Сценарий День защитника Отечества "Карусель".
методическая разработка (старшая группа) на тему

День защитника Отечества

«Карусель»

(Старшая группа)

Под музыку дети входят в зал.

Ведущий. Здравствуйте, уважаемые  гости, папы, дедушки и мальчики  – главные герои нашего праздника. Добрый день, наши заботливые, внимательные мамы и девочки. Сегодня мы собрались по особенному поводу – отпраздновать День защитника Отечества.

                  Мы поздравляем Вас тепло, с Днем армии и флота,

                  Пусть будет радость от того, что чтит и любит кто-то.

                  И пусть улыбка промелькнет, и пусть разгладятся морщины,

                  И счастье пусть в душе поет, в преддверья праздника, мужчины!

Песня

Дети присаживаются на стульчики.

Ведущий. А теперь настало время познакомить всех с веселой каруселью. Обратите внимание на игровое поле, расположенное на столе. Оно поделено на секторы, в каждом из которых «спрятаны» творческие задания или конкурсы для детей и пап. В центре поля находится юла со стрелкой, которая будет указывать на тот или иной сектор.

Игровое поле состоит из следующих секторов:

- «Поздравительная открытка»;

- «Задания для пап»;

- «Русский солдат смекалкой богат»;

- «Армейские наряды»;

- «Награда нашла своего героя».

Итак, начинаем!

Во время каждой «раскрутки» юлы звучит мелодия из телепередачи «Что? Где? Когда?». Ведущий объясняет смысл задания каждого сектора.

                         Сектор «Поздравительная открытка»                                   2.

Ведущий. Какой же праздник без поздравлений, добрых слов и пожеланий? Не бывает таких праздников, поэтому наши мальчики и девочки с удовольствием продолжат эту традицию. Готовясь к торжеству, они приготовили поздравления.

                  Этот праздник вышел за границы,

                  Он не просто праздник для солдат,

                  Он не только для людей в погонах,

                  Что на службе Родины стоят.

                  Этот праздник – праздником мужчины

                  С полным правом можем мы назвать.

                  В честь мужчин сегодня поздравления

                  В нашем зале громко прозвучат!

1 мальчик. У меня пока игрушки: танки, пистолеты, пушки,

                   Оловянные солдаты, бронепоезд, автоматы.

                   А когда настанет срок, чтоб служить спокойно мог,

                   Я с ребятами в игре тренируюсь во дворе.

2 мальчик. Мы играем там, в «Зарницу» - прочертили мне границу,

                   На посту я! Стерегу! Раз доверили – смогу!  

                   А родители в окне смотрят вслед с тревогой мне.  

                   Не волнуйтесь вы за сына, я же – будущий мужчина!

Песня

Девочка. Мечтают мальчишки скорей подрасти

                И взрослыми стать, и, на службу пойти.

                А папы, наверно, мечтают опять

                Такими как в детстве мальчишками стать.

Мальчик. Папу поздравляю с праздником мужским:                                        3.

                  В юности, я знаю, в армии служил.

                  Значит, тоже воин, хоть не командир.

                  Праздника достоин, охранял весь мир!

                  Для меня ты – главный, мне не дашь пропасть:

                  Я Отчизны славной маленькая часть!

Девочка. Папа мой во всем герой.

                 Он нас с мамой защищает, и от горя охраняет.

                 Мы поздравить его рады и сказать ему хотим,

                 Что всегда мы будем рядом, нами он всегда любим!

Мальчик. Сегодня папин день, его я поздравляю!

                  И в день защитника ему от сердца пожелаю:

                  Со мною, как с мужчиною, считаться,

                  И иногда немножко подчиняться.

                  Ведь я, конечно, генералом буду

                  И папину отвагу не забуду.

Девочка. Папа мой – самый сильный и смелый,

                 Умный он самый и самый умелый.

                 С праздником я поздравляю его,

                 И пожеланья скажу для него:

                 Я пожелаю ему не болеть,

                 Чтобы всё в жизни смог он успеть!

Мальчик. Хочу похожим быть на папу.

                  Во всем хочу, как папа стать.

                  Как он – носить костюм и шляпу,

                  Ходить, смотреть и даже спать.                                                          4.

                  Быть сильным, умным, не лениться,

                  И делать всё, как он – на пять!

                  И не забыть, еще жениться!

                  И… нашу маму в жены взять!

Музыкальный номер

Ведущий раскручивает юлу, звучит музыка.

Сектор «Русский солдат смекалкой богат»

Ведущий. Нашим папам, большинство из которых служили в армии, не составит труда выполнить это задание: определить по карточкам, на которых изображены погоны (все знают, что погоны – это наплечные знаки различия военнослужащих), к какому воинскому званию они относятся.

Конкурс «Военная карьера»

Карточки с изображением погон:

- рядовой,

- ефрейтор,

- младший сержант,

- сержант,

- старший сержант,

- прапорщик,

- лейтенант,

- старший лейтенант,

- капитан,

- майор,

- подполковник,

- полковник,

- генерал.

Ведущий. Без находчивости и смекалки военному человеку никак нельзя.  5. Русский солдат всегда отличался этими качествами. Не зря про него говорят: «У сметливого солдата и рукавица – граната». В этом секторе вас ожидает испытание на догадливость. Посмотрим, насколько развита смекалка у наших участников. Я буду задавать «хитрые вопросы», то есть вопросы, в которых содержится подвох, а вы на них давать правильный ответ.

Конкурс «Вопросы на смекалку»

 - По чему военные ходят в сапогах?

                                                           (По земле.)

 - Солдату в лесу может повстречаться чудо: шапка, но без головы и нога – без сапога. О чем идет речь?

                                            (О грибах.)

 - Из какой посуды даже умелый солдат есть не может?

                                                                                   (Из пустой.)

- Что может увидеть генерал с закрытыми глазами?

                                                                                  (Сон.)

- Сколько ложек пшенной каши сможет съесть натощак очень голодный солдат?

          (Одну, вторая ложка уже не будет съедена натощак.)

- За чем солдат винтовку носит?

                                                (За плечами.)

- Солдату дано, а сослуживцы пользуются им чаще, чем он. Что это?

                                                                                                            (Имя.)

- Без чего и на фронте хлеба не бывает?

                                                      (Без корки.)

- Что общего между деревом и винтовкой?

                                                                (Ствол.)

- Что у танка всегда впереди, а у самолета сзади?

                                                                        (Буква «т»).                                    6.

- Что делает солдат, когда у него на фуражке сидит воробей?

                                                                                             (Спит.)

- Что находится между рекой и берегом?

                                                             (Буква «и».)

- Чем больше солдат забирает, тем больше это становится. О чем идет речь?

                                                                                            (О рытье ямы, окопа.)  

- Какое колесо автомобиля, в котором едет главнокомандующий, не вращается, когда он подъезжает к штабу?

                                                              (Запасное.)  

- На какой вопрос боец не может ответить «нет»?

                                                              («Вы живы?»)

Конкурс «Лишнее слово»

- Летчик, стрелец, танкист, артиллерист.

(Лишнее слово – «стрелец».)

- Мина, граната, пуля, стрела.

(Лишнее слово – «стрела».)

- Китель, гимнастерка, кольчуга, шинель.

(Лишнее слово – «кольчуга».)

- Арбалет, револьвер, ручной пулемет, автомат.

(Лишнее слово – «арбалет».)

- Сержант, майор, воин, капитан.

(Лишнее слово – «воин».)

- Куликовская битва, Ледовое побоище, бой с Чудищем Поганым, Бородинское сражение.

(Лишнее слово – «бой с Чудищем Поганым».)

- А. Невский, Геракл, А. Суворов, М. Кутузов.                                               7.

(Лишнее слово – «Геракл».)

- Город - герой Москва, город – герой Севастополь, город – герой Керчь, город – герой Париж.

(Лишнее слово – «город-герой Париж».)

- Рота, полк, батальон, наряд.

(Лишнее слово – «наряд».)

- Пилотка, каска, бейсболка, шлем.

(Лишнее слово – «бейсболка».)

Ведущий раскручивает юлу, звучит музыка.

Сектор «Задания для пап»

В этом секторе проводятся эстафеты.

Эстафета «Подъем – отбой»

В игре участвуют только папы, которые делятся на две команды. По сигналу первый участник надевает бушлат и военную шапку, добегает до спортивного мата и по сигналу: «Отбой!», снимает с себя эти вещи, ложится на спортивный мат. По сигналу: «Подъем!» встает, забирает вещи, возвращается к своей команде и отдает их следующему участнику. Побеждает команда, которая первая справится с заданием.

Эстафета «Собери правильно вещмешок»

Участвуют команды – папы и дети. Нужно, из большого количества разнообразных вещей, которые лежат в корзине, выбрать те, которые необходимы в армии солдату: ложка, чашка, кружка, фляжка, расческа, зубная паста, зубная щетка. Первый игрок добегает до корзины выбирает необходимые  принадлежности, складывает их в вещмешок и возвращается к своей команде. Следующий участник бежит к корзине и выкладывает вещи из мешка, возвращается к команде и т. д.

Ведущий раскручивает юлу, звучит музыка.

Сектор «Армейские наряды»

Ведущий. Наряды во время армейской службы – дело обычное. Слово   «наряд» для военного человека имеет два смысла: во-первых, это когда    8.        военнослужащему поручают какое-либо задание, работу. В таких случаях, например, после какой-нибудь провинности, солдату могут сказать: «Иванов, два наряда в не очереди!». А во-вторых, это группа военнослужащих, выполняющих воинские обязанности по особому назначению. Например – сторожевой пограничный наряд.

                  Сейчас речь пойдет о тех нарядах, которые поручают за провинность.

Эстафета «Наряд по кухни»

Участвуют две команды. Чья команда быстрее сварит борщ. Игроки располагаются на некотором расстоянии друг от друга. Возле последнего игрока стоит корзина с овощами, а возле первого – кастрюля. По сигналу, последний игрок берет овощ и  по «цепочке» передает его первому игроку, тот кладет его в кастрюлю. Когда будет передан последний овощ, первый игрок надевает фартук, поварской колпак, поднимает поварешку вверх, и произносит слова: «Наряд по кухне выполнен, рядовой (фамилия игрока)».  Чья команда быстрее справится с заданием.

Эстафета «Уборка помещения»

Участвуют две команды. На некотором расстоянии от команд разбросан «мусор»: фантики, пробки, бутылочки… Первый игрок добегает до «мусора», цепляет его шваброй, дотягивает до корзины и выбрасывает его. Бегом возвращается к своей команде и передает швабру следующему игроку. Чья команда быстрее уберет помещение, та и становится победителем.

Ведущий раскручивает юлу, звучит музыка.

Сектор «Награда нашла своего героя»

Звучат фанфары.

Ведущий. Прозвучавшие сигналы говорят нам о том, что праздничные игры и конкурсы подошли к концу. Мы славно провели время: веселились, шутили, выполняли задания, поздравляли героев сегодняшнего дня. А сейчас награждение участников праздника, посвященного Дню защитника Отечества.

Звучит музыка, награждение.

Ведущий. Давайте, еще раз поблагодарим сильную половину нашего  человечества, за то, что мы слушаем тишину, и думаем о том, как хорошо, что на нашей земле мир. Дети могут ходить в детский сад, встречаться с  друзьями, а родители – на любимую работу, и все вместе в уютной дружеской обстановке мы можем проводить вот такие веселые праздники. Спасибо всем за участие. До новых встреч!                                                        9.                                                                  

Звучит торжественная музыка дети и папы проходят круг почета.