Сценарий спортивного праздника в бассейне "Новогодние соревнования"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий спортивного праздника в бассейне «Новогодние соревнования» для детей подготовительной группы с использованием образовательной технологии – игра, здоровьесберегающих технологий.

Задачи:

•Содействовать укреплению здоровья детей и развитию их физических качеств в различных игровых ситуациях

•Способствовать закреплению плавательных навыков

•Воспитывать чувства взаимопомощи и стремление добиваться командных успехов

Герои: Ведущий и Бармалей

Содержание:

Помещение бассейна украшено по -  новогоднему. Выход детей под музыкальную композицию «Что такое Новый год?», построение в шеренгу по одному.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Предлагаю всем мальчишкам и девчонкам отправиться в страну соревнований. Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку. Но для успешного прохождения всех испытаний нам необходимо размяться, вы готовы, дети?

Комплекс ОРУ надувными мячами «Веселье».

«Прогулка» - ходьба на месте, мяч перед собой в вытянутых руках.

«Потягушки» - выпрямление рук с мячом вверх, посмотреть на мяч.

«Присед» - приседание, руки вытянуть вперед.

«Неваляшка» - наклоны в стороны, мяч в поднятых вверх руках.

«Касалки» - поднимание ног, согнутых в колене. Коленом коснуться мяча.

«Повороты» - повороты влево, вправо, руки прямые перед собой

«Прыгалки» - прыжок вверх на двух ногах, руки перед собой.

«Танцуют все» - прыжки с ноги на ногу, руки с мячом внизу.

«Шагалки» - ходьба на месте, руки вверх – вдох, вниз – выдох.

Ведущий: сегодня в нашем празднике участвуют 2 команды:

«Елочки» и «Снежинки» -  поприветствуем их!

Командам приготовится к приветствию (капитаны выходят вперёд)

1. Команда "Снежинки":

Тот, кто с нами хочет плыть, ловким, смелым должен быть!

2. Команда "Елочки":

Как стрела, мы будем мчаться,
Вам за нами не угнаться!

Ведущий: пожелаем нашим командам больших успехов в предстоящих соревнованиях.

Появление Бармалея: играет веселая музыка, вбегает Бармалей.

Б: Уха-ха! А вот и я! Что тне ждали вы меня? Кто я?

Ответы детей.

А я Дед Мороз! А чем же я не похож на ДМ? Мешок есть, борода есть, колдовать умею (страшит ребят).

Ведущий: подожди, Бармалей, у нашего ДМ борода белая, глаза добрые, а у тебя злые, да и одет ты совсем не как Мороз.

Б: Да, (садится на бортик), раскусили вы меня, но я принес вашего Мороза (достает коробку и показывает игрушечного ДМ).

В: Ребята, нужно расколдовать ДМ, а то мы останемся без подарков. Бармалей, ну, что ты за вредина? Новый год на носу, а ты натворил дел! Что теперь нам делать? Как расколдовать дедушку?

Б: нужно выполнить мои наисложнейшие, наимудрейшие, наихитрейшие задания. Вот список (отдает Ведущему). Хочу посмотреть гонки, да непростые, а на санях.

Эстафета № 1: 1-й участник садится в «сани» (надувной плот), 2-й толкает его сзади, двигаются до бортика и обратно, побеждает та команда, которая быстрее выполнила задание.

Б: молодцы, это было интересно и оч. весело! Но я знаю, что со следующим испытанием вы точно не справитесь. У вас в бассейне тепло, а я хочу увидеть здесь настоящие сосульки, врятли у вас получится.

№2 Эстафета: «Сосульки висят на крыше»: ноги на поручне, вытянуты, руки вытянуты вперед (стрелочкой), лицо опущено в воду. Побеждает команда, которая правильно выполнила упр-е.

В: ребята, теперь задание еще сложнее, называется «Снежный ком».

Эстафета № 3 (Дети становятся в 2 колонны, каждый капитан держит мяч в руках над головой, по команде нужно задержать дыхание наклониться, опустив мяч в воду, и передать его между ног сзади стоящему участнику в руки. Так продолжается до последнего игрока в команде, после мяч должен вернуться к капитану таким же способом. Победителем считается та команда, капитан которой первым оказался с мячом в руках, руки нужно поднять вверх).

Б: Ой-ой-ой, как мне все нравится! Вы такие ловкие! Еще чуть-чуть и я совсем стану добрым.

В: а еще Бармалей, мы хотим показать тебе «Новогодние шары», чтобы у тебя появилось новогоднее настроение.

Упражнение № 4 «Поплавок» под музыку.

Б: (плачет) как здорово вы все умеете делать, и как приятно мне на вас смотреть.

Я добре-е-е-ю! (плачет).

В: ребята, давайте, чтобы добро окончательно победило зло в сердце Бармалея, мы покажем, как умеем весело играть.

Эстафета  №5: «Перебрось снежки» (команды строятся в 2 шеренги, их разделяет разделительная полоса. На поверхности воды с каждой стороны по 6 надувных мячей. По команде дети начинают перебрасывать мячи на сторону соперника. Побеждает команда у которой осталось меньше мячей.

В: в заключение мы покажем тебе наши «шаровозы».

Эстафета № 6: Лёжа на спине, прижав к животу надувной мяч переправиться к противоположному бортику и обратно, передать мяч следующему игроку, встать в конец команды.

Б: Ура! Вы помогли мне! Я совсем изменился!

В: ну давай, Бармалей, открывай свою коробку (открывает, а игрушки ДМ там нет).

Звучит музыка, слышен голос ДМ (из раздевалки): Спасибо, что расколдовали меня! Скоро увидимся на празднике в муз. зале. До встречи!

В: вот и окончились наши соревнования, вы все отлично справились, а победила у нас…Дружба!

Б: Чтоб расти и закаляться,

      Нужно спортом заниматься,

      Закаляйся, детвора! В добрый час!

      Физкульт-Ура! (выносит подарки).

Угощайтесь, детвора, ну а мне идти пора!

Я рад, что мы подружились! Пока, пока! И в Новом году я больше не буду пакостить (уходит).