Конспект развлечения, посвященное Дню Памяти А.С.Пушкина
методическая разработка (старшая группа) на тему

Конспект развлечения в старшей группе «Почемучки»

посвященное Дню памяти А.С. Пушкина

Провели воспитатели: Костыгова О.О.

Дата проведения: 09 февраля 2018 год

Цель: активизировать литературную память дошкольников, создать эмоционально-положительное настроение, обогатить представления детей о жизни и творчестве А. С.Пушкина; закрепить знания детей о сказках А.С. Пушкина.

Задачи:

• образовательные: сформировать представление о творчестве А.С. Пушкина и его сказок;
• развивающие: развивать память мышление;
• речевые: развивать связную речь, обогатить словарь детей: князь, царь, полба, корыто, дуэль;
• воспитательные: воспитывать любовь к сказке, к красоте русского языка;

Демонстрационный материал: иллюстрации сказок                                    А.С. Пушкина; портрет А.С. Пушкина; презентация биографии;

Предварительная работа: чтение сказок; заучивание стихов;

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

Воспитатель читает отрывок из «Сказки о рыбаке и рыбке»               А.С. Пушкина.  

Воспитатель: 

…пошёл он ко своей землянке

А землянки нет уж и следа;

 Перед ним изба со светёлкой,

 С кирпичною, белёною трубою,

 С дубовыми, тесовыми воротами.

Старуха сидит под окошком,

На чём свет стоит мужа ругает:

 «Дурачина ты, прямой простофиля!

 Выпросил, простофиля, избу!

Воротись…Поклонись…

Ребята, кто узнал сказку, отрывок из которой я вам прочла? (ответы детей)

Воспитатель: кто написал эту сказку? (ответы детей)

Воспитатель: Да, «Сказку о рыбаке и рыбке» написал Александр Сергеевич Пушкин. Это великий русский поэт, о жизни которого мы сейчас вам немножко расскажем и покажем.

Просмотр презентации

1-ый слайд: 6 июня 1799 года в Москве, в дворянской помещичьей семье Пушкиных родился мальчик, которому суждено было стать одним из величайших поэтов России.

2 – ой слайд: отец, Сергей Львович, небогатый помещик, человек образованный, хорошо знал литературу, был знаком со многими русскими писателями и сам немного писал.

3 – ий слайд: мать, Надежда Осиповна, приходилась внучкой арапа Петра I, впоследствии русскому генералу Ганнибалу.

4 – ый слайд: детей в семье Пушкиных было трое. Старшая - Ольга,  второй  - Александр и младший – Лёвушка, любимец семьи.

5 – ый слайд: любовь к родному языку маленькому Пушкину привили бабушка, Мария Алексеевна Ганнибал, превосходно говорившая и писавшая по-русски, и няня Арина Родионовна.

6 – ой слайд: в 12 лет Александр был отвезен учиться в новое, только что открывшееся 19 октября 1811 г. учебное заведение - Царскосельский Лицей под Петербургом, место, где располагалась летняя резиденция русских императоров.

7 – ой слайд: Императорский Царскосельский Лицей был создан для образования и воспитания юношества, предназначенного к «важнейшим частям службы Государственной». В своих правах Лицей приравнивался к российским университетам и находился под особым покровительством Александра I. В Лицей принимали дворянских мальчиков 10-12 лет по результатам вступительных экзаменов.

8 – ой слайд: учебный год в Царскосельском Лицее продолжался 11 месяцев, с 1 августа по 1 июля. Лицей был закрытым заведением. В течение всего периода обучения воспитанники не имели права покидать пределов Царского Села.

9 – ый слайд: в каждой комнате – железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания, вместе и ночной. На конторке чернильница и подсвечник со щипцами…» И.И.Пущин. Записки о Пушкине.

10 – ый слайд: Пушкин сохранил лицейскую дружбу и культ Лицея на всю жизнь.

11 – ый слайд: в 1815 г. Пушкин с триумфом прочел на экзамене свое стихотворение "Воспоминание в Царском Селе" в присутствии знаменитого поэта Г.Р.Державина. Срок пребывания в лицее кончился летом 1817 года. 9 июня состоялись выпускные экзамены.

12 – ый слайд: лицей заменил Пушкину детство. Лицей был закончен - детство прошло. Началась жизнь. Пушкин переехал в Петербург и поступил в коллегию иностранных дел в чине коллежского секретаря, но служба мало интересовала его. Он увлекался театром, балами, стал участником разных литературных обществ, завел много знакомств.

13 – ый слайд: сразу после окончания Лицея в 1817 году, и вторично в 1819 г. после тяжелой болезни Пушкин приезжал в имение матери село Михайловское Псковской губернии.

14 – ый слайд: идеи гражданской свободы нашли отражение и в стихах, и в поведении юного Пушкина. "Пушкина надобно сослать в Сибирь: он наводнил Россию возмутительными стихами; вся молодежь наизусть их читает" - таково было решение царя Александра I. Хлопотами друзей вместо Сибири Пушкина сослали на юг.

15 – ый слайд: в конце июля 1824 года ссылка в родительское имение Михайловское Псковской губернии.

16 – ый слайд: с имением своей матери селом Михайловским в Псковской губернии Александр Сергеевич Пушкин был связан на протяжении всей своей зрелой жизни - с 1817 по 1836 г.г.

17 – ый слайд: утром и днем Пушкин обычно работал, потом уезжал верхом или уходил в  село Тригорское, где жили соседи, с которыми он был хорошо знаком. А вечерами, когда за окном выла вьюга, он снова, как в детстве, слушал нянины сказки и песни. Вот как поэт писал брату в письме: «Знаешь ли мои занятия? До обеда  пишу записки, после обеда езжу верхом, вечером слушаю сказки… Что за прелесть эти сказки! Каждая из них поэма!»

18 – ый слайд: настоящим кладом была для Пушкина каждая сказка его доброй и самобытно талантливой няни Арины Родионовны. "Он все с ней, коли дома", вспоминали дворовые люди села Михайловского. Многие ее сказки Пушкин использовал впоследствии как сюжеты собственных сказок (в стихах).

19 – ый слайд: забота и любовь Арины Родионовны скрашивали поэту ссылку.  Пушкин по-настоящему крепко любил свою няню и написал несколько трогательных стихотворений, к ней обращенных.

20 – ый слайд: чуть более двух лет длилась ссылка в Михайловское. Она закончилась в сентябре 1826 года. Пушкин вернулся в Москву. В мае 1829 г. он посватался в Москве к юной красавице Наталии Николаевне Гончаровой. 

21 – ый слайд: не получив определенного ответа от Гончаровой, он без разрешения властей сразу самовольно уехал на Кавказ. Это путешествие по Военно-Грузинской дороге, яркие впечатления и многочисленные встречи с друзьями, участие в военных действиях русской армии, взявшей Арзрум, Пушкин описал в автобиографическом произведении "Путешествие в Арзрум" (1829).

22 – ой слайд: 6 мая 1830 г. Состоялась, наконец, помолвка Пушкина с Натальей Гончаровой. Отец выделил ему деревеньку Кистеневку с 200 душами крестьян, расположенную в Нижегородской губернии, вблизи от отцовского имения села Болдино. Поэт отправился туда, однако начавшаяся в Москве эпидемия холеры и расставленные повсюду карантины задержали Пушкина в Болдино с 7 сентября по 2 декабря 1830 г. В Болдинскую осень талант Пушкина достиг полного расцвета.

23 – ий слайд: с середины октября 1831 г. и уже до конца жизни Пушкин с семьей живет в Петербурге. 18 февраля 1831 г. в церкви Вознесения Господня состоялось его венчание с Н.Н.Гончаровой. Первые месяцы семейной жизни он провел с женой в Москве, сняв квартиру на Арбате.

24 – ый слайд: у А.С.Пушкина и Натальи Гончаровой было четверо детей.

25 – ый слайд: в начале 1834 г. в Петербурге появился француз барон Дантес. Он влюбился в жену Пушкина и стал за ней ухаживать. 8 февраля 1837 года, в 5-м часу вечера, на Черной речке в Петербурге состоялась роковая дуэль, на которой Пушкин был смертельно ранен.

Воспитатель: Мы познакомились с жизнью великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. А теперь, послушаем с вами стихотворения, которые подготовили для нас ребята.

Дети выходят по очереди к проектору и наизусть читают стихотворения

                 Няня

Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь;
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе. . . . . . .  (Рома)

          Зимнее утро

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный –
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела –
А нынче… погляди в окно:

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит. (Алиса, Аня, Саша Вл.)

       Руслан и Людмила

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской; (Артем Тимарин)

Воспитатель: Молодцы ребята, спасибо за то, что так хорошо подготовились и выучили наизусть стихотворения. Предлагаю немножко отдохнуть.

Физкультминутка

Дружно встали - раз, два, три.

Мы теперь богатыри.

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим,

Поворачиваясь вправо,

 Оглядимся величаво.

И налево надо тоже.

Поглядеть из-под ладошек.

И направо,  и еще,

Через левое плечо.

Буквой Л расставим ноги,

Точно в танце – руки в боки.

Наклонились влево, вправо,

Получается на славу.  

Воспитатель: Молодцы, ребята! Немножко с вами отдохнули, садитесь на свои места. Теперь проверим насколько хорошо вы знаете сказки Александра Сергеевича Пушкина. Из какой сказки отрывок?

• Три девицы под окном,

        Пряли поздно вечерком.

      «Сказка о царе Салтане…»

• Ах, ты мерзкое стекло,

Это врешь ты мне назло».

«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

• Год, другой проходит мирно;

        Петушок сидит все смирно».

       «Сказка о золотом петушке»

•  На пороге сидит его старуха,

         А пред нею разбитое корыто.

        «Сказка о рыбаке и рыбке»

• Жил-был поп, толоконный лоб.

       «Сказка о попе и его работнике Балде»

• Идет направо – песнь заводит,

        Налево – сказку говорит.

       «Поэма «Руслан и Людмила».

Дети вспоминают сказки и отвечают.

Воспитатель: Молодцы! Все сказки, которые мы с вами читали, хорошо помните. Давайте посмотрим мультик «Сказка о рыбаке и рыбке».

Просмотр мультика.

Воспитатель: сегодня мы познакомились с жизнью А.С. Пушкина и побывали в прекрасной стране пушкинской поэзии. И не смотря на то что, занятие наше заканчивается, произведения А. С. Пушкина всегда будут рядом с вами.