Сценарий праздника «Чудесное лукошко» (ранний возраст – развлечение, 1,6 – 2 года)
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

«Чудесное лукошко» (р.н.в. – развлечение, 1,6 – 2 года)

Зал оформлен по осеннему (Березки с пожелтевшими листьями: ягоды, грибы и т.д.).

В глубине зала стоит домик, на полу разбросаны осенние листья.

Цель – активировать детей с помощью игрушек. Вызвать радость, удовлетворение от игровых действий.

Реквизит: клиновые листья из разноцветного картона. Игрушки: медведь, заяц и Кукла. Узелок с овощами (маленький кочан капусты, свекла, морковь, картошка, корзинка с яблоками).

Воспитатель в ярком платье с венком на голове из осенних листьев приводит детей в зал.

Ведущая (музыкальный руководитель) – «Здравствуйте ребятки, как я рада Вас видеть! Посмотрите как красиво вокруг!»

- Мы убрали детский сад

Листьями, цветами

Мы позвали всех ребят

Веселиться с нами!

Это Осень к нам пришла

И листочки принесла!

- «Давайте мы с ними поиграем». Проводится игра «Вот какие листочки», муз. Науменко («Колокольчик» №19 от 2000 г.), на вступление дети берут листик.

1 куплет – В садике нашем ребята гуляют (Дети с листиками гуляют по залу)

Листики желтые там собирают

Припев – Вот какие листики: кружатся, летят.

Вот какие листики  у ребят (Дети выполняют пружинки)

2 куплет – Много листочков ребята набрали,

Эти листочки поставим мы в зале.

Припев – Вот какие листики: кружатся, летят.

Вот какие листики у ребят (Дети кружатся, подняв листочки вверх, и машут над головой)

С окончанием музыки дети садятся на стульчики. Воспитате5ль собирает листики и ставит их в вазу.

Ведущая (Воспитатель) – «Дети, посмотрите, какой у нас домик стоит красивый. Сейчас я позвоню в звоночек, и мы узнаем кто же в домике живет!»

1 звонок (Колокольчик прикреплен к домику). Выходит Медведь под музыку Ребикова.

«-У-У-У (игрушку Медведя выводит воспитатель)

 Ведущая (Воспитатель) - «Здравствуй Мишенька! Скажи, почему ты так рычишь и на всех кричишь?»

Медведь – «Я не кричу, я так пою чудо-песенку свою».

Ведущая (Воспитатель) – «Да разве так поют? Вот послушай, как надо петь! Дети давайте споем Мишеньке свою песенку (звучит песня «Дождик» русская народная, дети ударяют пальчиками о ладошку-кап, кап, поют музыкальный руководитель и воспитатели).

Медведь – «Ах, какие молодцы, а теперь все выходите, да за мной гулять идите»

(Дети на четвереньках двигаются по залу за медведем, звучи музыка Ребикова «Медведь»). С окончанием музыки, медведь уходит в домик, малыши садятся на стульчики.

Ведущая (Воспитатель) – «Позвоню еще разок, в этот маленький звонок» (звонит в колокольчик). Появляется Зайка.

- «Здравствуйте детишки.

Я Зайка прыг, я зайка скок.

Принес для Вас подарок

Этот яркий узелок».

Ведущая (Воспитатель) – А, что это у тебя в узелке? (разворачивает его и показывает овощи).

-«Капуста на щи

Свекла – на борщок.

Картошка – на обед.

А морковка – объединение,

Я так ее люблю»

Ведущая (Воспитатель) – «Ну давай Зайка, мы тебя морковкой покормим» (кормит).

Зайка – «Ах, спасибо, а сейчас  выходите скорей. Да прыгайте веселей». (Дети прыгают вместе с Зайкой под музыку «Зайка» р.н. мелодия обработка Александрова. С окончанием музыки Зайка убегает в домик. Малыши садятся на стульчики).

Ведущая (Воспитатель) – «Ах какие молодцы. А сейчас ребятки, давайте еще разок позвоним в этот звоночек» (Звонит – появляется Кукла, под музыку Ломовой «Прогулка»)

Ведущая (Воспитатель) – «К нам пришла в нарядном платье с белым бантом кукла Катя»

Кукла – «Ах я шла, шла

Наконец – то к Вам пришла.

Я хочу немного отдохнуть,

И чуть-чуть вздремнуть»

Дети поют «Баю-баю» р.н. песня (воспитатель покачивает куклу в руках, кукла засыпает).

Ведущая (воспитатель) – Дети, давайте разбудим куклу, похлопаем все в ладошки (кукла просыпается).

- «Вот теперь я не грущу

И для Вас сейчас спляшу».

(Кукла пляшет выдвигая поочередно ногами вперед, затем прыгает – поднимают вверх и опускают вниз, ритмично под музыку). Звучит р.н. песня «Ах вы сени мои…».

Ведущая (Воспитатель)

 – «А сейчас попляшут малыши.

Все детишки выходите

И для куколки спляшите».

(Кукла сидит на стульчике или танцует с воспитателем).

Дети выходят на середину зала. Танец «Мы похлопаем в ладоши» (Б.н. мелодия обработка Фрида, муз. в дет. Саду 1 выпуск 1,6 – 2 г.).

Кукла – «Хорошо Вы все плясали,

А чтоб меня не забывали

Принесу я Вам в подарок

Яблочки в корзинке»

(Выносит из домика корзинку с яблоками, отдает ее воспитателю)

Ведущая (Воспитатель) – «Спасибо Катя (кукла уходит) До свидания!»

- «Мы корзиночку с собой возьмем.

Дружно в группу мы пойдем.

До свидания!»

Дети покидают зал