сценарий на 23 февраля.
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №58» НМР РТ

Развлечение 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста.

Музыкальный руководитель

Первой квалификационной категории

Майоровой Диляры Анасовны.

Развлечение проводится в двух параллельных группах 3и 2.

Под песню «девчата» девочки заходят и садятся на скамейки.

Ведущий1. Дорогие наши гости и девочки! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Давайте мы их встретим аплодисментами. Команда «танкистов» 3гр, команда «летчиков»

Под «марш»мальчики заходят маршем и встают в строй.

Ведущий2.Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, лётчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными.

1-й ребенок.

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу.

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву.

2-й ребенок.

Спокойно дети пусть растут

В российской солнечной Отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Прекрасный труд во имя жизни.

3-й ребенок.

День рождения армии сегодня,

Сильней ее на свете нет.

Привет защитникам народа,

Российской армии...

Все дети. Привет!

Песня: « Наша родина сильна!»

Мальчики садятся на стульчики.

Ведущая1. А наших мальчиков спешат поздравить девочки.

1-я девочка.2гр.

В февральский день, морозный день,

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

2-я девочка.2гр.

Мы не подарим вам цветов —

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

3-я девочка.2гр

Когда на ваши потасовки,

На ваши драки мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Врага всегда мы победим!

4-я девочка.3гр

Послушайте, мальчишки, нас,

Примите поздравленья!

Мы знаем, в этот день и час

У вас почти что день рожденья!

5-я девочка.3гр

Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость!

6-я девочка.3гр

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно!

Но для начала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

7-я девочка.3гр

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои.

Для поздравленья есть причины

Ура защитникам страны!

Все девочки. Ура! Ура! Ура!

Девочки поют частушки.

Мы — веселые подружки,

Очень любим петь частушки.

Утром, вечером и днем

Их с удовольствием поем!

Поют все девочки.

Мы поем для вас сегодня,

И мотив у нас один:

С двадцать третьим вас поздравить

Мы с девчонками хотим!

Поют девочки 3группы.

Речка быстрая бежит,

Чистая до донышка.

Наших мальчиков улыбки

Яркие, как солнышко

 Поют девочки 3группы.

Повезло же нам, девчата,

Очень мы счастливые.

Ведь мальчишки в нашей группе

Самые красивые!

Поют девочки 2гр.

С двадцать третьим мы сегодня

Всех поздравили ребят.

Пожелали им удачи

От души от всех девчат.

Поют девочки 2гр.

Девочки садятся на места.

В зал заходит Медсестра.

Медсестра. Здравствуйте, мальчишки и девченоки (ответ детей), а так же их родители (ответ). Скажите, какие профессии есть в армии? (Дети перечисляют: танкисты, моряки, артелеристы…) А ваши мальчики готовы в армии служить.(ответ). Сейчас проверим. а вы знаете в армии ни как нельзя без медсестры. Я, медсестра, хочу проверить какие вы ловкие, смелые, здоровые. Но день у солдата начинается с разминки. Сейчас мы проведем веселую разминку. На разминку, стройся!

«Разминка»

Садятся на места.

Медсестра. После завтрака солдат ожидают разные занятия: строевая и физическая подготовка, изучение устава и многое другое. Мы сейчас проведем занятия по физической подготовке.

Проводится эстафета «Полоса препятствий».

Команды должны преодолеть полосу препятствий: пролезть под дугу, пробежать по досочке, обежать кегли и т.п.

Медсестра Солдат должен уметь хорошо стрелять, попадать прямо в цель. Приглашаю наших новобранцев на стрельбище.

Проводится эстафета «Меткий стрелок».

Дети по очереди добегают до отмеченной линии и бросают мешочки с песком в обруч, лежащий на расстоянии 2 метров. После метания игроки возвращаются в свою команду. Ведущая отмечает команду, у которой больше мешочков достигло цели.

Медсестра Солдаты должны быть дружными. Друг всегда тебя сможет выручить, если что-нибудь приключится вдруг... А вы, ребята, дружные?

Медсестра Верю, верю, но лучше я сама проверю!

Проводится эстафета «Если с другом вышел в путь».

Дети встают парами, зажимают между головами воздушный шарик. Требуется, удерживая шарик головами, добежать до отмеченного места, вернуться в команду и передать шарик следующим игрокам. Если количество игроков нечетное, первые игроки участвуют еще раз. Ведущая отмечает команду, которая первой закончила соревнование и меньшее количество раз уронила шарик.

Медсестра Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, ловкими, выносливыми. Они должны уметь переносить тяжелые предметы. Сегодня тяжелым предметом у нас будет мяч. Но этот мяч не обычный прыгунок, а достаточно тяжелый — набивной.

Проводится эстафета «Тяжелая ноша».

Дети стоят в колоннах. Перед каждой колонной набивной-мяч. Нужно, широко расставив ноги и наклонившись, прокатить мяч до последнего в колонне участника. Последний участник берет мяч, несет его в начало колонны и опять начинает прокатывание мяча. Ведущая отмечает команду, в которой первым вернется на место игрок, с которого начиналось соревнование.

Медсестра Сейчас каждая команда получит зашифрованное донесение. Чтобы его понять, нужно, прежде всего, заглянуть вот в эти конверты.

Проводится конкурс «Шифровка».

Каждая команда получает по конверту. В каждом конверте — разрезанная на части открытка военной тематики и листок с загадками.

Медсестра Как видите, шифровка необычная — надо собрать открытку, чтобы понять, что на ней нарисовано. А загадки прочитать я, конечно, вам помогу. Но вот отгадывать вам придется самим.

Звучит музыка, дети собирают открытки. Ведущая отмечает команду, которая закончит первой. Затем зачитывает загадки из конвертов, по одной каждой команде.

• Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура!)

• Летит — лается, упадет — рассыпается. (Снаряд)

• Мужик на берегу плюется за реку. (Ружье)

• Стоит черепаха — стальная рубаха. (Танк)

• Летела тетеря, вечером, не теперя, упала в лебеду, никак не найду. (Пуля)

• Два арапа — родных брата, ростом по колено, везде с солдатами гуляют и их защищают. (Сапоги)

• Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка)

• Летит ворон, весь окован, кого клюнет — тому смерть. (Пуля)

• Черный кочет рыкнуть хочет. (Ружье)

• Две головы, шесть ног, две руки, один хвост. Кто же это такой? (Всадник)

Медсестра Что ж, и с этим заданием наши команды прекрасно справились. Главное, что проигравших сегодня нет. Теперь можно и отдохнуть! Мальчики, приглашайте на танец своих прекрасных болельщиц!

Дети танцуют польку.

Медсестра. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!

Песня «Салдатлар» татарская песня.

Дети выходят из зала.