"Заплету я косу русую". праздник Троицы для старших дошкольников
методическая разработка (старшая группа) на тему
Знакомить детей с народными праздниками, играми.Способствовать всестороннему развитию творческих способностей воспитанников средствами русского фольклора.Формировать у дошкольников чувство патриотизма - любовь к родному краю, к родной природе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.03 КБ |
Предварительный просмотр:
«Заплету я косу русую»
Праздник Троицы для детей старшей группы
Цель:
- Знакомить детей с народными праздниками, народными традициями.
Задачи:
- Знакомить детей с малыми фольклорными формами, с народными играми
- Способствовать всестороннему развитию творческих способностей воспитанников средствами русского фольклора
- Формировать у дошкольников чувство патриотизма – любовь к природе, родному краю.
Интеграция образовательных областей:
- «Речевое развитие»
- «Социально – коммуникативное развитие»
- «Познавательное развитие»
- «Физическое развитие»
Оборудование и материалы:
- Фонограмма песен «Во поле береза стояла…», «Земелюшко – чернозем»
- Ленточки, платочки
- Костюмы для ведущей, деда Егора, Аленки
- Музыкальные инструменты: балалайка, дудочка, трещотки, ложки
- Веник, туесок.
Под русскую народную музыку дети располагаются на площадке вокруг березки.
Ведущий:
И не в некотором это было царстве,
И не в некотором государстве,
А в нашем это царстве –государстве!
Жила-была березушка. Спала она крепким сном всю зимушку. А весна – красна пришла, солнышко пригрело, теплым ветерком обвеяло и проснулась наша красавица. Проснулась, огляделась, сережками украсилась, к празднику приготовилась. А праздник этот – Святая Троица – праздник русской березки.
Дети читают стихи.
«Березка»
Люблю березу русскую,
То светлую, то грустную,
В беленом сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю ее нарядную,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
Люблю березу русскую.
Под ветром низко клонится
И гнется, но не ломится!
А.Прокофьев
«Береза»
Если б дали березке расческу,
Изменила б березка причёску:
В речку, как в зеркало, глядя,
Расчесала бы кудрявые пряди,
И вошло б у неё в привычку
По утрам заплетать косичку.
И.Токмакова
Ведущий: Березонька – подружка,
Немного отдохни
И хоровод «Березка
Ты с нами посмотри.
Ау! Ау! Аукаем,
По сырым борам приаукиваем
К березке пойдем,
Хоровод заведем!
русская народная закличка.
Дети исполняют хоровод «Ай да березка» муз.Т.Потапенко, сл. Ж.Агаджановой
Ведущий:
Этот праздник - не простой,
Троицей зовется он.
С раннего утра все ребятишки в деревне в этот день пели закличку
Коси коса, пока роса,
Роса долой, коса домой.
Роса любит лопаточку,
Лопатка - песок,
Косец – пирожок.
Пели эту закличку, потому что начинался в деревне сенокос, и с раннего утра уходили отцы и матери в луга траву косить. Ребятишки от родителей не отставали, в лес за грибами да ягодами ходили, заготовки к долгой зиме делали.
Физкультурная минутка
«Косари»
Тишина стоит вокруг,
Вышли косари на луг.
Взмах косой туда-сюда
Делай «раз» и делай «два».
Дети делают движения прямыми руками влево и вправо с поворотом туловища впереди стоящей ноги.
Дети берутся за руки и заводят хоровод вокруг березки.
«Земелюшко – чернозем» р.н.песня.
- Земелюшко – чернозем -2 р. Дети идут по кругу, взявшись за Чернозем, чернозем руки топаюшим шагом.
Земелюшко – чернозем
- Тут березка выросла – 2 р. Повернуться лицо в круг, плавно
Выросла, выросла. поднимать руки снизу вверх
Тут березка выросла. «выросла береза»
- На березке листочки – 2р. Подняв руки вверх, дети плавно
Листочки, листочки покачивают кистями рук.
На березе листочки.
- Под березой травонька – 2р. Наклонившись, дети водят
Травонька, травонька направо-налево опущенными
Под березкой травонька руками, как бы «поглаживая траву»
- На травоньке цветики – 2р. Дети берутся за руки, образуют
Цветики, цветики общий круг, который идет
На травоньке цветики вправо.
- Рвали цветы со травы – 2р. Дети, стоя нагибаются,
Со травы, со травы правой рукой срывают «цветок»
Рвали цветы со травы и перекладывают в левую руку.
- Плели венки из цветов – 2р. Общий круг делится на несколько
Из цветов, из цветов маленьких кружков, вращающиеся
Плели венки из цветов в правую сторону («веночки»)
Ведущий: Давайте, ребята, полюбуемся нашей березкой, украсим ее цветными ленточками.
Станем мы березоньку украшать,
Ленточки в косички заплетать.
Ленточки шелковые
В косоньки зеленые.
По р.н.м. дети привязывают ленточки к веткам с помощью воспитателя.
Ведущий: Ребята, а листочки у березы, на самом деле, душистые. И березовые листочки, и почки – целебные, для здоровья полезные. Березовые отвары, весенний березовый сок люди с давних времен используют как целебный напиток.
На площадке появляется дед Егор и его внучка Аленка.
Дед:
Здравствуйте, внучатки! Я – дед Егор, а это моя внучка Аленушка. Мы пришли к вам из деревни Березовка.
Ведущий: Какое славное название у деревни. У вас, наверное, много берез растет?
Аленка: У нас в Березовке – целая березовая роща! А мы эту рощу называем соловьиной, потому что в ней живут и звонко поют весной соловьи.
На березке средь ветвей
Поселился соловей.
Солнце вечером уйдет –
Соловей уже поет.
Звонкие да длинные
Трели соловьиные.
От заката до рассвета
Не смолкает песня эта.
Ю.Макаров
Дед: Мы загадок много знаем,
Их сейчас вам загадаем.
Отгадаете – тогда
Будет новая игра.
Загадки
- Стоят столбы белые, на них шапочки зеленые? (береза)
- Как называется место, где растет много берез? (березовая роща)
- И красива, и стройна
Средь подруг стоит она.
Вся в кудряшках и серёжках.
Это белая...(Березка)
Дед: У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит.
Собирайся, детвора,
Ждет вас русская игра.
Игра «Перетягивание каната»
Дед: Ребята, почему про березу говорят: «Летом от жары спасает, а зимой согревает?»
Ответы детей.
Ведущий: В самый жаркий летний день
Мы спешим укрыться в тень,
А в трескучие морозы
Печку топим мы березой
Из березки, говорят,
Жарче всех дрова горят.
Дедушка Егор вздыхает
Ведущий: Что вздыхаешь, дед Егор?
Дед: Потерял в лесу топор!
Как мне быть без топора?
Выручайте, детвора!
Помогите, ребятишки,
Нарубить к зиме дровишки!
Упражнение Дровосеки»
Е. Железновы. Логоритмика
Выполняется по показу воспитателя.
1-2,1-2,
Засучили рукава. Поглаживание правой и левой руки
1-2,1-2,
Рубим мы в лесу дрова. Махи рук сверху вниз
1-2,1-2
Рубим мы дрова без спешки, Махи рук сверху вниз
1-2,1-2,
Разлетаются полешки. Дети встают врассыпную на площадке
Никто из нас не ленится – соберем поленницу.
Аленка: Ой! Беда, беда, беда!
Разбежались все дрова!
Нужно постараться
В поленницу собраться!
Игра «Собери поленницу»
Под музыку дети бегают по площадке. С окончанием музыки – выстраиваются в шеренгу – поленницу.
Ведущий: Дедушка Егор, а чем ваша Березовка славится?
Дед: В каждой избе можно встретить в хозяйстве изделия из бересты – так называется кора березы.
Мы пойдем с тобой в лесок,
Возьмем в руки туесок.
Туесок берестяной,
Он для ягоды лесной.
Дед: А я вам, ребятки, загадаю загадки.
Загадки
- Стоит Антошка на одной ножке (гриб)
- На березовой опушке стоят вкусные подружки,
Желтые сестрички, кто это…? (лисички)
- На пне березовом, ребята, -
На ножках тоненьких ….. (опята)
Ведущий: А теперь в лесок пойдем, грибов и ягод наберем.
Поиграем мы в игру «У медведя во бору»
Подвижная игра «У медведя во бору»
Ведущий: А чем славится еще Березовка?
Дед: Березовка славится народными музыкальными инструментами: берестяными рожками, дудочками – погудочками, балалайками.
Возьму в руки балалайку,
Дудочку – Аленка,
Балалайка – поиграй-ка,
А вы, пойте звонко.
Звонкие , резные,
Ложки расписные.
От зари и до зари
Веселятся ложкари.
П.Синявский
Игра детей на ложках.
Хоровод «Во поле береза стояла…»
Ведущий: По березой ягоды, грибы растут,
Средь ветвей березы птицы гнезда вьют.
Дед: А про веники березовые забыли? Про русскую баню, где парятся с веничком, помните?
Ответы детей. Дед достает веник березовый.
Диалог «Веник»
Дети: Веник, веник, где бывал?
Веник, веник, что видал?
Веник: Я без дела не лежал,
Я работал – подметал.
Я в избе просторной пол
До соринки весь подмел.
Дети: Веник, веник, где бывал?
Веник, веник, что видал?
Веник: Я без дела не лежал,
В русской бане погулял
По спинкам по розовым
Листиком березовым.
Дети: Веник, веник, где бывал?
Веник, веник, что видал
Веник: Я без дела не лежал –
От меня козел бежал.
С огородной грядки,
Мчался без оглядки.
А теперь и вы, ребятки,
Убегайте без оглядки.
Игра «Ловишки»
Ведущий: Хороший у тебя веник, дед Его.
Дед: Да уж, попариться веничком я люблю. Вот и сейчас нам с Аленкой в Березовку пора возвращаться. По дороге грибов насобираем, дома суп сварим с грибами. Приходите в гости.
А на прощанье – поклон тебе, русская березка, зеленей нам всем на радость!
Кланяются до земли и уходят.
Ведущий: Белоствольная берёза –
Символ Родины моей.
Нету деревца другого
Сердцу русскому милей.
И.Агеева
Под березкой нашей
Весело попляшем.
Пляска «Кадриль» музыка народная.
Используемая литература:
Аксенова З.Ф. «Традиционные праздники и развлечения в детском саду» ТЦ «Сфера»2003
Зацепина М.Б., Антонова Т.В. «Народные праздники в детском саду» Мозаика-Синтез 2008 Москва
Орлова А.В. «Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду»
Учебное пособие «Календарные обрядовые праздники»
Рыжова Оксана Анатольевна
Воспитатель высшей категории
МДОУ Детский сад общеразвивающего вида №6 «Дубок»
П. Кировский, Лотошинского района, Московской области
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/11/picture-362237-1386771535.jpg)
Сценарий праздника "Пасха" для старших дошкольников
Сценарий праздника "Пасха" для старших дошкольников...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/05/picture-619492-1428247297.jpg)
праздник Троица - развлечение . Старший Дошкольный возраст.
Праздник Троица.(летнее развлечение)Цель: повышение эффективности духовно-нравственного воспитания через приобщение младших школьников к основам православной культуры, ориентированное на воспитание у ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-199304-1485008569.jpg)
Сценарий Праздника Осени для старших дошкольников. «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ».Музыкальный руководитель Гутова Надежда Николаевна
— Вы обо мне? А вот и я!Привет осенний вам, друзья!Вы рады встретиться со мной?Вам нравится наряд лесной?Я пришла на праздник к вамПеть и веселиться. Я хочу со всемиЗдесь крепко подружиться!...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/14/picture-289348-1418569802.jpg)
Сценарий праздника * Марта для старших дошкольников
В сценарии предложен ход мероприятия, примерный репертуар....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/02/picture-714678-1456941459.jpg)
Праздник Осени для старших дошкольников "Осень ищет таланты"
Мой авторский сценарий. В основе осеннего праздника - творческий конкурс между детьми и родителями. Будет интересено и весело всем....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/26/picture-882211-1485426985.jpg)
Сценарий Праздника Осени для старших дошкольников. "Разноцветная осень"
Дети под музыку заходят в зал, садятся на стульчики. Ведущая: — Добрый день, друзья дорогие!В этом зале уже не впервыеМы проводим праздник осенний,И сегодня настал час веселья! ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/01/picture-967286-1509536384.jpg)
Сценарий праздника «Масляная неделя» Сценарий народного фольклорного праздника «Масленица» для старших дошкольников ДОУ
Сценарий праздника «Масляная неделя»Сценарий народного фольклорного праздника «Масленица» для старших дошкольников ДОУ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2...