Олимпийские надежды
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) на тему

Спортивный досуг «Олимпийские надежды»

(Детские зимние олимпийские игры)

Предшкольный возраст.

Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх, как части общечеловеческой культуры, популяризация зимних видов спорта, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

• Создать у детей представления об Олимпийских играх, как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей;
• Закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;
• Приучать к соблюдению данного слова (клятвы);
• Способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте и ловкости; формированию здорового образа жизни;
• Воспитывать в детях настойчивость, упорство, чувство товарищества, умение побеждать и проигрывать;
• Воспитывать любовь к занятиям спортом, интерес к результатам и достижениям спортсменов;

Предварительная работа:  Рассматривание иллюстраций,  альбомов, чтение художественной литературы на спортивную тематику, заучивание стихотворений о спорте. Просмотр презентаций «История Олимпиады», «Символы и традиции Олимпийских игр». Подготовка атрибутов (эмблемы команд, флаг с эмблемой Олимпиады, флажки, коньки из пластиковых бутылок).

Материал и оборудование:  Флаг с эмблемой Олимпиады, флажки, аудиозаписи спортивных песен, медали и грамоты, лыжи с палками,  коньки ( из пластиковых бутылок), клюшки, пластмассовые  мячики для метания, корзины (цель), ледянки, санки, четыре ориентира.

Место проведения: Спортивная площадка.

Особые условия:  К участию в Олимпиаде допускаются дети, имеющие допуск врача к занятиям физической культурой.  В целях обеспечения безопасности жизни и здоровья детей каждую команду сопровождает один взрослый.

Ход мероприятия:

(Дети под торжественную музыку выходят на спортивную площадку).

Ведущий: 

Добрый день, дорогое друзья!  Скоро в южнокорейском городе Пхенчхан (с 9 по 25 февраля) пройдет Олимпиада - 2018.  И мы с вами  своими спортивными достижениями отметим этот замечательный праздник. Сегодня здесь собрались самые быстрые и ловкие дети нашего детского сада. Именно вы будете бороться за звание победителя в разных видах спорта.

Ведущий: 

Наши соревнования пройдут под  девизом:

Посмотрите, полюбуйтесь

На веселых дошколят –

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Ведущий:

А сейчас состоится торжественное поднятие  Олимпийский флага.

Флаг олимпийский взвейся,

С ветром, вступая в спор

Всех детей как песня

Объединяет спорт.

На флаг равняйся! Смирно! Поднять флаг соревнований!  

(Под гимн Олимпиады выносится и  поднимается Олимпийский флаг).

Ведущий:

 По традиции олимпийских игр спортсмены произносят торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила честной борьбы за первенство.

Олимпийская клятва:  

 Ведущий: 

- Клянемся быть честными, к победе стремиться,

Дети:

- Клянемся!

Ведущий: 

- Высоких рекордов клянемся добиться,

Дети:

- Клянемся!

Ведущий: 

- Клянемся быть веселыми, задорными, радостными на протяжении всего праздника,

Дети:

- Клянемся!  Клянемся!  Клянемся!

Ведущий: 

Прошу считать «Детскую зимнюю Олимпиаду» открытой!!!

У нас сегодня будут соревноваться две команды: «Белые медведи» и «Белые Зайчата».  Капитаны команд  Полина и Майя.

(За день до соревнований,   методом жеребьевки,   дети делятся на две команды.  Каждая команда выбирает капитана).

А теперь представляю вам наше жюри. Светлана Дмитриевна будет главным судьёй наших соревнований.  Жюри будет наблюдать,   и оценивать наши соревнования.  За каждое выигранное состязание команда получает один балл. Все спортсмены не только сильные и ловкие, но еще и умные, поэтому во время отдыха между состязаниями я буду загадывать вам загадки, за правильные ответы  команда   также получит один балл.  Все баллы  будут записываться  в специальную таблицу,  по результатам которой жюри подведёт итог соревнований. Ну что, вы готовы?

Дети:

Да.

Ведущий: 

Тогда начинаем, а чтобы узнать какой вид спорта откроет нашу зимнюю олимпиаду,  отгадайте загадку.

Ведущий: 

Загадка:

Спорт на свете есть такой,

Популярен он зимой.

На полозьях ты бежишь,

За соперником спешишь.

                                           (Лыжные гонки)

Дети:

Лыжные гонки.

1. Эстафета  «Лыжные гонки»

(Первый участник  команды  одевает  лыжи, берет палки,  обегает  ориентир и возвращается к своей команде, передает эстафету следующему участнику.  Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету).

Ведущий: 

Загадка

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие …

                              (коньки)

Дети:

Коньки.

Ведущий:

Капитаны, а вы умеете кататься на коньках?

Дети:

Да.

Ведущий:

Ребята давайте  посмотрим, какие быстрые и ловкие  наши капитаны.

     2.Соревнование  для  капитанов «Конькобежный спорт»

(Капитан  команды одевает коньки,  обегает ориентир и возвращается к своей команде).

Ведущий: 

Молодцы капитаны. А теперь ещё одна загадка.

Загадка:

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!»,  «мимо!»,  «бей!» -

Значит, там игра - …

                                              (Хоккей)

Дети:

Хоккей.

         3.  Эстафета  «Хоккей»

(Первый участник команды  берет в руки клюшку и ведет клюшкой мячик к воротам, забив гол, возвращается и передает эстафету следующему игроку.  Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету).

Ведущий: 

Молодцы, настоящие хоккеисты.

Загадка:

Вопрос несложный у меня,

Как это называют,

Когда спортсмены на санях

По желобу съезжают?

                                   (Бобслей)

Дети:

Бобслей.

4. Эстафета  « Бобслей двойки»

(На санки – ледянки  садится первый участник команды, второй его подталкивает, участники устремляются вперед до ориентира, там происходит смена спортсменов.  Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету).

Ведущий:

Загадка:

Ты этого спортсмена

Назвать бы сразу мог!

И лыжник он отменный,

И меткий он стрелок.

                            (Биатлонист)

Дети:

Биатлонист.

             5. Эстафета «Биатлон»

(Первый участник  команды  добегает до определенной отметки  и пытается забросить в корзинку мяч. У участника три попытки.  Выигрывает команда  забросившая наибольшее количество мячей).

Ведущий:

Ребята вас ждет последнее соревнование.  

Для этого соревнования капитан должен выбрать трех участников из своей команды.

Капитан выбирает детей для участия в соревнованиях.

         6.  Эстафета  «Санный спорт»

(Один  ребенок садится на санки,  двое других детей его  везут.   Побеждают участники,  которые первые пришли на финиш). 

Ведущий: 

Ну вот, и подошли к концу наши соревнования. Жюри готово подвести итоги. Команды, к торжественному награждению приготовиться!

Команды выходят на построение.

 Слово предоставляется  главному судье наших соревнований.

 Жюри подводит итоги соревнований, и объявляет победителей. Проводится награждение победителей медалями и грамотами.

Ведущий: 

Команды, стройся.  На флаг равняйся.  Смирно. Спустить флаг соревнований.

Флаг спускают победители Олимпийских игр.

 Мы гордимся вами очень,

 И уверены, что вы

 Настоящими спортсменами,

 Непременно стать должны!