Сценарий праздника, посвященного Дню матери в старшей группе: "Путешествие в Долину Монсиков"
методическая разработка (старшая группа) по теме

Сценарий  праздника, посвященный Дню матери

«Путешествие в Долину Монсиков»

Цель: Использование приемов развития эмоционального интеллекта у детей при взаимодействии с родителями.

Использованные материалы:

Мультимедиа:

Презентация, с фрагментами  видео «Монсики».

Музыкальное сопровождение.

Атрибуты:

Наборы для творчества, для конкурса поделок;

Картинки с изображением «страхов»;

Костюмы для танца «Бабушки – старушки»;

Атрибуты для проведения фокусов;

Медали, с изображением Монсиков.

Перед праздником раздать детям и родителям сердечки, соответствующие цвету Монсика, распределив их таким образом на команды.

1. Вступительная часть

В зале потушен свет, группа детей рассаживается на ковре на специально обозначенные фонариками места. Дети читают свою фразу  и зажигают фонарик.

«От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как хорошего друга,
За то, что у нас
С нею всё сообща,
За то, что, когда
Нам приходиться туго,

Мы можем всплакнуть
У родного плеча.

Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза,

Но стоит с повинной
Прийти головою —
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.

За то, что всегда
Без утайки и прямо

Мы можем доверить
Ей сердце своё.

И просто за то,

Что она наша мама,

Мы крепко и нежно
Любим её.»

 Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие наши мамы и бабушки. Мы не случайно начали наш праздник с этого стихотворения. Ведь мы собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале, потому что  именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как  День мамы.
 Ведущий 2: Прежде всего, мы от души поздравляем всех присутствующих женщин с праздником любви, доброты и мудрости – с Днем Матери!  Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты.

 Ведущий 1: Сегодня праздник, а в праздник принято дарить подарки.  И Мы приготовили для вас подарок. Внимание на экран.

 ( На экране появляются Монсики – куклы:  Привет, мы Монсики, мы живем в волшебной долине. Она полна тепла и света, и все, кто попадает в нее, начинают радостно улыбаться…    и мы приглашаем Вас в удивительное путешествие по долине Мосиков.
Ведущий 2: Ребята, а подскажите как можно попасть в долину Монсиков? ( через портал). ( на экране картинка портала).

Но чтобы портал открылся нужно выполнить одно задание. Нужно сделать Эмоциональную зарядку. Приглашаются  мамы и бабушки, желающие сделать упражнение.

Ведущий 2: Ну, что, все готовы? Ребята, помогайте. (дети и родители выполняют эмоциональную зарядку, после чего все рассаживаются на свои места. А на экране изображение открывающегося портала.) 
Видеообращение (Сомневайка)

Здравствуйте, дорогие гости, я рад вас приветствовать в Долине Монсиков, и начнем мы наше путешествие с «Леса познания». В этом лесу Мы ,Монсики, всегда узнаем, что- то новое. Или закрепляем уже полученные знания. Дорогие мамы, не хотите ли проверить свои знания? Попробуйте отгадать, о чем идет речь?

Слова для отгадывания………

- Телевизор

- Любовь

- Варенье

- Магазин

- Радуга

-Улыбка

- Телефон

-Мяч

Сомневайка:  Ой, ребята, какие у вас сообразительные мамы. Думаю, что они достойны награды . А я вот все время сомневаюсь в своих ответах. Вот и сейчас я сомневаюсь, стоит ли нам идти дальше. А вдруг вам не понравится ?

Ведущий:  Ну, что ты, Сомневайка,  конечно же стоит продолжить путешествие. Только сначала, мы вручим нашим мамам медали. ( вручить медали с изображением сомневайки)

Сомневайка:  Ну, хорошо, тогда вперед, на встречу приключениям! ( звучит мелодия).

Видеообращение (Миротворец): Привет, я Миротворец. Пойдемте, я покажу вам Долину. ЭЭЭ.. вы только не волнуйтесь, но, кажется, мы угодили в Болото лени. Оно находится недалеко от замка Дракомора.  Есть, конечно, небольшая проблема….если мы не рассмешим Дракомора, то навсегда останемся на болоте.  Но, я думаю этого не случится, нужно только вспомнить, какие - нибудь смешные анекдоты или истории. Сможете?

Ведущий 2: Конечно же. Наши ребята такие шутники.

Дети по парам разыгрывают маленькие миниатюрки (детские анекдоты)

Младшая сестра:

-Не буду есть! Мне на гимнастике  сказали, чтобы после шести не ела.

Старшая:

-Наташка, так тебе еще нет 6- ти, ешь сколько влезет!

*******

Доченька, ну съешь  лук или чеснок.

Не хочу.

От лука и чеснока погибает много микробов и вирусов.

Лучше бы они от шоколада умирали.

*******

- Сынуля, ты в комнате прибрался?

- Да. Только проверять не надо!

********

Жена мужу:

— Видишь этого человека на фотографии?

— Да.

— В шесть вечера заберёшь его из детского сада!

*********

Девочка говорит:

- Мама, а нас сегодня в детском саду врач проверял?

Мама спрашивает:

- И что же он проверял?

Девочка отвечает:

- Он проверял, дышим мы или нет..

**********

Вовочка приходит домой из садика:
- Мама, нам сегодня делали прививки!
- Против чего?
- Против нашей воли!..

Миротворец: … Да, незадача. Что- то ничего не происходит…. НУ ничего, придется обратиться за помощью к родителям. А нет ли у вас в запасе каких – нибудь смешных историй? ( Мамы рассказывают несколько смешных историй )
Вставка фонограммы  смех Дракомора.

Миротворец: Ну, что я говорил. Дракомор засмеялся, путь свободен, пора идти дальше.

Видеообращение (Мими): « Здравствуйте, меня зовут Мими.  Я рада, что вам удалось выбраться из болота лени. И теперь  вы попали в Сады усердия. И мне нужны помощники. Дело в том, что в нашем саду усердия созрели «Плоды рукоделия» и в этом году очень большой  урожай.  Мы с друзьями  уже столько поделок сделали, а плодов еще очень много. Я уже не знаю, что делать со всей этой красотой. Поэтому, мне нужна ваша помощь. 

 Ведущий 1: А кого мы позовем на помощь, вы узнаете, отгадав загадку.

Ребенок: Кто носки внучатам свяжет,

Сказку старую расскажет,

С медом даст оладушки? –

Это наша…

Ответ: Бабушка

Мы приглашаем наших бабушек, чтобы они помогли Мими  превратить Плоды рукоделия в  настоящие произведения искусства. ( Разложить на подносах пуговицы, макароны, нитки, пластиковая бутылка, ножницы, карандаши и т.д. )К столикам приглашаются бабушки  с детьми и используя предложенные предметы сделать полезные вещи.

Мими: Какие замечательные поделки! Спасибо вам огромное за идею. Я обязательно впишу ее в свою книжечку полезных идей. А бабушки достойны почетной медали. ( вручить бабушкам медали с изображением  Мими). А эти поделки я предлагаю подарить жителям Города Счастья, куда мы сейчас и отправимся.

 Видеообращение( Нескучайка): Здравствуйте, я Нескучайка!   Я рад приветствовать вас в Городе Счастья. В этом городе все жители абсолютно счастливы. Потому что они занимаются любимым делом. Они все очень дружны между собой.  В этом городе всегда звучит радостный смех. Мне не терпится войти в этот город. Вперед. Жители города счастья приготовили для вас задание. Я уверена, что выполняя эти задания, вы будете вспоминать самые счастливые моменты в своей жизни.

(Угадай мелодию : музыка из советских мультфильмов).

Замечательно. Я хочу вручить победителю медаль ( Нескучайка)

Нескучайка: А еще в городе счастья есть фонтан желаний, если загадать желание у этого водопада, то оно обязательно сбудется. ( сделать стилизованный  фонтан, но он не работает). Ребята, фонтан спит, с ним иногда такое случается. Нужно его разбудить.

Ведущий : А как же его разбудить?

Нескучайка:  Ну, обычно жители города танцуют…

Ведущий: Ну, это нам под силу. Ребята как раз приготовили веселый танец для своих любимых мам и бабушек.

Флеш- моб «Мамин Джаз»

После исполнения танца включается подсветка и фонтан снова работает.

Нескучайка: Ура, фонтан проснулся. И каждый  гость сможет загадать свое самое заветное желание. И я уверен, что оно обязательно сбудется.

Играет волшебная музыка и все загадывают желание.

Нескучайка: Ну что, готовы продолжить путешествие?

Видеообращение (Бесстрашный): Здравствуйте, я Бесстрашный. Мы отправимся с вами в горы достижений, но наш путь лежит через Лес страха, Но вам нечего бояться, ведь я бесстрашный, и я помогу вам победить все страхи, живущие в этом лесу. Но мне понадобится ваша помощь.

Приглашаются дети и родители. Детям раздаются картинки с монстриками. Дети говорят, чего они боятся, а мама придумывает способ как ребенку победить этот страх. И рисует монстрику улыбку.

Бесстрашный:  Какие находчивые и бесстрашные мамы у наших друзей. Думаю им нужно вручить медали. ( вручаем медали бесстрашного).

Бессташный: А мы уже пришли к подножию горы достижений, осталось взобраться на Пик успеха.

Ведущий : Но как же мы это сделаем. Ведь гора такая высокая.

Бесстрашный: Не волнуйтесь, облака грез отвезут нас туда

Ведущий:  Но, как же они поднимут нас на Пик Успеха, ведь нас так много?

Бесстрашный: Облака набирают силу, когда звучит песня.

Ведущий:  Наши ребята знают  очень хорошую песню  и хотели бы посвятить ее всем мамам.

Песня про маму.

(Шум ветра)

Бесстрашный: Замечательная песня. Молодцы, ребята. Вы так здорово поете, что облака грез очень быстро доставили нас на Пик Успеха. Кстати, здесь  сегодня проходит концерт юных талантов. Не хотите ли поучаствовать. Может есть у вас парочка номеров? 

Ведущий : Ну конечно, у нас очень талантливые ребята. А мамы их поддержат.

Звучат "фанфары"

Хохотайка: Итак, объявляю концерт "Минута славы" открытым! Программу открывают юные, но очень талантливые музыканты.
Музыкальные инструменты (оркестр)

Хохотайка: А сейчас на сцену приглашаются мастера перевоплощения:

Номер Бабушки – старушки.

Хохотайка: И завершает наш концерт. Великий Иллюзионист  Мистер Фокус ( фокусы, в конце цветы, которые дети сделали в подарок мамам).

Хохотайка: Ну, что же, наш концерт подошел к концу. Но праздник еще не закончен.

Дорогие мамы,бабушки, дорогие ребята. Мы очень рады, что вы сегодня посетили  нашу долину. Надеемся, что вам у нас понравилось и вы будете частыми гостями у нас в Долине. Но мы не можем отпустить вас домой без угощения.  В доме у Успевайки уже все готово для нашего чаепития, пора нам отправиться к ней в гости.

Яблоко и апельсин Ребенку нужно показать зрителям апельсин и накрыть его цветным платочком. Произнеся «крекс-фекс-пекс» («крибле-крабле-бумс» тоже должно сработать), надо сдернуть платочек. На ладони будет лежать уже яблочко. Секрет трюка в том, что с апельсина надо снять кожуру, а яблоко поместить в его кожицу. Когда фокус будет в самом разгаре, малышу надо будет плотно сжать яблоко в кожице апельсина и показать это всем окружающим. Платок сдергивается вместе с кожицей, и на ладошке лежит яблоко. Все просто. Нужна будет лишь ловкость рук. Такой трюк отлично скажется на развитии моторики движений у вашего юного волшебника.

Теннисный мяч Ребенок должен показать всем теннисный мяч и зажать его в ручке. Затем, в кулак заталкивается еще и платочек. Когда пальцы разжимаются, остается только шарик, а платка нет. Секрет фокуса прост: в теннисном шарике заранее делается выемка. При демонстрации мячика, его нужно показать зрителям таким образом, чтобы никто не догадался, что в нем есть дырочка. Когда шарик будет зажат в ручке, отверстие должно быть сверху. Как вы поняли, при заталкивании платка в руку, тряпочка помещается в сам шарик. Кстати, малыш может показать всем шарик без платка, а потом из зажатой руки с мячиком ловко достать тряпочку

Маленькие конфеты круглой формы крепим на проволоке с помощью ниток, оборачиваем в фольгу золотого цвета и закрепляем ниткой. Вырезаем из сиреневой бумаги полоску 7х25 см, сворачиваем пополам и делаем ножницами бахрому со стороны сгиба. Заворачиваем в бахрому конфету на проволоке, обматываем ниткой и распрямляем цветок.

.