Семейное спортивное развлечение по ПДД в старшей группе "Светофория".
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Семейное спортивное развлечение по ПДД в старшей группе

                     «Светофория».

Цель:

• Закрепить знания детей о правилах и знаках дорожного движения
• Упражнять детей в выполнении основных движений
• Развивать силу, ловкость, скорость движений.
• Воспитывать дисциплинированность, чувство коллективизма.
• Способствовать привитию заинтересованности детей в знаниях ПДД;
  привитие осторожности и внимательности на дорогах города;
• 
  развивать и прививать умение действовать в команде;
• 
  воспитывать чувство коллективизма;
• приобщение родителей к проведению познавательного развлечения.

Предварительная работа: Разучивание стихов, загадок по ПДД; изучение дорожных знаков; подготовка атрибутов к развлечению.

Атрибуты: рули, мешочки с песком, стойки, круги красного, желтого, красного цветов, полоски белого картона, мячи, машинки -2 шт.

Ход.
Ведущий: – Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на наших «дорожных стартах». Дорогие ребята и взрослые, сегодня мы собрались с вами, чтобы получить заряд бодрости, положительной энергии, отличного настроения. Сегодня мы с вами вспомним и повторим правила дорожного движения.

 Ведущий: итак, разрешите поприветствовать наши команды: Светофорик и Зебра.

1 капитан: наша команда «Светофорик»

Капитан: Наш девиз

Выполняй закон простой:

Красный свет зажегся- стой!

Желтый вспыхнул- подожди!

А зеленый свет-иди!

2 Капитан: Наша команда «Зебра»

Капитан: Наш девиз

Только к победе

Только вперед

Знающих правила

Зебра ведет!

Ведущий: И так, все готовы? Ну тогда не ленитесь и к конкурсу  « Подумай- отгадай» приготовьтесь.

- Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

- Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)

- Кто ходит по тратуару? (пешеход)

- Кто управляет автомобилем? (Водитель)

- Для чего нужна проезжая часть? (Для движения транспорта)

-Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (Авария или ДТП).

- Какой свет верхний на светофоре? (Красный)

-Где пешеходы обязаны переходить улицу и как? (По переходу, спокойным шагом)

- Почему нельзя играть на проезжей части дороги? (Это опасно для жизни)

-Что такое «зебра»? (Пешеходный переход)

Ведущий. Для этого коня еда –

                  Бензин, и масло, и вода,

                   На лугу он не пасется,

                   Вдоль по улице несется. (Автомобиль)

Конкурс «Грузовики» (Все участники команд)

Материал: рули, мешочки с песком, две стойки.

Первые участники команд держат в руках руль, на голову им помещается мешочек с песком- груз. После старта участники обегают вокруг свою стойку и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнит задание.

Ведущий. Молодцы справились с заданием!

А теперь друзья вставайте и все вместе поиграйте!

Игра для всей аудитории «Светофор».

Материал: круги красного, желтого, зеленого цветов. Показываю красный – все дружно хлопают в ладоши. Желтый – топает ногами. Зеленый – приседания.

Ведущий: Молодцы! Весело поиграли!

 Теперь пора вернуть внимание

Продолжим наши соревнования.

Конкурс «Зебра» (участники дети)

Материал: полоски белого картона.

Всем участникам в каждой команде раздается полоска белого картона. По сигналу первый участник кладет полоску встает на нее и возвращается к своей команде. И так до последнего участника. Смотрится, чтоб полоски зебры лежали не как попало, а аккуратно, как нарисовано на дорогах.

 Ведущий: Молодцы! Справились с заданием!

 Конкурс «Ловкий пешеход».( Все участники команд)

Материал: 1 корзина на команду. Мячи по количеству участников в команде.

Первый идет по пешеходному переходу ((который собрали с прошлого конкурса) до стойки и от нее закидывают мяч в корзину. Идет на место, следующий пешеход и так до последнего.

Ведущий: Молодцы!

А вы знаете, что на дороге разрешается? Игра для всей аудитории « Разрешается – запрещается».

Игра “Разрешается – запрещается”

- Играть на мостовой…(запрещается)- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)- Идти толпой по тротуару…(разрешается)- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)- Идти по тротуару слева…(запрещается)- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

 Ведущий. Продолжим наши соревнования.

Конкурс – капитанов “Эстафета-водителей”

Материал: кегли, детские машинки на веревочке.

 Капитаны команд должны преодолеть препятствия (расставленные на полу кегли), ведя детскую машинку на верёвочке. Условие: кто быстрее и без аварий доберётся до финиша.

 Ведущий. Наши капитаны молодцы справились с заданием!

Чтоб жить, не зная огорчений,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

- Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет молчите.

---Кто из вас идёт вперёд, только там где переход ?---Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?---Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?---Знает кто, что красный свет это значит –хода нет?---Кто из вас готов идти, как зелёный свет зажгли?

 Ведущий: Наши мамы приготовили сюрприз споют частушки.

Мы частушки вам споем, 
Вы нам помогайте, 
Если чуточку соврем, 
Вы нас не ругайте!

Вот стоит светофор

И моргает глазом

Светофор – наш верный друг

Это каждый знает.

Загорелся красный свет-

Движение закрыто

Загорелся желтый свет

К движенью приготовься

А зеленый свет горит

Доброго пути!

Мы частушки вам пропели,

Не судите строго нас.

Пожелаем Вам здоровья,

До свидания, в добрый час!

«Автомульти» Ведущий. Участникам предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства. (Каждой команде по шесть вопросов).
1. На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
2. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)
4. Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)
5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
6. На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолёте)
7. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
8. На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)
9. Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот 
Задом наперёд,
А за ним комарики…
На чём летели комарики?
(На воздушном шарике)
10. На чём катался Кай? (На санках)
11. На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)
12. В чем плыли по морю царица с младенцем в «Сказке о царе Салтане?» (В бочке)

Ведущий: Ну что ж, наш спортивно- развлекательный праздник подошел к концу. Вы все очень хорошо знаете правила дорожного движения и, надеюсь, их применяете на улице.

Молодцы, ребята!
Вы показали отличные знания!
Соблюдать вы будете правила движения.
 Дорогие дети вам понравилось играть с родителями? А вам, уважаемые родители, интересно было вспомнить детство, какие впечатления остались у Вас? Спасибо Вам, уважаемые родители, за участие.

 Уважаемые родители! Мы обращаемся к вам! Именно от Вас зависит безопасность детей. Вам нужно быть внимательнее и осмотрительнее. Это ваша задача – своим примером научить ребёнка всему в жизни, в том числе и Правилам дорожного движения. Именно вы, взрослые, ответственны за их жизнь, помните: дети – это отражение родителей, и ваши ошибки – это цена их жизни!

Нашим гостям хочу сказать спасибо за то, что они пришли на наше развлечение, пожелать доброго здоровья, хорошего настроения. Наши ребята приготовили подарки для гостей.