-А для Вас, уважаемые родители?  (высказывание родителей).

Появляется Незнайка с воздушными шариками.

Воспитатель:  Здравствуй, Незнайка!. Почему ты такой веселый?

Незнайка: Здравствуйте, с веселый  потому, что у меня сегодня выходной.

Воспитатель: Ребята, разве сегодня выходной?

Дети: Нет.

Воспитатель:  А какие дни мы считаем выходными?  ( ответы детей)

Незнайка: А что такое выходной?

Воспитатель: Присаживайся и послушай.

Воспитатель: Выходной день- это возможность для более длительного общения родителей и детей. Малыш узнает много нового, гуляя с мамой и папой по городу или выезжая за город на природу. Вообще-то у каждой семьи существуют свои традиции проведения выходных дней. И сейчас родители расскажут и покажут, как они проводят выходные дни с семьей.

С презентацией выступают две мамы.

Незнайка: Ой, ребята, теперь я знаю, что такое выходной день. А сейчас я вас приглашаю поиграть со мной.

Проводиться игра-физминутка «Хлоп ладошка).

На стенде появляются картинки «Люди разных профессий».

Незнайка:  А что это за картинки появились?

Воспитатель: А сейчас ,Незнайка, дети тебе все расскажут. Что же изображено на картинках? ( обращается к детям).

Дети: Люди разных профессий.

Воспитатель: Назовите их. (Дети перечисляют и показывают профессии).

А ,вы. знаете профессии своих родителей? (дети называют профессии своих родителей)

- А у кого папа работает водителем?  (Ответы детей).

- Саша, расскажи нам об этой профессии. ( ребенок рассказывает ).

Незнайка: Я теперь знаю кто такие водители.(имитирует движение  рулем , резко поворачивает, и жалуется на боль)

- К кому вы обращаетесь в детском саду если у вас что-то болит?

Дети:  К мед сестре.

Незнайка:  А кто такая мед сестра?

Воспитатель:  Полина, я знаю, что у тебя мама работает медицинской сестрой. Расскажи о ее работе Незнайке и всем ребятам. ( рассказ ребенка).

Незнайка: Теперь я буду знать, спасибо.  Послушайте меня, я хочу рассказать вам сказку про одинокую звездочку. В давние, давние времена небо по ночам было совершенно темным. И жила там одинокая звездочка. И от этого ей становилось очень грустно, ей хотелось, чтоб у нее были сестренки. Она обратилась к доброму волшебнику. Волшебник пожалел звездочку, достал свой волшебный мешок, открыл его, взмахнул рукой и тот час на небе вспыхнули тысяча разноцветных звезд. Давайте и мы поддержим ее радость. Возьмите каждый по звездочке, рассмотрите ее, и вы увидите на ней картинку. Отыщите свою звездочку-сестричку и покружитесь в танце. (дети находят парные картинки , и под музыку кружатся).

Воспитатель:  Сейчас мы поиграем в игру. Наши папы часто выезжают в командировки, 

на охоту, на рыбалку. Для этого им надо взять с собой  необходимые предметы. Я предлагаю двум мамам вместе с детьми  собрать папу на охоту и в командировку.

Игра «Собери папу на охоту».  ( Каждой семье предлагается набор одинаковых  картинок, выбирают необходимые ).

Воспитатель: ( проводит беседу с остальными детьми)

-Как ласково тебя называют в семье?  (ответы детей)

--Когда вы вырастите, как вас будут называть? ( Матвей Русланович, Елизавета Андреевна)

- Почему Елизавета Андреевна, а не Елизавета Петровна?

Ребенок: Потому что моего папу зовут Андрей.

Воспитатель: Наших пап уже собрали в командировку и на охоту. Рассмотрите  

нужные картинки.( мамы рассказывают какие вещи они положили в сумку).

Воспитатель: Существует много пословиц о семье. Давайте вспомним их. Я начну , а вы продолжите.

Игра «Вспомни пословицу».

Вся семья вместе, …( так и душа на месте)

Где любовь и совет, …(там и горя нат)

На что и клад, коли …(в семье лад)

В каждой избушке…(свои погремушки)

Семья сильна, когда…(над ней крыша одна)

Семейный горшок…(всегда кипит).

Незнайка: Какие хорошие пословицы вы знаете о семье. Молодцы! А я предлагаю поиграть со мной. Выходите девочки.

Игра «Помощницы»

Девочки делятся на 2 группы. Каждая команда собирает носочки по парам.

Игра Строим небоскреб»

В игре участвуют все мальчики. Делятся на 2 команды. Задание для команд: построить из кирпичиков высокую башню.

Воспитатель: Какие вы красивые башни построили. А в нашем городе построили большой красивый дом, в котором много этажей и квартир. В них живут ваши семьи. Давайте скажем всем вашим родителям добрые пожелания и подарим сердечки  ( на доске домик из «кирпичиков»-фото, дети крепят  на них сердечки).

Незнайка: Ребята, как вы много знаете добрых слов. И мне так захотелось сделать для вас какой-нибудь сюрприз. Я не волшебник, а только учусь. И постараюсь сделать так, чтоб вы встретились сейчас со своими родителями.  (подходит к телевизору и говорит волшебные слова. Включается видио с пожеланиями родителей для своих детей).

Воспитатель: Ребята давайте встанем в круг.

Круг растования:  (дети стоят в кругу)

                                В России мы живем,

                                Есть у каждого свой дом.

                                Есть работа, есть друзья.

                                Папа, мама, есть и я!

Незнайка: Я рад был с вами познакомиться, и много нового узнать. А теперь мне пора уходить, до свидания! (раздает детям угощения и уходит).