Сценарий осеннего спортивного развлечения «Осенние игры» для средних групп
материал (средняя группа) на тему

Сценарий осеннего

спортивного развлечения

«Осенние игры» для средних групп

Цель: Формировать у детей желание участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух.

Задачи: Развивать двигательные навыки, интерес к спортивным развлечениям. Вовлекать детей в процесс подготовки развлечений. Закреплять знания о сезонных признаках. Воспитывать любознательность, интерес, создавать радостную и доброжелательную атмосферу в детском коллективе.

Оборудование, инвентарь: 10 луж, 3 обруча, 3 лейки, муляжи овощей и фруктов, 3 корзинки, 3 машинки-грузовики, кубики; угощение для детей. Фонограммы: «Марш физкультурника», «Песня про осень», «Эстафетная музыка» - для проведения эстафет.

Участвуют три команды – команда «Листики», команда «Краски» и команда «Капельки».

Дети входят в зал под «Марш физкультурника». Команды строятся.                

1-й Ведущий:                                                                                                                        В нашем зале осенний стадион.                                                                              Всех спортсменов-ребят приглашает он.                                                                 Осень, осень пришла,                                                                                                 Любит осенью играть веселая детвора.

Сегодня мы собрались, чтобы еще раз убедиться, какими вы выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими и умными.

Я представляю участников осенних игр: Команда «Листики», команда «Краски» и команда «Капельки». Поприветствуйте команды друг друга.

Дети: – «Физкулът-привет!»

2-й Ведущий: Осенью птицы улетели на юг, медведь, ёжик, барсук и насекомые легли на зиму в спячку. А люди трудятся. Они собирают урожай, вспахивают поля, огороды. Сегодня у нас необычные соревнования, они посвящены всему, что связано с трудом. И как все настоящие соревнования оценивать результаты будет жюри.

Представление.

Жюри: Эстафеты будут оцениваться по двухбалльной системе, то есть, если команда выигрывает, – получает 2 очка, проигрывает – одно очко. Желаем Вам успехов!

1-й Ведущий: Внимание, внимание, начинаем наши осенние соревнования! И первое задание для разминки: «Чья команда первой построится?»                                                                     (Проверим реакцию и организованность ребят.)

Под звуки музыки дети гуляют по залу, с последним аккордом команды должны быстро построиться. (Жюри оценивает).

2-й Ведущий: Как известно, осенью собирают урожай. Работы много, а рук не хватает. Поможем труженикам села? …. На помощь отправятся самые быстрые.

Эстафета огородников Реквизит: обручи, лейки, муляжи овощей и фруктов. Как проходит эстафета: первый ребенок раскладывает обручи — вскапывает грядки, второй участник кладет в каждый обруч по овощу — сеет семена, третий малыш “поливает” грядки из лейки, четвертый — собирает урожай — складывает овощи в корзинку. Выигрывает та команда, которая быстрее остальных справится с поставленной задачей. (Жюри оценивает).

1-й Ведущий: Ребята, вы молодцы! Справились с заданием. Урожай собрали. А вот все ли ребята знают, где растут овощи, ягоды и фрукты? … Давайте мы поиграем в игру «Приседалки».

«Приседалки». Дети становятся перед ведущим. Ведущий по очереди называет овощи, фрукты. Если овощ растёт на земле, дети должны присесть, а если это фрукт, который растет на дереве, дети встают и поднимают руки над головой. (Жюри оценивает).

2-й Ведущий: На поле приехали, будем собирать урожай. 

Эстафета «Сбор урожая»: челночный бег, перенести по одному предмету (овощи и фрукты). Овощи и фрукты перевозим на машинах-грузовиках. (Жюри оценивает).

2-й Ведущий: Урожай в этом году уродился на славу, не хватает овощных баз, чтобы его сохранить. Что же делать? … Правильно, построить новые. А кто их будет строить? …

«Строители» Дети встают друг за другом в три колонны. По сигналу воспитателя первые игроки берут по одному кубику, несут на другой конец зала ставят кубик на пол, возращаются и становятся за последним игроком. Как только прибежал игрок и положил кубик, отправляется следующий игрок. Все игроки, начиная со второго, должны ставить кубик на кубик, чтобы «башня» не упала. Побеждает команда, которая перенесет все кубики и чья постройка не упадет. (Жюри оценивает).

1-й Ведущий: Праздник наш мы продолжаем и Осень в гости приглашаем.

Под песню «Песня про осень» входит Осень.

Осень:

Пришла сегодня к вам, друзья.                                                                              Надеюсь, вы меня узнали?                                                                                      Да, Осень золотая я,                                                                                                 Спасибо, что меня позвали.                                                                                     Я очень праздники люблю,                                                                                                  И вам загадки подарю.

1. Над тобою, надо мной пролетел мешок с водой,

          Наскочил на дальний лес, прохудился и исчез (туча)

2. Пыль раздувает, деревья качает,

          Воет, завывает, листочки срывает,

          Тучи разгоняет, волны поднимает (ветер)

3. Его ждут -не дождутся,

         А как увидят- разбегутся (дождик)

Молодцы, ребята, все загадки мои разгадали.

2-й Ведущий: Дождь закончился, но вернуться в детский сад невозможно, так как кругом от проливного дождя образовалось болото. Что же делать?.. Придумала. Давайте представим, что на дорогах остались небольшие островки, и мы по ним прыжками переправимся на другую сторону.

Эстафета «Переправа» (Жюри оценивает).

1-й Ведущий: Ну, вот мы снова в нашем родном детском саду.

Жюри подводит итоги.

Вручение угощений участникам соревнований.