Праздник посвященный дню матери в средней группе «Конфетное дерево»
материал (младшая группа)

Праздник посвященный дню матери в средней группе

«Конфетное дерево»

Автор-составитель:

Чащина Наталья Александровна

Цель: Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность.

Ведущий: «День матери» - праздник особый,

            Отметим его в ноябре:

            Зимы ожидает природа,

            Снежок уж лежит во дворе.

Ребенок: А мы дорогим нашим мамам

            Подарим весёлый концерт!

            Тепла и улыбок желаем,

            Огромный вам детский……

 Все: Привет!

1.ребенок: Кто пришел ко мне с утра?

(Дети хором) Мамочка!

2. ребенок: Кто сказал: «Вставать пора?»

(Дети хором) Мамочка!

3. ребенок: Кашу кто успел сварить?

(Дети хором) Мамочка!

4. ребенок: Чаю в чашки всем налить?

(Дети хором) Мамочка!

8. ребенок: Кто тебя поцеловал?

(Дети хором) Мамочка!

9. ребенок: Кто ребячий любит смех?

(Дети хором) Мамочка!

10. ребенок: Кто на свете лучше всех?

(Дети хором) Мамочка моя!

Ведущий: А что же мы подарим мамам?

Ребенок: Мы долго думали, решали,

Что нашим мамам подарить?

Ведь подарок, мы сказали,

Самым лучшим должен быть.

                                   Ребенок: На свете много есть чудес,

                                           Но, обойди весь свет,

                                           Такого чуда, как у нас,

                                           На целом свете нет.

Ребенок: Его растила детвора

Не месяц и не два,

Ему шептали мы всегда

Добрые слова.

                                   Ребенок: Оно так медленно растет….

                                           Ну стань еще повыше!

                                           А если станет вот таким,

                                           Ломать придется крышу?

Ребенок: Причем тут крыша? Посмотри,

Уже на каждой ветке

Для нашим добрых, милых мам

Качаются …..КОНФЕТКИ

Ведущий: Отличный подарок. И, думаю, конфеты тут не простые.

- Может быть, там мармелад?

Дети: Нет!

- Может быть, там шоколад?

Дети: Нет!

- Там орехи?

Дети: Нет!

-Там халва?

Дети: Нет!

- Идет кругом голова….

- Нам скажите по секрету,

Что же спрятано в конфетах?

Ребенок: К дереву вы подойдите,

        Да конфетку разверните.

Ведущий берет первую конфету.

«Нам на месте не сидится,

Будем петь и веселиться».

Песня: «Мама есть у всех…»

Ведущий: Милым мамам дорогим

Счастья мы желаем,

И на празднике сейчас

Стихи вам прочитаем.

Дети читают стихи:

Отгадайте, почему

Улыбаюсь я,

Потому что рядышком

Мамочка моя.

Отгадайте, почему

Мне всегда тепло,

Потому что мама

Солнышко мое!

Маму нежно обниму

Крепко поцелую,

Потому что я люблю

Мамочку родную.

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки

Перепрыгну через яму

Кто поможет? Знаю - мама!

Ведущий берет вторую конфету.

                                                                    Наши мамы засиделись

И на деток засмотрелись,

                        Приглашаем дружно встать,

                    С нами вместе станцевать.

Танец: «Полька с мамой»

 Ведущий: А сейчас ребята расскажут, как они своим мама помогают.

1 ребенок:

«Генеральная уборка» Л. Шубная
Генеральную уборку 
Мама объявила.
Только, что это такое,
Объяснить забыла.
Дети шепчут: 
- Ух, ты! Классно! 
К нам приедет генерал!
У меня ни разу в детской 
Генерал не убирал! 

2 ребенок:

Я один у мамы сын,

Нет у мамы дочки!

Как же маме не помочь

Постирать платочки?

Мыло пенится в корыте.

Я стираю, посмотрите!

3 ребенок:

Мы с сестрёнкою вдвоём

Всю квартиру уберём.

Испечём пирог румяный,

Будем ждать прихода мамы.

4 ребенок:

Я не валяюсь по ковру,

Не бегаю вприпрыжку,

Я сам сегодня уберу

Игрушки все и книжки.

Мама и дочка: «Успокоила»

Мыла маленькая Люда

После завтрака посуду

И собой гордилась!

Из ее неловких рук

Ускользнуло блюдце вдруг

И о пол разбилось.

-Что случилось? – я спросила.

Мне ответила Людмила:

- знаешь, мама, блюдца

Только к счастью бьются!

Мама и дочка:

«А зачем?»  (Мама и дочка)

Я сказала как- то Ире:

- Ты подмела бы пол в квартире.

- А зачем? – спросила дочь.

- Все равно ведь скоро ночь,

Так никто и не увидит,

Что смогла тебе помочь.

Ведущий берет третью конфету

                         Как вы думаете, друзья, мама маленькой была?

                И отвечу вам всерьёз, это даже не вопрос.

                Так же пела и плясала, и играла точно так.

                Я, друзья, не сочиняю, ваших мам поиграть приглашаю.

Танец-игра: «Я шагаю…»

«МАМА» Галина Демыкина 
Платьев у мамы ну прямо не счесть. 
Синее есть и зеленое есть. 
Есть голубое с большими цветами - 
Каждое служит по-своему маме.

В этом уходит она на завод, 
В этом в театр и в гости идет, 
В этом сидит, занята чертежами… 
Каждое служит по-своему маме.

Брошен небрежно на спинку кровати 
Старый, потрепанный мамин халатик. 
Я подаю его бережно маме, 
А почему - догадайтесь сами:

Если наденет халатик цветной, 
Значит, весь вечер пробудет со мной.

Ведущий берет четвертую конфету

                                                              Четыре колеса, резиновые шины,

                                                              Мотор и тормоза. Что это? (Машина)

Песня: «Машина едет»

Игра с мамами «Допой песню»

Ведущий берет пятую конфету

                                                            Мы усталости не знали,
                                                           Со стекляшками играли,
                                                           Разноцветный мир в стекле!
                                                           Так красиво на Земле!

Танец «Разноцветная игра»

Предсказания Лотерея для мам.

Ведущая: А сейчас мы попробуем стать волшебниками и предсказать ближайшее будущее мамам. В волшебном мешочке лежат картинки, выберите один любую из них.

Мамы выбирают картинку, ведущий зачитывает предсказание.

Пуговица- вы купите себе что-то красивое из одежды.

Конфета- вас ожидает очень сладкая жизнь.

Копейка – вы будете очень денежным человеком.

Лавровый лист- достигните больших успехов в работе.

Нитка- вас ожидает дальняя дорога в теплые края.

Ключ- купите новую квартиру.

Улыбка- посмотрите в зеркало и увидите, что улыбка вам очень идет.

Воспитатель берет шестую конфету

                                                              Много было здесь конфет,

В каждой спрятан был секрет,

                                                              Дети пели, танцевали,

                                                              Как могли вас развлекали,

                                                              И на дереве сейчас

                                                              Лишь одна висит для вас

                                                              Танцевальная конфета.

Танец: «Лавата» 

«Разноцветный подарок» Петр Синявский 

Я подарок разноцветный 
Подарить решила маме. 
Я старалась, рисовала 
Четырьмя карандашами. 
Но сначала я на красный 
Слишком сильно нажимала, 
А потом, за красным сразу 
Фиолетовый сломала, 
А потом сломался синий, 
И оранжевый сломала... 
Все равно портрет красивый, 
Потому что это - мама!

Дети дарят подарки мамам

Ведущий: за доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет.

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет!

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида «Радуга»  

г. Югорск, Ханты Мансийский автономный округ Югра, Тюменская область

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ- РАЗВЛЕЧЕНИЯ

«Путешествие в город правил дорожного движения»

(1младшая группа)

Воспитатель: Чащина Наталья Александровна

Цель:
Познакомить детей с правилами безопасного перехода дороги по пешеходному переходу.
Задачи:
Знакомство с дорожной разметкой пешеходного перехода – «зебра»;
Дать знания о сигналах светофора;
Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.
Продолжать работу по закреплению умения действовать согласно сигналам светофора.

Материал:
Дорожные знаки: пешеходный переход и светофор, кукла Торопыжка Пластмассовые кольца-обручи для всех детей, два сигнала светофора, выполненные в виде двух кругов (красный и зеленый)

Ход занятия:

Воспитатель с детьми выходят на площадку детского сада, где находится разметка дороги с пешеходным переходом, светофор, знак пешеходного перехода.

Воспитатель:

- Ребята, приглашаю вас отправиться в веселое путешествие в город правил дорожного движения.

Под музыку «Мы едем, едем, едем»

Детей встречает «Светофор» (взрослый в костюме светофора»

Светофор: 

Здравствуйте, ребята!

Я вежливый и строгий,

Я известен на весь мир,

Я на улице широкой

Самый главный командир.

«Светофор» показывает красный сигнал светофора.
Воспитатель: На светофоре - красный свет!
Опасен путь-прохода нет!
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно!
Воспитатель: «Можно переходить дорогу?»
Дети: Нет.
«Светофор» показывает зелёный сигнал светофора

Воспитатель: «Можно переходить дорогу?»
Дети: Да.
Воспитатель: Свет зеленый горит
« Проходите - путь открыт»

Игра «Едет весело машина!» 

«Светофор»:  

Кто здесь смелый,

Кто здесь ловкий,

Выходи смелее в круг!

Приготовил я для деток

Интересную игру!

Воспитатель раздает детям разноцветные пластмассовые обручи.

В руки руль скорей берите. (Берут «руль» двумя руками.)

Да моторчик заводите. (Поворачивают «руль» вправо-влево.)

Накачаем дружно шины. (Топают ногой.)

Едет весело машина! (Идут топающим шагом)  

(поднимает красный круг)

Стой, машина! Стой, мотор!

Перед нами светофор!

Загорелся красный свет,

Значит, нам проезда нет!

Дети останавливаются.

(поднимает зеленый сигнал)

Зеленый  свет для нас горит,

Это значит путь открыт!

Игра повторяется 2 – 3 раза.

Воспитатель:

.Дорогие мои ребятишки!
Сегодня я вам расскажу
Про одного мальчишку,
Зовут его Торопыжка
Сорванец и шалунишка
Он весёлый, озорной
Непоседливый, смешной.
Всем хорош, но вот беда
Он торопится всегда.

 (выходит мальчик Торопыжка)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему с ним случилась эта беда? (воспитатель подводит детей к выводу о том, что дорогу нужно переходить только вместе с взрослыми и в специальных местах, которые называются пешеходные переходы на зелёный сигнал светофора). 

Воспитатель:

- Ребята, давайте поможем Торопыжке, объясним и покажем, как нужно правильно переходить дорогу. (Ответы детей).

  Воспитатель читает стихотворение о светофоре:

Он стоит у перехода.

В зной стоит и в непогоду.

Наш помощник с давних пор –

Работяга – светофор.

Торопыжка, ты знаком с нашим другом-светофором?

Торопыжка:- Нет.

Воспитатель: - Слушай дальше:

Всем знакомые полоски 
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный переход.

- Торопыжка , ты знаком с нашим другом - пешеходным переходом?

Торопыжка: - Нет.

Воспитатель:- Поэтому ты и попал в аварию, без друзей- светофора и пешеходного перехода не перейти дорогу. Ничего, мы тебя с ними познакомим. Да, ребята?

Игра «Красный, жёлтый, зелёный»

Дети паровозиком едут по дороге. На сигнал «красный» - стоят, на сигнал «зелёный» - едут, на сигнал «жёлтый» - хлопают в ладоши.

Воспитатель: Торопыжка, тебе понравилась наша игра?
Торопыжка: Да, ребята, вы так хорошо знаете правила, что я тоже их запомнил и расскажу о них своим друзьям, чтобы они не попали как я в беду.
Воспитатель: Торопыжка, а что ты расскажешь своим друзьям?
Торопыжка: Я расскажу своим друзьям о том, что дорогу нужно переходить только в положенном месте и по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора, и взять с собой маму или папу.
Торопыжка: Спасибо, вам ребята, теперь я буду очень осторожен на дороге.

 Игра «Воробушки и автомобиль»

Светофор:

Ах, как весело у вас

К вам приду ещё не раз

К правилам движенья

Относитесь с уваженьем.