Сценарий праздника ко дню матери
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника « День Матери» .

                                             Разработали: Кондратенкова Т.А.

Цель: Воспитывать чувство любви, уважения к самому близкому и родному человеку – маме. Установить отношения доверия и сотрудничества с семьями. 
Задачи:

• Воспитание у дошкольников любви и глубокого уважения к самому дорогому человеку – к матери, стремления ей помогать, радовать её.
• Расширение представления детей о празднике «День Матери».
• Привлечение родителей к совместному мероприятию, для установления хороших, доверительных отношений с ребёнком и воспитателями.
• Способствование созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
• Воспитание смелости, открытости, коллективизма.
• Побуждение детей и родителей к активному участию.
• Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности:
        - развивать умение рассуждать, использовать слова-действия, слова-   определения, родственные слова;
        - продолжать развивать фонематическое восприятие;
        - развивать воображение, творчество, выполняя аппликацию;
        - познакомить с музыкальными произведениями, посвященные теме «Мама».
• Поддерживать семейные традиции; способствовать созданию теплых семейных взаимоотношений.

Предварительная работа:
• Беседа с детьми об истории происхождения праздника.
• Подбор литературного материала (чтение рассказов и стихов о маме - вне занятий);
• Разучивание стихотворений, изготовление подарков мамам, во второй половине дня;
• Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Материал: презентация «Моя мама», костюмы зверей ( зайца, лисички, медведя, волка),мяч, два платка, два мольберта, 4 корзинки и по 10 мелких шариков четырёх цветов, клей, заготовки для цветка.

Под музыку дети входят в зал и становятся полукругом.

Ведущая: Читает стихотворение « Ма-ма».

Есть в нашем мире слово вечное,

Короткое, но самое сердечное.

Оно прекрасное и доброе,

Оно простое и удобное,

Оно душевное, любимое,

 Ни с чем на свете не сравнимое:

МА - МА!(все дети)

Дети:

1-й ребёнок: Такое бывает – собака облает,

2-й ребёнок: Шиповник уколет, крапива ужалит.

3-й ребёнок: А ночью приснится огромная яма.

4-й ребёнок: Провалишься . Падая выкрикнешь: - Мама!

5-й ребёнок: И мама появится рядом со мною,

6-й ребёнок: А всё, что пугало, пройдёт стороною.

7-й ребёнок: Она улыбнётся - исчезнут занозы,

                        Царапины, ссадины, горькие слёзы…

8-й ребёнок: «Какое везенье!» - подумаю я, - что самая лучшая мама –

Дети: МОЯ! ( показывают руками на себя).

Ведущая: А теперь для самых лучших мам на свете мы приготовили видео- сюрприз. (Дети садятся на свои места).

 Просмотр презентации «Я и моя мамочка».

Ведущая: На свете есть много красивых  песенок про мам, а у каждой мамы тоже есть мама. Так давайте все вместе споём замечательную песенку «Мамочка милая, мама моя». (Дети становятся полукругом).

 После песни дети читают стихи, а участники сценки - переодеваются.

1. Кто открыл мне этот мир,

    Не жалея своих сил?

    И всегда оберегала?

    Лучшая на свете МАМА.

 2.Кто на свете всех милее

   И теплом своим согреет,

   Любит больше, чем себя?

   Это МАМОЧКА моя.

3.Книжки вечером читает

   И всегда всё понимает,

   Даже если я упряма,

   Знаю, любит меня МАМА.

 4.Никогда не унывает,

   Что мне надо, точно знает.

   Если, вдруг, случится драма,

   Кто поддержит? Моя МАМА.

5.Я шагаю по дорожке,

   Но устали мои ножки.

   Перепрыгнуть через яму

   Кто поможет? Знаю - МАМА.

                Сценка «Звери потеряли маму».

Ведущая: Иногда мы так упрямы, очень сердим наших мам.

Больше всех нас любят мамы, и без них так трудно нам!

А зверюшкам, мышкам, хрюшкам, тоже мамочка нужна.

Зайкам, мишкам и лисичкам очень мамочка важна.

Как-то звери потерялись и без мамочки остались.

Они весело играли и от мамочки отстали.

Выбегают зверята: Зайчонок, Лисёнок, Медвежонок.

Они под музыку играют или пляшут. С концом музыки оглядываются, расходятся в разные стороны (ищут маму).

Зайчонок: (грустно)

Я, наверно, потерялся и без мамочки остался…..

Где ты, мама? Где ты, мама? Не могу тебя найти.

За тобой скакал я, мама, сбился я совсем с пути!

Лисёнок: (подходит к Зайчонку)

И я тоже потерялся и без мамочки остался….

Нелегко меня поймать, след могу ч заметать.

Кого хочешь обману, а без мамы не могу!

Садится на пенёк рядом с Зайчонком. К ним подходит Медвежонок.

Медвежонок: Вот и я тут потерялся и без мамочки остался.

Толстый-толстый, неуклюжий, ну кому такой я нужен?

Нужен мамочки своей, поищу её скорей!

Под музыку выбегает Волк.

Волк: Что вы, звери, здесь сидите? Отчего вы так грустите?

Зверята: Мы сегодня потерялись и без мамочки остались!

Волк: Надо ваших мам искать, громко-громко надо звать!

Так и быть, я помогу: как завою: у-у-у!!.....

Мамы, все сюда бегите и зверятам помогите!

Волк убегает. Приходят мамы: Зайчиха, Лиса и Медведица.

Лиса: Мы вас так искали! Что ж вы убежали?

Зайчиха: (обращается к Зайчонку)

В лес один ты не ходи, в норке с мамочкой сиди!

Медведица: (обращается к Медвежонку)

Хватит бегать по дороге! Лучше бы сидел в берлоге!

Зверята: (вместе)

Мы будем послушными, будем стараться,

Чтобы с мамулей не расставаться!

Ведущая: Вот такая история произошла с маленькими зверятами.

А теперь все ребята приглашают своих мам на танец.

Танец «Вальс» с мамами.

Сегодня мы с вами уже песни пели, стихи для мамочек читали, танцевали, а вот про игры забыли.

Ведущая: Ребята, вы любите играть?

Дети: Да.

Дети встают в круг. Игру проводит психолог.

Ведущая: Ребята, посмотрите кто пришёл к нам на праздник – это плюшевый мишка, он символ дня матери. Как вы думаете почему? Ответы детей. Он очень хочет с вами поиграть. Дети встают в круг.

1.Игра « Моя мамочка самая…»  или « Моя мамочка лучше всех умеет…»

Дети передают по кругу плюшевого мишку и называют самые лучшие слова про свою маму.

Ведущая: Как много интересного мы сегодня узнали про ваших мам. Вы очень наблюдательные и отлично знаете своих мамочек.

2. Игра « Уборка квартиры»

Ведущая: У мамы по дому очень много работы. Ей будет очень приятно если вы поможете. Мне нужно 4 помощника.

На полу рассыпаны мячи четырёх цветов (равное количество каждого цвета).

Раз, два, три – ты квартиру убери!

Детям необходимо собрать мячи ( каждый определённого цвета) в корзины, кто быстрее.

Игра проводится ещё раз, но теперь играют мамы.

3. Игра « Узнай по голосу»

 Ведущая: Сколько ночей вы провели у детских кроватках. Едва услышав плач, вскакивали с постели. Поэтому вы легко узнаете голос вашего ребёнка.

Дети встают в круг, взявшись за руки, мамы в рассыпную стоят в кругу, закрыв глаза. Дети идут по кругу со словами.

Мы по кругу идём, мамочку свою зовём,

Мамочка ты угадай, кто позвал тебя, узнай.

Ребёнок говорит : « Уа - уа!», мама  должна узнать голос своего ребёнка.

Ведущая: Ещё один символ этого праздника, ребята, это- незабудка.

4. Творческий конкурс «Незабудка», проводит педагог дополнительного образования.

Делимся на две команды, команда мальчиков и мам и команда девочек и мам. Каждая команда на ватмане собирает цветок незабудку. Из бумаги каждый участник должен сложить лепесток по шаблону и приклеить на ватман.

Ведущая: А теперь пришло время подарков.

Мы подарок маме покупать не стали,

А приготовили сами своими руками.

Дети дарят мамам незабудки, которые сделали сами.

Под музыку дети выходят из зала.